17.下列有關(guān)遺傳物質(zhì)是核酸,而不是蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)證據(jù)的敘述,正確的是( 。
A.1952年赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程是:標(biāo)記噬菌體→噬菌體與細(xì)菌混合培養(yǎng)→攪拌、離心→檢測放射性
B.1944年艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了物質(zhì)提純和鑒定技術(shù)、同位素示蹤技術(shù)和細(xì)菌培養(yǎng)技術(shù)等
C.1928年格里菲思的肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA
D.1956年庫蘭特用煙草花葉病毒(TMV)的重建實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)

分析 1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).
2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).

解答 解:A、1952年赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程是:標(biāo)記噬菌體→噬菌體與細(xì)菌混合培養(yǎng)→攪拌、離心→檢測放射性,A正確;
B、1944年艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了物質(zhì)提純和鑒定技術(shù)、細(xì)菌培養(yǎng)技術(shù)等,但沒有采用同位素示蹤技術(shù),B錯(cuò)誤;
C、1928年格里菲思的肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,但沒有證明將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA,C錯(cuò)誤;
D、1956年庫蘭特用煙草花葉病毒(TMV)的重建實(shí)驗(yàn)證明了RNA是遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細(xì)胞的吸水與失水”實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,下列敘述正確的是( )

A.圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層

B.圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度

C.圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液

D.圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如今,在臥室中擺放多肉植物已成為一種時(shí)尚.絕大多數(shù)的多肉植物有一種特殊的CO2固定方式:夜間氣孔開放,固定CO2產(chǎn)生蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中(圖一),白天氣孔關(guān)閉,蘋果酸脫羧釋放CO2,用于光合作用(圖二).圖三表示蕙蘭的CO2同化過程,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)用符號和箭頭表示多肉植物與蕙蘭CO2同化途徑中相同的過程CO2+C5→2C3→C6H12O6
(2)多肉植物夜晚不能利用吸收的CO2合成C6H12O6.原因是夜晚沒有光照,不能進(jìn)行光反應(yīng),無法為暗反應(yīng)提供所需的ATP、【H】.
(3)上午10:00若突然降低環(huán)境中CO2濃度,短時(shí)間內(nèi)多肉植物和蕙蘭葉肉細(xì)胞中C3含量變化分別是多肉植物的基本不變,蕙蘭的明顯下降.
(4)多肉植物在夜晚是否適宜擺放在臥室里呢?請說明你的判斷理由.適宜 多肉植物能在夜間吸收CO2,降低臥室內(nèi)的CO2濃度;同時(shí),多肉植物夜間氣孔開放,釋放白天光合作用產(chǎn)生的O2,升高室內(nèi)的O2濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于生殖細(xì)胞的發(fā)生和受精過程的敘述,正確的是( 。
A.卵細(xì)胞膜反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障
B.雄原核形成的同時(shí),卵子完成減數(shù)第二次分裂
C.卵子是從動(dòng)物的初情期開始,經(jīng)過減數(shù)分裂形成的
D.精子與卵子相遇后,會(huì)發(fā)生頂體反應(yīng),阻止其他精子入卵

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.樣方法是生態(tài)學(xué)研究中經(jīng)常使用的調(diào)查方法,下列敘述不正確的是( 。
A.可用樣方法調(diào)査某雙子葉植物的種群密度
B.可用樣方法調(diào)查蚜蟲的種群密度
C.調(diào)査某植物的種群密度時(shí),應(yīng)在生長密集處取樣
D.調(diào)查某植物的種群密度時(shí),根據(jù)地段形狀確定取樣方法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于組成細(xì)胞的有機(jī)物,下列敘述正確的是(  )
A.盤曲和折疊的肽鏈被解開時(shí),蛋白質(zhì)的特定功能可能會(huì)發(fā)生改變
B.葡萄糖和蔗糖都可以被細(xì)胞直接用于呼吸作用
C.組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)是磷脂,不含膽固醇
D.RNA不能儲(chǔ)存遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.人類精子中含有的染色體是(  )
A.44條+XXB.22條+X或22條+YC.44條+XYD.23條+X或23條+Y

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,分析回答有關(guān)問題:

(1)在此食物網(wǎng)中共有10條食物鏈.
(2)在此食物網(wǎng)中,兔、鼠、吃草子的鳥、食草昆蟲屬于初級消費(fèi)者,處于最高營養(yǎng)級的生物是貓頭鷹.
(3)在此食物網(wǎng)中,若貓頭鷹體重每增加20克,至少需要消耗草500克.
(4)兔和食草昆蟲之間的關(guān)系是競爭;貓頭鷹與蛇之間的關(guān)系是捕食和競爭;食物鏈中各種生物之間的最根本的聯(lián)系是食物聯(lián)系.
(5)由于捕獵的原因貓頭鷹的數(shù)量大量減少,則蛇的數(shù)量將會(huì)增多.
(6)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是草,在該生態(tài)系統(tǒng)中,除了已知的成分外,還必須有非生物的物質(zhì)與能量,細(xì)菌、真菌等分解者等.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.圖甲表示有氧呼吸示意圖,圖乙表示某生物氧氣濃度與呼吸作用之間的關(guān)系,圖丙表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下的CO2釋放和O2吸收量的變化.據(jù)圖分析,回答下列問題:

(1)圖甲中①、②、③所代表的物質(zhì)分別丙酮酸、H2O、氧氣.
(2)圖甲中④、⑤、⑥中代表大量能量的是⑥.
(3)圖丙中,該植物器官的呼吸方式是有氧呼吸和無氧呼吸,圖中無氧呼吸強(qiáng)度降為0的起點(diǎn)時(shí),其對應(yīng)的O2濃度為I.
(4)圖乙所示細(xì)胞的呼吸方式最可能是無氧呼吸,如果某生物不能用CO2釋放量表示此種呼吸方式的強(qiáng)度,原因是該生物無氧呼吸不產(chǎn)生CO2
(5)圖丙中,如果EL=LH,則有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖的比值是1:3.
(6)圖丙中,當(dāng)氧氣濃度為0時(shí),細(xì)胞內(nèi)呼吸作用反應(yīng)式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$6CO2+2C2H5OH(酒精)+能量.

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