回答下列有關(guān)干細(xì)胞的問題：

（1）人體中分化程度最低的干細(xì)胞是 ，該種干細(xì)胞是從動(dòng)物胚胎發(fā)育至 期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或胎兒的 中分離得到的一類細(xì)胞。在體內(nèi)培養(yǎng)條件下，培養(yǎng)液中加入 因子，可誘導(dǎo)該種干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化。

（2）在同一機(jī)體內(nèi)，神經(jīng)干細(xì)胞和皮膚干細(xì)胞的基因 （填“相同”、“不同”或“不完全相同”）。

（3）再生障礙貧血患者不能產(chǎn)生正常的血細(xì)胞，通過骨髓移植可以達(dá)到治療的目的，骨髓移植的實(shí)質(zhì)是將

移植到患者體內(nèi)。

（4）若要克隆某種哺乳動(dòng)物，從理論上分析，在紅細(xì)胞、白細(xì)胞、皮膚細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞中不能選用作為供體的細(xì)胞是成熟的 ，其原因是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于髙等哺乳動(dòng)物胚胎工程的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．MⅡ中期的卵母細(xì)胞與精子在獲能液中共同培養(yǎng)即可受精
B．精子與卵子結(jié)合形成受精卵后應(yīng)立即移入受體母牛子宮
C．培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質(zhì)
D．胚胎移植技術(shù)中對(duì)供體和受體母牛處理所用激素都相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示為某農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種（二倍體）分別培育出④⑥⑦⑧四個(gè)品種的過程，下列有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A．由③到④的育種過程依據(jù)的主要原理是基因突變
B．由③到④的育種過程具有大幅度改變某些性狀，快速、定向等優(yōu)點(diǎn)
C．若③的基因型為AaBbdd，則⑦植株中純合子約占$\frac{1}{4}$
D．由⑤到⑦過程可能發(fā)生基因突變和基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．蛋白質(zhì)由氨基酸脫水縮合形成的大分子化合物，是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．亮氨酸是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氨基酸
B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
C．真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞必須有蛋白質(zhì)的參與
D．真核細(xì)胞合成蛋白質(zhì)都必須有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與

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科目：高中生物 來源：2016遼寧部分重點(diǎn)高中協(xié)作校高三模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)胚胎期存在某種B細(xì)跑，在接受非蛋白類抗原的直接刺激后能增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞，但不會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞。據(jù)此判斷，下列說法中不正確的是

A．B細(xì)胞表面有和該非蛋白類抗原結(jié)合的受體

B．機(jī)體不會(huì)保留對(duì)該非蛋白類抗原的長期記憶

C．漿細(xì)胞的形成過程發(fā)生了基因的選擇性表達(dá)

D．漿細(xì)胞能識(shí)別特定的抗原并產(chǎn)生相應(yīng)的抗體

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科目：高中生物 來源：2016屆云南師范大學(xué)附屬中學(xué)高三下第七次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究發(fā)現(xiàn)中藥大黃可以抑制癌細(xì)胞的生長和增殖。研究人員為進(jìn)一步研究大黃中所含的兩種化學(xué)成分（大黃素和大黃酸）對(duì)小鼠艾氏腹水癌細(xì)胞的抑制作用，進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，請據(jù)表回答問題。

（表中數(shù)據(jù)為5批實(shí)驗(yàn)結(jié)果的平均值，每批小鼠6只）

（1）通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，大黃主要是通過抑制細(xì)胞的 來抑制癌細(xì)胞的生長和增殖。

（2）該實(shí)驗(yàn)中的自變量是 。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析在治療肝癌時(shí)最好選用 （填“大黃素”或“大黃酸”），原因是

① ②

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科目：高中生物 來源：2016屆山東齊魯名校教科研協(xié)作體高三第三次調(diào)研理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

長期以來，香蕉生產(chǎn)遭受病害的嚴(yán)重威脅，制約了其發(fā)展。目前，隨著轉(zhuǎn)基因抗病香蕉基因工程技術(shù)的日趨成熟，為培育抗病香蕉品種開辟了新途徑。轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如圖所示，質(zhì)粒上有Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I等四種限制酶切割位點(diǎn)。請回答：

（1）能使抗病基因在香蕉細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是：___________，培養(yǎng)基中的卡那霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長，欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)人抗病基因的香蕉細(xì)胞，應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有___________，作為標(biāo)記基因。

（2）構(gòu)建含抗病基因的表達(dá)載體A時(shí)，應(yīng)選用限制酶___________，對(duì)含抗病基因的DNA和質(zhì)粒進(jìn)行切割。欲檢測目的基因是否表達(dá)成功，可采用的技術(shù)______________________ 。目的基因能都在真核細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是 。

（3）香蕉具有不耐儲(chǔ)存的特點(diǎn)，科學(xué)家把控制香蕉成熟的基因?qū)胂憬�，獲得轉(zhuǎn)基因延熟香蕉，儲(chǔ)存時(shí)間可以延長兩個(gè)周。在延熟過程中，R蛋白起著很關(guān)鍵的作用。我們?nèi)绻玫鞍踪|(zhì)工程來生產(chǎn)R蛋白，應(yīng)從

出發(fā)來設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，再推測應(yīng)有的氨基酸序列。

（4）科學(xué)家把得到的抗病香蕉和耐儲(chǔ)存的香蕉做成了人工種子，人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的

等為材料，經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。在其他方面，科學(xué)家歷盡艱辛萬苦把番茄和馬鈴薯融合在一起但并沒有得到預(yù)期的結(jié)果，盡管如此，這項(xiàng)研究還是在 取得巨大的突破。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下二�？荚�?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了研究細(xì)胞分裂素和生長素對(duì)某菊花品種莖尖再生芽的影響，某研究小組在植物組織培養(yǎng)基中加入了6-BA（一種細(xì)胞分裂素）和IAA。配置成四種培養(yǎng)基（見下表）。在四種培養(yǎng)基上分別接種數(shù)量相同，生長狀態(tài)一致的莖尖，在適合條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)已生芽的莖尖的比率（m），以及已生芽莖尖上的芽平均數(shù)，結(jié)果如下表。

回答下列問題：

（1）植物體內(nèi)，細(xì)胞分裂素主要的產(chǎn)生部位是_________；在植物成熟的組織中，生長素通過韌皮部進(jìn)行_______運(yùn)輸，其生理作用表現(xiàn)為__________性。

（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______。據(jù)表分析，生芽效果最好的是第____號(hào)培養(yǎng)基，你判斷的理由是_____。

（3）除題中所列植物激素外，其它植物激素還有_________、_____________等。

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與細(xì)胞生命歷程的相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．細(xì)胞分裂、分化、凋亡的過程都是細(xì)胞基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

B．細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡都對(duì)生物體的發(fā)育具有重要作用

C．部分高度分化的細(xì)胞依然具有細(xì)胞分裂能力，衰老的細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低

D．癌變細(xì)胞的基因沒有變化，只是RNA種類和數(shù)量改變

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