燒杯編號(hào) | A | B | C | D | E | F |
焦油濃度 (μg/mL) | 50 | 100 | 200 | 300 | O | 0 |
平均微核率(‰) | 12.55 | 14.93 | 17.32 | 20.14 | 3.58 | 3.59 |
分析 1、制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片的過(guò)程:解離-漂洗-染色-制片.
2、分析表格:香煙焦油能誘導(dǎo)微核產(chǎn)生,且濃度越高誘導(dǎo)作用越強(qiáng).
解答 解:(1)為了確保洋蔥根尖細(xì)胞在各種溶液中經(jīng)歷一個(gè)細(xì)胞周期,需要將洋蔥根尖在上述各種溶液中培養(yǎng)的時(shí)間確保經(jīng)歷一個(gè)細(xì)胞周期.
(2)鏡檢的細(xì)胞應(yīng)該位于根尖分生區(qū)而且處在細(xì)胞分裂間期,因?yàn)殚g期的細(xì)胞有成形的細(xì)胞核,有利于觀察微核.
(3)制作臨時(shí)裝片的正確操作步驟為解離→漂洗→染色→制片.為了便于觀察微核需要的染色劑是龍膽紫或醋酸洋紅.
(4)醋酸丙酯是配置焦油溶液的溶劑,所以對(duì)A~D組而言,E是對(duì)照組.實(shí)驗(yàn)之所以將E組和F組進(jìn)行比較,是為了說(shuō)明證明醋酸丙酯不誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞形成微核.
通過(guò)以上分析和表格分析可知A到D組隨香煙焦油溶液濃度的增加,細(xì)胞微核率增加,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)論為香煙焦油能誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞形成微核,濃度越高,誘導(dǎo)作用越顯著.故答案為:
(1)確保經(jīng)歷至少一個(gè)細(xì)胞周期
(2)分生 間
(3)解離-漂洗-染色-制片龍膽紫或醋酸洋紅
(4)E 排除醋酸丙酯的影響
香煙焦油能誘導(dǎo)微核產(chǎn)生,且濃度越高誘導(dǎo)作用越強(qiáng).
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合表格,考查觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)及探究實(shí)驗(yàn),意在考查考生的識(shí)記能力和分析表格提取有效信息的能力,難度不大.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只來(lái)自葡萄糖 | B. | 只來(lái)自水 | C. | 只來(lái)自氧氣 | D. | 葡萄糖和水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 禁漁或極少量的捕撈 | B. | 清除對(duì)人類沒(méi)有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的生物 | ||
C. | 及時(shí)適量捕撈成魚 | D. | 大力增加可食用魚的種群密度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸與碳酸氫鈉反應(yīng) | |
B. | 血漿蛋白的合成 | |
C. | 丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水 | |
D. | 血紅蛋白與氧氣結(jié)合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生新的基因 | B. | 產(chǎn)生的變異均對(duì)生物不利 | ||
C. | 產(chǎn)生可遺傳的變異 | D. | 改變基因中的遺傳信息 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只存在于生殖細(xì)胞中 | B. | 不存在于神經(jīng)細(xì)胞中 | ||
C. | 成對(duì)存在于受精卵中 | D. | 成對(duì)存在于所有細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | AABB | B. | AABb | C. | AaBb | D. | AaBB |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖,A、B分別表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu);圖2是反射弧的組成示意圖,①、②、③、④是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:
(1)圖1結(jié)構(gòu)中涉及到__ 個(gè)神經(jīng)元,含有____個(gè)突觸。
(2)圖2中表示感受器的是 (填編號(hào)),感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位變化是 。
(3)從圖1可知,神經(jīng)細(xì)胞因具較多的 ,使其細(xì)胞相對(duì)表面積大,從而使其與信息傳遞功能相適應(yīng)。
(4)研究表明,生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子,大腦皮層的厚度大,結(jié)構(gòu)⑤_______(填結(jié)構(gòu)名稱)的數(shù)量將_____(填“增加”或“減少”)。說(shuō)明非條件反射的形成過(guò)程能明顯影響結(jié)構(gòu)⑤的數(shù)量,從而有利于智力開(kāi)發(fā)。
(5)“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細(xì)胞體,而②及脊髓未受到侵染,所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢________,對(duì)刺激________(填“有”或“無(wú)”)感覺(jué)。
(6)人在拔牙時(shí),往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥,使其感覺(jué)不到疼痛,這是因?yàn)槁樽硭幾钄嗔薩_______(填圖中的序號(hào))的興奮傳導(dǎo)。
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