A、實(shí)驗(yàn)前要用帶有放射性的細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體 |
B、準(zhǔn)備用于被含35S的噬菌體侵染的細(xì)菌帶有放射性 |
C、32P標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)中,放射性主要分布在上清液中 |
D、實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的 |
B、SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立完成生命活動(dòng) |
C、除病毒外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位 |
D、單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有細(xì)胞都具有等位基因 |
B、基因的表達(dá)都遵循中心法則 |
C、所有細(xì)胞都具有同源染色體 |
D、所有細(xì)胞都具有性染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腦細(xì)胞缺氧而死亡是細(xì)胞壞死 |
B、細(xì)胞代謝速率減慢是細(xì)胞衰老的主要特征之一 |
C、細(xì)胞的正常基因突變成原癌基因是細(xì)胞癌變的根本原因 |
D、老鼠胚胎時(shí)趾問有蹼出生后趾間無蹼是細(xì)胞凋亡的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自然選擇是直接選擇了有利生存斗爭的基因型,因此選擇了種群中有利生存斗爭的基因,使種群內(nèi)基因頻率的改變 |
B、種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而減小 |
C、種群內(nèi)基因頻率的改變?cè)谑来g具有連續(xù)性 |
D、對(duì)于高等植物來說,生殖隔離的具體表現(xiàn)就是花粉在雌蕊柱頭上不能萌發(fā) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、豐富度是指單位面積或空間內(nèi)生物個(gè)體數(shù)目的多少 |
B、越靠近熱帶地區(qū),生物的豐富度一定越高 |
C、一般來說,某個(gè)區(qū)域生物豐富度越高,該區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越高 |
D、在探究土壤中小動(dòng)物豐富度的過程中,要對(duì)取樣土壤中的各種生物個(gè)體逐個(gè)計(jì)數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、共生、寄生、競(jìng)爭 |
B、競(jìng)爭、寄生、共生 |
C、寄生、共生、競(jìng)爭 |
D、共生、競(jìng)爭、寄生 |
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