A、根瘤菌能把N2轉(zhuǎn)化為NH3,可以在無(wú)氮培養(yǎng)基中生長(zhǎng) | ||
B、圓褐固氮菌能分泌生長(zhǎng)素,代謝類型為自養(yǎng)需氧型 | ||
C、硝化細(xì)菌能把NH3轉(zhuǎn)化為N
| ||
D、土壤中一些微生物能把尿素等物質(zhì)轉(zhuǎn)化為NH3,這些微生物的代謝類型為自養(yǎng)厭菌型 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用15N標(biāo)記核苷酸弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律 |
B、用18O標(biāo)記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料 |
C、用35S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
D、用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中的碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、種群“S”型增長(zhǎng)曲線表示種群數(shù)量和食物的關(guān)系 |
B、繁殖季節(jié)里,成年鱸魚(yú)吞食幼小鱸魚(yú)的行為屬于捕食 |
C、捕食和競(jìng)爭(zhēng)等關(guān)系對(duì)維持群落的相對(duì)穩(wěn)定具有重要作用 |
D、人類活動(dòng)不能改變?nèi)郝涞难萏娣较,但能改變演替速?/span> |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、毛霉分泌出胞外酶,能使腐乳坯中的有機(jī)物全部分解 |
B、在人體細(xì)胞中酶不斷地合成與分解,以防止代謝失控 |
C、一種限制酶只能特異性地識(shí)別一種核苷酸序列,只能切割出一種目的基因 |
D、T4DNA連接酶能“縫合”DNA片段的平末端,不具有酶的專一性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ比Ⅰ→Ⅱ育種時(shí)間短,Ⅷ能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙 |
B、Ⅱ和Ⅵ的原理是基因重組,Ⅳ和Ⅴ可用秋水仙素誘導(dǎo)實(shí)現(xiàn) |
C、Ⅲ、Ⅵ和Ⅷ都用到植物組織培養(yǎng)技術(shù),得到相應(yīng)的植株 |
D、VII可以定向改變生物的性狀,得到優(yōu)良的生物品種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、組成人體細(xì)胞的主要元素中,占細(xì)胞鮮重比例最大的是氧 |
B、細(xì)胞中的能源物質(zhì)包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸 |
C、細(xì)胞中含量最穩(wěn)定的物質(zhì)是核酸,其化學(xué)元素組成是C、H、O、N、P、S |
D、蛋白質(zhì)功能多樣性導(dǎo)致蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)的多樣性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該細(xì)胞是自養(yǎng)型生物不具有的 |
B、圖中的液泡對(duì)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用 |
C、該生物的遺傳物質(zhì)共有5種堿基 |
D、該細(xì)胞可能是芽的頂端分生組織細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com