下列生理過(guò)程中,不涉及“特異性”的是

A.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 B.結(jié)核桿菌侵入機(jī)體引起的免疫反應(yīng)

C.控制胰島素合成的基因的表達(dá)過(guò)程 D.體液中溶菌酶抵抗抗原入侵的過(guò)程

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某同學(xué)檢測(cè)到花生種子萌發(fā)過(guò)程中消耗氧氣與放出二氧化碳的比值為“1.05:1”,對(duì)此現(xiàn)象的合理解釋是( 。
A.花生種子同時(shí)進(jìn)行了有氧呼吸和無(wú)氧呼吸
B.花生種子進(jìn)行了光合作用
C.花生種子中的油脂也作為有氧呼吸的原料
D.花生種子被細(xì)菌分解了

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二6月學(xué)情調(diào)查A卷生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物工程中相關(guān)知識(shí)的敘述正確的 ( )

A.試管牛和克隆牛都屬于無(wú)性生殖

B.蛋白質(zhì)工程是直接對(duì)蛋白質(zhì)分子進(jìn)行改造

C.抗蟲(chóng)棉的培育需要進(jìn)行植物組織培養(yǎng)

D.精心設(shè)計(jì)生態(tài)工程,能提高各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在某種溶液中維持正;钚缘碾x體神經(jīng)纖維受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng).如圖顯示受刺激部位的膜電位變化趨勢(shì)(曲線1)和膜內(nèi)鈉離子含量變化趨勢(shì)(曲線2),有關(guān)分析正確的是( )

A、a-c所需的時(shí)間和c點(diǎn)膜電位數(shù)值的大小均由膜內(nèi)Na+濃度決定

B、b、d兩點(diǎn)膜電位的數(shù)值均代表靜息電位

C、曲線e-f段鈉離子含量增多需要消耗能量

D、g點(diǎn)前后神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)外始終存在離子的交換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素及其類似物的敘述,不正確的是

A.同一種植物的幼芽對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度高于幼根

B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān)

C.在番茄花期噴灑一定濃度的2,4D可防止落花落果

D.用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下面的人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.神經(jīng)遞質(zhì)只能由⑤釋放

B.若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)B將出現(xiàn)2次偏轉(zhuǎn),且方向相反

C.若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,不會(huì)影響神經(jīng)沖動(dòng)在一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的傳導(dǎo)

D.④的形成與高爾基體有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于人體第一道防線的是

①胃液對(duì)病菌的殺滅作用 ②唾液中溶菌酶對(duì)病原體的分解作用 ③吞噬細(xì)胞的內(nèi)吞作用 ④呼吸道纖毛對(duì)病菌的外排作用 ⑤皮膚的阻擋作用 ⑥效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸 ⑦抗毒素與細(xì)菌外毒素結(jié)合

A.②⑤ B.④⑤ C.①②④⑤ D.②③⑤⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答:
(1)結(jié)構(gòu)3是遺傳信息庫(kù),某種RNA的合成以及核糖體的形成與其中的核仁(結(jié)構(gòu))有關(guān).
(2)結(jié)構(gòu)1完成其生理活動(dòng)有關(guān)的酶存在于線粒體的內(nèi)膜和基質(zhì)中.
(3)結(jié)構(gòu)2的內(nèi)膜具有2層磷脂分子,該細(xì)胞在缺氧條件下產(chǎn)生的CO2到相鄰細(xì)胞被利用至少需穿過(guò)4層膜.
(4)結(jié)構(gòu)4內(nèi)含有糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等溶質(zhì),與維持滲透壓(細(xì)胞形態(tài))密切相關(guān).
(5)除了圖中所示結(jié)構(gòu),該細(xì)胞還應(yīng)有中心體、核糖體、溶酶體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(列兩種)等細(xì)胞器.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在基因工程中,科學(xué)家所用的“剪刀”“針線”和“運(yùn)載體”分別是指(  )
A.大腸桿菌病毒、質(zhì)粒、DNA連接酶B.噬菌體、質(zhì)粒、DNA連接酶
C.DNA限制酶、RNA連接酶、質(zhì)粒D.DNA限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案