在某種溶液中維持正常活性的離體神經(jīng)纖維受到適當(dāng)刺激時,受刺激部位細胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動.如圖顯示受刺激部位的膜電位變化趨勢(曲線1)和膜內(nèi)鈉離子含量變化趨勢(曲線2),有關(guān)分析正確的是( )
A、a-c所需的時間和c點膜電位數(shù)值的大小均由膜內(nèi)Na+濃度決定
B、b、d兩點膜電位的數(shù)值均代表靜息電位
C、曲線e-f段鈉離子含量增多需要消耗能量
D、g點前后神經(jīng)細胞膜內(nèi)外始終存在離子的交換
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol/L的NaCl溶液和1mol/L的葡萄糖溶液相比,前者的滲透壓大 | |
B. | 滲透壓的大小與溶質(zhì)微粒的大小有關(guān),微粒越大,滲透壓越大 | |
C. | 人體依靠神經(jīng)和激素調(diào)節(jié)來維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定 | |
D. | 人體細胞外液滲透壓的大小主要與其無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二6月學(xué)情調(diào)查A卷生物卷(解析版) 題型:選擇題
已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊系列(圖中P肽段),若p肽段功能缺失,則該蛋白( )
A. 無法繼續(xù)合成
B. 可以進入高爾基體
C. 可以被加工成熟
D. 無法被分秘到細胞外
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二6月學(xué)情調(diào)查A卷生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于影響花藥培養(yǎng)的因素的說法,不正確的是( )
A.材料選取和消毒是花粉植株誘導(dǎo)成功的關(guān)鍵
B.選擇盛開的或略微開放的花作實驗材料
C.親本植株的生長條件、材料的低溫預(yù)處理、接種密度都對實驗有影響
D.應(yīng)選擇完全未開放的花蕾作實驗材料
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
胰島素是已知的唯一降低血糖水平的激素。請分析胰島素的作用機制模式圖?(如下圖所示),并回答有關(guān)問題:
(1)圖中的刺激X最可能是 , 下丘腦神經(jīng)細胞接受刺激X興奮后,膜外的電位變化為 ,最終引起傳出神經(jīng)末梢釋放 ,與胰島B細胞上相應(yīng)受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多。
(2)由圖可知,胰島素與其受體結(jié)合后,一方面使 增加,促進葡萄糖進入細胞;另一方面促進 ,從而降低血糖。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn)調(diào)節(jié)性T細胞具有抑制免疫反應(yīng)的功能、防止免疫反應(yīng)過度損傷自身,調(diào)節(jié)性T細胞數(shù)量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白兩種功能相反的蛋白質(zhì)決定(如圖所示).下列疾病中可能與Mcl-1蛋白的活性被抑制有關(guān)的是( )
A、提高器官移植成活率
B、先天性胸腺發(fā)育不全
C、系統(tǒng)性紅斑狼瘡
D、艾滋病
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理過程中,不涉及“特異性”的是
A.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 B.結(jié)核桿菌侵入機體引起的免疫反應(yīng)
C.控制胰島素合成的基因的表達過程 D.體液中溶菌酶抵抗抗原入侵的過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體的外膜和葉綠體的雙層膜 | B. | 細胞膜和核孔 | ||
C. | 液泡膜和細胞壁 | D. | 細胞壁和核孔 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com