A、物種基因頻率的變化意味著新物種的產(chǎn)生 |
B、野生物種滅絕后會使本物種的基因的多樣性降低 |
C、一個區(qū)域的物種數(shù)量增加一定會導(dǎo)致該區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強(qiáng) |
D、自然選擇的實(shí)質(zhì)是選擇種群的有利基因,決定了新基因的產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用適宜濃度乙烯處理香蕉,可加快果實(shí)成熟 |
B、高濃度2,4-D可作為除草劑,是利用了生長素作用的兩重性原理 |
C、用添加了甲狀腺激素的飼料飼喂蝌蚪,可促使其快速發(fā)育成青蛙 |
D、在發(fā)情期給優(yōu)良母畜注射性激素,可促使其超數(shù)排卵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
待測物質(zhì) | 試劑 | 條件 | 現(xiàn)象 | |
A | DNA | 二苯胺試劑 | 不加熱 | 藍(lán)色 |
B | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 加熱 | 紫色 |
C | 蔗糖 | 斐林試劑 | 加熱 | 磚紅色 |
D | 亞硝酸鹽 | 對氨基苯磺酸溶液、N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液 | 不加熱 | 玫瑰紅色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③ | B、①④ | C、③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、先用沸水溶解后與肉片混勻,炒熟 |
B、室溫下與肉片混勻,放置一段時間,炒熟 |
C、炒肉的過程中加入 |
D、肉炒熟后起鍋前加入 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C、H、O、N、P是ATP、密碼子、光合膜共有的化學(xué)元素 |
B、線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA |
C、糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制性內(nèi)切酶都是具有特異性識別的物質(zhì) |
D、脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖合成糖原 |
B、氨基酸合成蛋白質(zhì) |
C、蛋白質(zhì)分解成氨基酸 |
D、蛋白質(zhì)分解成多肽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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