2．關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（　　）
A．水稻根部主要進行無氧呼吸，所以能長期適應(yīng)缺氧環(huán)境
B．荔枝在無O2、干燥、零下低溫的環(huán)境中，可延長保鮮時間
C．選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸
D．高等生物保留無氧呼吸的能力，有利于對不良環(huán)境的適應(yīng)

分析 細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸，其中有氧呼吸能將有機物徹底氧化分解，為生物的生命活動提供大量能量，所以馬拉松運動時，運動員主要從有氧呼吸中獲取能量，水稻根部主要進行有氧呼吸；而無氧呼吸只能不徹底分解有機物，釋放少量的能量．水稻根部主要進行有氧呼吸．水果、蔬菜應(yīng)儲存在低氧、一定濕度和零上低溫的環(huán)境下．糧食應(yīng)該儲存在低氧、干燥和零上低溫的環(huán)境下．選用“創(chuàng)可貼”等敷料包扎傷口，既為傷口敷上了藥物，又為傷口創(chuàng)造了疏松透氣的環(huán)境、避免厭氧病原菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈．

解答 解：A、水稻是自氧需氧的，主要進行的是有氧呼吸，只能適應(yīng)短暫的無氧條件，長期缺氧根部會產(chǎn)生大量酒精毒害死亡，A錯誤；
B、荔枝在低氧、一定濕度和零上低溫的環(huán)境下，可延長保鮮時間，無氧、干燥和零下低溫都不利于荔枝的保鮮，B錯誤；
C、選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，是為了防止傷口處厭氧菌生存和繁殖，C錯誤；
D、高等生物保留無氧呼吸的能力，有利于對不良環(huán)境的適應(yīng)，D正確．
故選：D．

點評 本題考查細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用，意在考查考生理解所學(xué)知識要點的能力；能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為植物體細(xì)胞雜交及組織培養(yǎng)過程示意圖．下列說法不正確的是（　�。�
A．過程①②分別需要用胰蛋白酶和聚乙二醇進行處理
B．高爾基體在過程③發(fā)揮了重要作用
C．過程⑤需要更換培養(yǎng)基，才能進一步分化為植株
D．A、B的基因型分別為Rr、Yy，則雜種植株的基因型為RrYy

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．野生型小鼠的Adam蛋白是與哺乳動物生殖有關(guān)的蛋白酶，由6號染色體上R基因控制合成；384aa蛋白與脂肪代謝、營養(yǎng)調(diào)節(jié)有關(guān)，由9號染色體上N基因控制合成，缺陷型小鼠則無法合成相應(yīng)的正常蛋白．6、9號染色體均為常染色體．科研人員將N缺陷型（nn）雄鼠和R缺陷型（rr）雌鼠雜交，過程和結(jié)果如圖1．

