長期以來，香蕉生產(chǎn)遭受病害的嚴(yán)重威脅，制約了其發(fā)展。目前，隨著轉(zhuǎn)基因抗病香蕉基因工程技術(shù)的日趨成熟，為培育抗病香蕉品種開辟了新途徑。轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如圖所示，質(zhì)粒上有Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I等四種限制酶切割位點(diǎn)。請回答：

（1）能使抗病基因在香蕉細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是：___________，培養(yǎng)基中的卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長，欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)人抗病基因的香蕉細(xì)胞，應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有___________，作為標(biāo)記基因。

（2）構(gòu)建含抗病基因的表達(dá)載體A時，應(yīng)選用限制酶___________，對含抗病基因的DNA和質(zhì)粒進(jìn)行切割。欲檢測目的基因是否表達(dá)成功，可采用的技術(shù)______________________ 。目的基因能都在真核細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是 。

（3）香蕉具有不耐儲存的特點(diǎn)，科學(xué)家把控制香蕉成熟的基因?qū)胂憬�，獲得轉(zhuǎn)基因延熟香蕉，儲存時間可以延長兩個周。在延熟過程中，R蛋白起著很關(guān)鍵的作用。我們?nèi)绻玫鞍踪|(zhì)工程來生產(chǎn)R蛋白，應(yīng)從

出發(fā)來設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，再推測應(yīng)有的氨基酸序列。

（4）科學(xué)家把得到的抗病香蕉和耐儲存的香蕉做成了人工種子，人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的

等為材料，經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。在其他方面，科學(xué)家歷盡艱辛萬苦把番茄和馬鈴薯融合在一起但并沒有得到預(yù)期的結(jié)果，盡管如此，這項研究還是在 取得巨大的突破。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)與其所用試劑搭配錯誤的是（　　）
A．在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，使用醋酸洋紅溶液使染色體著色
B．依據(jù)石灰水混濁程度和速度可以判斷培養(yǎng)液中酵母菌的呼吸方式
C．觀察線粒體在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，染色液為健那綠
D．在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，使用蘇丹Ⅲ染液鑒定蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于有絲分裂過程描述正確的是（　�。�
A．分裂間期中的間隙期是為了合成DNA復(fù)制所需要的蛋白質(zhì)
B．細(xì)胞分裂是一個連續(xù)分裂的過程，幾個時期之間沒有明顯的界限
C．核膜、核仁消失發(fā)生在前期中較早的時候
D．動物細(xì)胞的胞質(zhì)分裂發(fā)生在末期．

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科目：高中生物 來源：2016屆云南師范大學(xué)附屬中學(xué)高三下第七次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)干細(xì)胞的問題：

（1）人體中分化程度最低的干細(xì)胞是 ，該種干細(xì)胞是從動物胚胎發(fā)育至 期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或胎兒的 中分離得到的一類細(xì)胞。在體內(nèi)培養(yǎng)條件下，培養(yǎng)液中加入 因子，可誘導(dǎo)該種干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化。

（2）在同一機(jī)體內(nèi)，神經(jīng)干細(xì)胞和皮膚干細(xì)胞的基因 （填“相同”、“不同”或“不完全相同”）。

（3）再生障礙貧血患者不能產(chǎn)生正常的血細(xì)胞，通過骨髓移植可以達(dá)到治療的目的，骨髓移植的實(shí)質(zhì)是將

移植到患者體內(nèi)。

（4）若要克隆某種哺乳動物，從理論上分析，在紅細(xì)胞、白細(xì)胞、皮膚細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞中不能選用作為供體的細(xì)胞是成熟的 ，其原因是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆云南師范大學(xué)附屬中學(xué)高三下第七次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是（ ）

A、溫特發(fā)現(xiàn)了生長素，并確認(rèn)它就是吲哚乙酸

B、生長素在進(jìn)行極性運(yùn)輸時不需要消耗ATP

C、植物激素的合成既受環(huán)境條件的影響，也受基因組的控制

D、2，4-D是一種具有生長素效應(yīng)的植物激素

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科目：高中生物 來源：2016屆山東齊魯名校教科研協(xié)作體高三第三次調(diào)研理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖中實(shí)驗(yàn)裝置用于研究溫度對凝乳酶催化乳汁凝固的影響。

