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18.如圖為有絲分裂相關的坐標曲線,下列說法不正確的是( 。
A.若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則b→c過程細胞中存在姐妹染色單體
B.若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則a→b過程在進行DNA復制
C.若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量,則a→c過程染色體數目不變
D.若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量,則c→d過程發(fā)生在末期

分析 1、有絲分裂過程中,染色體、染色單體、DNA變化特點(體細胞染色體為2N):
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時不變(2N);
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);
(3)染色單體變化:間期出現(0→4N),后期消失(4N→0),存在時數目同DNA.
2、根據題意和圖示分析可知:若該圖表示有絲分裂過程中核DNA含量變化曲線圖,則ab段表示間期,bc段表示前期、中期和后期,de段表示末期;
若該圖表示有絲分裂過程中一條染色體上DNA含量變化規(guī)律,則ab段表示有絲分裂間期,bc段表示前期和中期,de段表示后期和末期.

解答 解:A、若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則b→c過程表示有絲分裂前期和中期,此時細胞中存在姐妹染色單體,A正確;
B、若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則a→b過程在進行DNA復制,B正確;
C、若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量,a→c過程包括有絲分裂后期,該時期由于染色體的著絲點分裂,導致染色體數目加倍,C錯誤;
D、若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量,則c→d過程發(fā)生在末期,D正確.
故選:C.

點評 本題結合曲線圖,考查細胞有絲分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體行為和數目變化規(guī)律,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某生物細胞有1對同源染色體,將1個用 15N同位素標記了DNA分子的體細胞加入含 14N脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,并在適宜條件下進行同步培養(yǎng),當細胞經過連續(xù)2次有絲分裂后,產生含 15N同位素標記DNA分子的細胞個數不可能為( 。
A.2B.3C.4D.1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖所代表的是某不完全連鎖植物的卵原細胞及其X染色體上部分基因的位置,該植物產生卵細胞的基因型及比例可能是( 。
A.XHE:Xbe=1:1B.XhE:XHe=1:1
C.XHE:Xbe:XhE:XHe=1:1:1:1D.XHE:Xbe:XhE:XHe=45:45:5:5

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.家庭制作泡菜,無需刻意滅菌,原因是( 。
A.乳酸菌發(fā)酵產生的乳酸可以抑制其他微生物的生長
B.各種微生物都可以用于制作泡菜
C.泡菜壇中的亞硝酸鹽殺死了其他雜菌
D.泡菜壇中液體表面有一層菌膜與外界隔開

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是某同學設計的茉莉油的提取實驗.圖甲是實驗流程,圖乙是茉莉油提取的實驗裝置,請回答:

(1)該同學提取茉莉油的方法是水蒸氣蒸餾法.采摘原料應在茉莉油含量較高的花開的盛期(填“花開的盛期”或“花開的晚期”)采收.
(2)圖甲中B過程表示分離油層,通常應向油水混合物中加入NaCI促進B過程的進行.要完成圖甲C過程需要向提取液中加入無水NaSO4,因為通過B過程獲得的提取物可能含有一定的水分.
(3)茉莉油等芳香油揮發(fā)性強,不溶于水,易溶于有機溶劑(選擇“不”“易”填寫).
(4)橘皮精油主要儲藏在橘皮部分,提取一般不采用圖2所示的方法,原因是橘皮精油的有效成分在水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解(或“導致原料焦糊”).為了防止橘皮壓榨時滑脫,提高出油率,需要將柑橘皮干燥去水,然后用一種化學物質浸泡,使橘皮變得粗糙,細胞變得疏松,該化學物質是石灰水.
(5)如圖裝置與胡蘿卜素的提取裝置有區(qū)別,在胡蘿卜素的提取過程中由于萃取劑的性質應采用水浴加熱方式,經濃縮后需要采用紙層析法對萃取樣品進行鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.有關減數分裂和受精作用的描述,不正確的是( 。
A.非同源染色體的自由組合不是配子種類多樣性的唯一原因
B.受精卵中染色體的數目和本物種體細胞染色體數目相同
C.同源染色體分離發(fā)生在減數第一次分裂的后期
D.受精卵中的遺傳物質一半來自于卵細胞,一半來自于精子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.假說一演繹法是現代科學研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設、演繹推理、實驗驗證、得出結論”等基本環(huán)節(jié).利用該方法,孟德爾發(fā)現了兩個遺傳規(guī)律.下列關于孟德爾研究過程的分析正確的是( 。
A.孟德爾所作假設的核心內容是“生物體能產生數量相等的雌雄配子”
B.為了驗證做出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了正、反交實驗
C.提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗的基礎上
D.測交實驗的后代中有30株高莖豌豆和34株矮莖豌豆屬于演繹推理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于人類遺傳病的調查實驗,敘述不正確的是( 。
A.發(fā)病率高的單基因遺傳病是最佳調查對象
B.發(fā)病率調查的對象應該是相對固定,樣本數量大的人群
C.遺傳病的遺傳類型的調查對象應該是患者家系
D.多基因遺傳病因為發(fā)病率高所以也是合適的調查對象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下圖表所示為內蒙古某草原生態(tài)系統中兔種群取食植物后能量流動的情況,下列有關敘述錯誤的是( 。
項目攝入量糞便量呼吸作用散失量
能量/J•hm-2•a-11.05×1083.50×1074.55×107
A.兔同化的能量中約有35%用于其生長、發(fā)育和繁殖
B.兔的糞便量屬于其所取食植物的同化量中流向分解者能量中的一部分
C.以兔為食的動物最多可獲得的能量為4.9×106 J•hm-2•a-1
D.兔的上一營養(yǎng)級同化的能量至少為3.50×108 J•hm-2•a-1

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