（1）上述兩對相對性狀中野生型是顯性（顯性/隱性）性狀，兩對基因的遺傳遵循自由組合定律；親本中R缺陷型雌鼠的基因型是NNrr，從理論上分析F2中還應(yīng)有表現(xiàn)型為R缺陷型和N、R雙缺陷型的個體出現(xiàn)．
（2）結(jié)合有關(guān)研究，有人提出F2只出現(xiàn)野生型和N缺陷型的原因可能有以下3種：
①F1雄鼠不能產(chǎn)生或產(chǎn)生極少的含r基因的精子；
②F1雄鼠能正常產(chǎn)生含r基因的精子，但含r基因的精子不能卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵；
③F1雄鼠能正常產(chǎn)生含r基因的精子并能正常受精，但基因型為rr的受精卵不能正常進行細(xì)胞分裂和分化．
（3）為驗證上述3種假設(shè)是否正確，研究人員進行了如下實驗．
①利用基因敲除技術(shù)制備基因型為RR、Rr、rr的實驗小鼠，取同齡成年雄鼠，切取睪丸并稱重，結(jié)果如表．（注：可用睪丸質(zhì)量/體重來衡量動物產(chǎn)生精子的能力，因為睪丸萎縮產(chǎn)生精子會能力下降或不能產(chǎn)生精子）
個體的基因型RRRrrr
睪丸質(zhì)量/體重（%）0.80.760.79
此實驗結(jié)果說明RR、Rr、rr三種基因型雄鼠產(chǎn)生精子的能力沒有差異．
②小鼠交配后，精子需要依靠鞭毛游過子宮、到達輸卵管的上部才能與卵細(xì)胞進行受精．R缺陷型雄鼠與野生型雌鼠交配一段時間后，沖洗輸卵管并統(tǒng)計沖洗出來的精子數(shù)目，結(jié)果如表．
親本野生型雌鼠×野生型雄鼠野生型雌鼠×R缺陷型雄鼠
沖洗獲得的精子個數(shù)30010
此實驗結(jié)果說明含r基因的精子在子宮和輸卵管中的運動能力差，很難游過子宮到達輸卵管上部．
③取野生型和R缺陷型鼠的卵細(xì)胞和精子，經(jīng)體外受精、細(xì)胞培養(yǎng)后，統(tǒng)計獲得的兩細(xì)胞期、四細(xì)胞期、多細(xì)胞的囊胚的數(shù)量，其結(jié)果如圖2，此實驗結(jié)果說明基因型為rr的受精卵能夠進行正常的分裂和分化．
（4）綜上所述，在N缺陷型雄鼠甲和R缺陷型雌鼠乙雜交過程中，F(xiàn)2只出現(xiàn)野生型和N缺陷型兩種表現(xiàn)型的主要原因是含r基因的精子因運動能力差而影響受精作用，使含有rr基因的個體無法出現(xiàn)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面能發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細(xì)胞是

A．人的口腔上皮細(xì)胞 B．用鹽酸解離的洋蔥根尖細(xì)胞

C．根尖分生區(qū)細(xì)胞 D．蠶豆葉的表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞有絲分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)以下各組之間的數(shù)量關(guān)系一定不相等的是

A．染色體數(shù)目與著絲點數(shù)目

B．染色體數(shù)目與染色單體數(shù)目

C．核DNA分子數(shù)目與染色單體數(shù)目

D．染色體數(shù)目與核DNA分子數(shù)目

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分．A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物，其生物量所占的比例如圖所示．請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中的分解者為丁，②過程中碳的傳遞形式是有機物．
（2）圖中初級消費者為A種群，它們在捕食過程中，可以通過“綠色”獲取采食信息，這屬于生態(tài)系統(tǒng)的物理信息．
（3）畫出圖中存在的食物鏈（網(wǎng)）．
（4）圖中D每增加1kg至少需要消耗生產(chǎn)者125kg．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述，正確的是（　�。�
A．膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體有關(guān)
B．在酵母菌細(xì)胞呼吸過程中，丙酮酸只有進入線粒體后才能被利用
C．發(fā)菜細(xì)胞沒有葉綠體，故不能進行光合作用
D．將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放到0.3g/ml的蔗糖溶液中，細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．與保證兩個子細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目與親代細(xì)胞完全相同的機制無關(guān)的是（　�。�
A．染色體復(fù)制B．著絲點分裂
C．紡錘絲的牽引D．分裂末期染色體變?yōu)槿旧|(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．臨床上可通過抽取血樣的方法來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病，其原因是（　�。�
A．激素分泌后進入體液中，能隨血液運輸?shù)饺砀魈?/td>
B．內(nèi)分泌腺分泌的激素全部進入血漿，不進入組織液中
C．激素和靶細(xì)胞發(fā)揮作用后不滅活，體內(nèi)激素含量穩(wěn)定
D．激素能通過血液定向運輸?shù)桨衅鞴倩虬屑?xì)胞發(fā)揮作用

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