先將酶和乳汁分別加入2個試管，然后將兩個試管放入同一水浴環(huán)境中持續(xù)15min，再將酶和乳汁倒入同一試管中混合，保溫并記錄凝乳所需要的時間。通過多次實(shí)驗(yàn)，記錄在不同溫度下凝乳所需要的時間，結(jié)果如下表：

裝置

A

B

C

D

E

F

水浴溫度（℃）

10

20

30

40

50

60

凝乳時間（min）

很長

7.0

4.0

1.5

4.0

不凝固

（1）解釋以下兩種處理對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

①將裝置A中的混合物加溫至40℃，乳汁凝固時間如何變化 ，原因是___ _________。

②將裝置F中的混合物冷卻至40℃，乳汁凝固時間 ，原因是______________ ____。

（2）若將酶和乳汁先混合再進(jìn)行F組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果會不準(zhǔn)確，原因是什么?_______________

（3）根據(jù)表格簡要寫出探究該酶催化作用的最適溫度的實(shí)驗(yàn)思路。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下二模考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Bt毒蛋白基因是從蘇云金芽孢桿菌中分離出來的抗蟲基因，因其表達(dá)產(chǎn)物Bt毒蛋白具有殺蟲效果好、安全、高效等優(yōu)點(diǎn)而成為應(yīng)用最為廣泛的基因。請回答下列有關(guān)轉(zhuǎn)基因抗蟲植物的問題：

（1）要從蘇云金芽孢桿菌中獲取Bt毒蛋白基因，可根據(jù)Bt毒蛋白基因的部分已知序列，設(shè)計特異性___________，再利用____________技術(shù)擴(kuò)增出Bt毒蛋白基因。

（2）構(gòu)建重組質(zhì)粒時，常用Ti質(zhì)粒作為載體，是因?yàn)門i質(zhì)粒上具有_______，它能把目的基因整合到受體細(xì)胞（植株細(xì)胞）的___________上。這種將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法是______________法。

（3）要確定抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞后，是否賦予了棉花抗蟲特性，在個體水平上還需要做________實(shí)驗(yàn)；若要檢測具有抗蟲基因的棉花是否產(chǎn)生了相應(yīng)毒蛋白，在分子水平上可利用____________方法進(jìn)行檢測。

（4）目前，轉(zhuǎn)基因植物的安全性問題是社會爭論的熱點(diǎn)。如有些人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因植物的種植會威脅環(huán)境安全；但也有人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因植物的種植減少了________________的使用，有利于減輕污染。面對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊，我們應(yīng)持有的正確做法是________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆河北保定高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某科研小組對同一湖泊中的甲、乙兩種單細(xì)胞藻類在不同深度的水域中CO2的吸收量進(jìn)行調(diào)查，實(shí)驗(yàn)的時間是中午12時至14時，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示，請分析回答相關(guān)問題。

（1）表中數(shù)據(jù)是否為光合作用吸收CO2的量？__________（“是”或“否”）。要得到準(zhǔn)確的光合作用數(shù)據(jù)，還應(yīng)該在________條件下，測定___________________。

（2）兩種藻類植物均表現(xiàn)為隨水的深度增加，對CO2的吸收量減少，其主要原因是__________。假定不同深度水域中CO2含量相同，與水深1．0m處相比，水深8．0m處同種植物葉綠體中C5的相對含量_________（填“較高”“較低”“相等”）。

（3）兩種藻類中__________所處水層較深，判斷的依據(jù)是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中“▲-★-■-●”表示不同種類的氨基酸，圖中A鏈由21個氨基酸組成，B鏈由19個氨基酸組成，圖中“-S-S-“是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“-SH”脫下2個H形成的．下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（　　）
A．該蛋白質(zhì)多樣性的原因之一是氨基酸的排列順序
B．該蛋白質(zhì)分子中含有兩個羧基和兩個氨基
C．圖中肽鏈中肽鍵是在核糖體中形成的
D．形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了686

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