A. | 原生質(zhì)層相當于滲透系統(tǒng)中的半透膜 | |
B. | 質(zhì)壁分離的原因之一是細胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性存在差異 | |
C. | 用0.5g/mL的蔗糖溶液做實驗,可觀察質(zhì)壁分離復原的現(xiàn)象 | |
D. | 細胞液與外界溶液濃度差的大小影響著細胞質(zhì)壁分離的速度 |
分析 成熟的植物細胞構(gòu)成滲透系統(tǒng),可發(fā)生滲透作用.
質(zhì)壁分離的原因:外因:外界溶液濃度>細胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層.
解答 解:A、原生質(zhì)層由于細胞膜、液泡膜和兩膜之間的細胞質(zhì)構(gòu)成,相當于滲透系統(tǒng)中的半透膜,A正確;
B、質(zhì)壁分離的原因之一是細胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性存在差異,原生質(zhì)層的伸縮性較大,B正確;
C、用0.5g/ml的蔗糖溶液做實驗,由于外界濃度過大,細胞失水過多而死亡,所以不能觀察質(zhì)壁分離復原的現(xiàn)象,C錯誤;
D、由于水分進出細胞的動力是溶液濃度差,所以細胞液與外界溶液濃度差的大小影響著細胞質(zhì)壁分離的速度,D正確.
故選:C.
點評 本題考查質(zhì)壁分離和復原的相關(guān)知識,要求學生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,意在考查學生識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源:2014-2015學年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014春•鞍山期末)人成熟的紅細胞和精子的壽命都很短,這一事實體現(xiàn)了( )
A.環(huán)境因素的影響 B.功能對壽命的影響
C.遺傳因素的影響 D.核、質(zhì)的相互依存關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性狀表現(xiàn)相同,則基因組成一定相同 | |
B. | 基因與性狀之間是一一對應的關(guān)系 | |
C. | 基因組成相同,則性狀表現(xiàn)一定相同 | |
D. | 性狀由基因決定,同時受環(huán)境影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該生態(tài)系統(tǒng)固定的CO2量等于各h產(chǎn)生的CO2量 | |
B. | 進入該生態(tài)系統(tǒng)的CO2量即為生產(chǎn)者固定的CO2量 | |
C. | 流向分解者的k可被生產(chǎn)者直接吸收利用 | |
D. | 流向該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量可循環(huán)利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲病是伴X染色體隱性遺傳病,乙病是常染色體隱性遺傳病 | |
B. | Ⅱ-2的基因型為AAXBXb或AaXBXb | |
C. | 若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個孩子,為同時患甲、乙兩種遺傳病的孩子概率是$\frac{1}{12}$ | |
D. | 若Ⅳ-1與一個表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚,他們可能生出患甲病的孩子 |
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