A. | 衰老個體的每個體細胞都衰老 | |
B. | 細胞分化使各種細胞遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異 | |
C. | 細胞衰老和凋亡是正常生命現(xiàn)象 | |
D. | 癌細胞膜表面的糖蛋白增加 |
分析 1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達.
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程.
3、衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
解答 解:A、衰老個體的多數(shù)體細胞變衰老,但也有幼嫩的細胞,如造血干細胞,A錯誤;
B、細胞分化是基因的選擇性表達,其細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變,B錯誤;
C、細胞的衰老和凋亡都是正常的生命現(xiàn)象,C正確;
D、癌細胞膜表面的糖蛋白減少,容易擴散和轉(zhuǎn)移,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細胞分化、細胞衰老等知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質(zhì);識記細胞衰老和凋亡的相關(guān)內(nèi)容,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅省隴南市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過下列各項中分子的雜交,能檢測轉(zhuǎn)基因生物轉(zhuǎn)錄出mRNA的是( )
A.DNA﹣DNA雜交 B.DNA﹣mRNA雜交
C.RNA﹣蛋白質(zhì)雜交 D.抗原﹣抗體雜交
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在制作洋蔥根尖裝片過程中,細胞在何時停止分裂( )
A.解離期 B.漂洗期 C.染色期 D.壓片期
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抑制線粒體的功能會影響主動運輸 | |
B. | 核孔是RNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)的運輸通道 | |
C. | 能將無機物轉(zhuǎn)化為有機物的細胞一定含有葉綠體 | |
D. | 細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖通過被動運輸進入細胞 | |
B. | 葡萄糖逆濃度梯度進入細胞需要消耗能量 | |
C. | 葡萄糖通過主動運輸進入細胞 | |
D. | 被動運輸能順濃度梯度和逆濃度梯度進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該植物在6:00開始進行光合作用 | |
B. | 曲線BC段和DE段光合速率下降的原因相同 | |
C. | 該植物一天中有機物積累最多的時刻是E點對應(yīng)的19點 | |
D. | 環(huán)境中CO2濃度下降導(dǎo)致12:00時出現(xiàn)光合作用強度“低谷” |
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