5．下列關(guān)于生殖細(xì)胞的發(fā)生和受精過程的敘述，正確的是（　�。�
A．卵細(xì)胞膜反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障
B．雄原核形成的同時(shí)，卵子完成減數(shù)第二次分裂
C．卵子是從動(dòng)物的初情期開始，經(jīng)過減數(shù)分裂形成的
D．精子與卵子相遇后，會(huì)發(fā)生頂體反應(yīng)，阻止其他精子入卵

分析 1、受精階段主要包括：精子穿越放射冠和透明帶，進(jìn)入卵黃膜，原核形成和配子結(jié)合．
2、阻止多精入卵的兩道屏障：透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用．
3、多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，場(chǎng)所在卵巢．MⅡ是在受精過程中完成的，場(chǎng)所在輸卵管中．

解答 解：A、透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障，A錯(cuò)誤；
B、雄原核形成的同時(shí)，卵子完成減數(shù)第二次分裂，B正確；
C、卵子的發(fā)生開始于胎兒期性別分化之后，減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂是不連續(xù)的，C錯(cuò)誤；
D、精子與卵子相遇后，會(huì)發(fā)生頂體反應(yīng)，使精子穿過卵丘細(xì)胞和透明帶，而阻止其他精子入卵的兩道屏障為透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生殖細(xì)胞的產(chǎn)生和受精作用的有關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記受精作用的具體過程及受精的標(biāo)志，識(shí)記阻止多精入卵的兩道屏障，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示光照、貯藏溫度對(duì)番茄果實(shí)呼吸強(qiáng)度變化的影響．下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A．番茄果實(shí)細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B．光照對(duì)番茄果實(shí)呼吸的抑制作用8℃時(shí)比15℃時(shí)更強(qiáng)

C．低溫、黑暗條件下更有利于貯存番茄果實(shí)

D．貯藏溫度下降時(shí)果實(shí)呼吸減弱，可能與細(xì)胞內(nèi)酶活性降低有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列對(duì)“某種物質(zhì)”的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．格里菲斯認(rèn)為加熱殺死的S型肺炎雙球菌中存在“某種物質(zhì)”使R型菌發(fā)生基因突變后變成了S型菌
B．達(dá)爾文的胚芽鞘實(shí)驗(yàn)認(rèn)為尖端產(chǎn)生“某種物質(zhì)”向下運(yùn)輸促進(jìn)尖端下部生長和彎曲
C．孟德爾認(rèn)為控制生物性狀的“某種物質(zhì)”（遺傳因子）在體細(xì)胞中成對(duì)存在
D．斯他林和貝利斯認(rèn)為是鹽酸刺激狗小腸黏膜產(chǎn)生“某種物質(zhì)”通過體液運(yùn)輸?shù)揭认僖鹨纫悍置?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原理的描述中，不正確的（　�。�
A．在“觀察洋蔥外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選擇質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液
B．“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)表明，瓊脂塊體積越大，NaOH運(yùn)輸效率越低
C．在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”的實(shí)驗(yàn)中，剪取誘導(dǎo)處理的根尖后需先使用卡諾氏液處理
D．采用樣方法和標(biāo)志重捕法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤小動(dòng)物的豐富度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列不屬于薩頓假說中對(duì)基因與染色體關(guān)系的描述的是（　�。�
A．基因在染色體上呈線性排列
B．體細(xì)胞中基因成對(duì)存在，染色體也是成對(duì)存在的
C．染色體和基因在雜交過程中均保持完整性和獨(dú)立性
D．體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方，同源染色體也是如此

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，不正確的是（　�。�
A．種群基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔的根本原因
B．共同進(jìn)化發(fā)生于生物與生物以及生物與無機(jī)環(huán)境之間
C．自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變，決定生物進(jìn)化的方向
D．地理隔離使種群間基因不能交流，必然導(dǎo)致生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)遺傳物質(zhì)是核酸，而不是蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)證據(jù)的敘述，正確的是（　　）
A．1952年赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程是：標(biāo)記噬菌體→噬菌體與細(xì)菌混合培養(yǎng)→攪拌、離心→檢測(cè)放射性
B．1944年艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了物質(zhì)提純和鑒定技術(shù)、同位素示蹤技術(shù)和細(xì)菌培養(yǎng)技術(shù)等
C．1928年格里菲思的肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA
D．1956年庫蘭特用煙草花葉病毒（TMV）的重建實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．牛奶、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、接種室所采用的滅菌和消毒方法依次是（　　）
①酒精消毒        ②灼燒滅菌     ③干熱滅菌  ④紫外線滅菌      ⑤高壓蒸汽滅菌   ⑥巴氏消毒法．
A．⑥①④③②⑤B．①②③④⑤⑥C．⑥①⑤③②④D．③④②①⑥⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．目前人類利用基因工程的方法成功培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲棉，以下說法正確的是（　�。�
A．用DNA水解酶切割煙草花葉病毒的DNA
B．標(biāo)記基因的作用是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因
C．蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因可直接進(jìn)入棉花的葉肉細(xì)胞表達(dá)
D．抗蟲基因?qū)朊藁ㄈ~肉細(xì)胞后，可直接通過傳粉、受精的方法，使抗蟲性狀遺傳下去

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