回答下列與遺傳有關(guān)的問(wèn)題:
(一)兩個(gè)家系都有甲遺傳。ɑ?yàn)镠、h)和乙遺傳病(基因T、t)患者,系譜圖如下.在正常人群中Hh 基因型頻率為10-4.若Ⅰ-3 無(wú)乙病致病基因,請(qǐng)回答下列問(wèn)題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):

(1)如果Ⅱ-5與Ⅱ-6結(jié)婚,則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為
 

(2)如果Ⅱ-7與Ⅱ-8再生育一個(gè)女兒,則女兒患甲病的概率為
 

(3)如果Ⅱ-5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h 基因的概率為
 
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:分析系譜圖:Ⅰ-1和Ⅰ-2號(hào)均無(wú)甲病,但他們有一個(gè)患甲病的女兒,即“無(wú)中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說(shuō)明甲病是常染色體隱性遺傳;
Ⅰ-3和Ⅰ-4號(hào)均無(wú)乙病,但他們有一個(gè)患甲病的兒子,即“無(wú)中生有為隱性”,說(shuō)明乙病是隱性遺傳病,又已知Ⅰ-3 無(wú)乙病致病基因,說(shuō)明乙病是伴X染色體隱性遺傳。
解答: 解:(1)Ⅱ-5的基因型及概率為
1
3
HHXTY、
2
3
HhXTY,Ⅱ-6的基因型及概率為
1
3
HH、
2
3
Hh、
1
2
XTXt、
1
2
XTXT,所以Ⅱ-5與Ⅱ-6結(jié)婚,則所生男孩患甲病的概率
2
3
×
2
3
×
1
4
=
1
9
,患乙病的概率
1
2
×
1
2
=
1
4
,因此他們所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為
1
9
×
1
4
=
1
36

(2)Ⅱ-7為Hh的概率為
2
3
,Ⅱ-8為Hh的概率為10-4,則他們?cè)偕粋(gè)女兒患甲病的概率為
2
3
×10-4×
1
4
=
1
60000

(3)由于Ⅱ-5的基因型及概率為
1
3
HH、
2
3
Hh,與h基因攜帶者結(jié)婚,后代為hh的概率為
2
3
×
1
4
=
1
6
,Hh的概率為
1
3
×
1
2
+
2
3
×
1
2
=
3
6
,所以表現(xiàn)型正常的兒子攜帶h基因的概率為
3
6
:(1-
1
6
)=
3
5

故答案為:
(1)
1
36
  
(2)
1
60000
    
(3)
3
5
點(diǎn)評(píng):本題以為人類遺傳病背景,結(jié)合遺傳圖解考查基因的自由組合定律,要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)遺傳圖解準(zhǔn)確判斷兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型和概率,再運(yùn)用逐對(duì)分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎工程的敘述中,正確的是( 。
A、胚胎干細(xì)胞核移植可得到一群性狀完全相同的個(gè)體
B、從卵巢中取出的卵母細(xì)胞即可與獲能后的精子完成受精作用
C、囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞和滋養(yǎng)層細(xì)胞功能上的差異是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D、胰蛋白酶處理卵裂球獲得的細(xì)胞可直接移植到任何一個(gè)受體的子宮中繼續(xù)發(fā)育

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小黃狗的皮毛著色由位于不同常染色體上的兩對(duì)基因(A、a和B、b)控制,共有四種表現(xiàn)型,黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、紅色(A_bb)和黃色(aabb).如圖是小黃狗的一個(gè)系譜,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)Ⅰ2的基因型是
 

(2)欲使Ⅲ1產(chǎn)下褐色的小狗,應(yīng)讓其與表現(xiàn)型為
 
的雄狗雜交.
(3)如果Ⅲ2與Ⅲ6雜交,產(chǎn)下的小狗是紅色雄性的概率是
 

(4)有一只雄狗表現(xiàn)出與雙親及群體中其他個(gè)體都不同的新性狀,該性狀由核內(nèi)顯性基因D控制,那么該變異來(lái)源于
 

(5)讓(4)中這只雄狗與正常雌狗雜交,得到了足夠多的F1個(gè)體.
①如果F1代中出現(xiàn)了該新性狀,且顯性基因D位于X染色體上,則F1代個(gè)體的性狀表現(xiàn)為:
 

②如果F1代中出現(xiàn)了該新性狀,且顯性基因D位于常染色體上,則F1代個(gè)體的性狀表現(xiàn)為:
 

③如果F1代中沒(méi)有出現(xiàn)該新性狀,請(qǐng)分析原因:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

遺傳學(xué)的研究知道,家兔的毛色是受A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制的.其中,基因A決定黑色素的形成;基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布;沒(méi)有黑色素的存在,就談不上黑色素的分布.這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.育種工作者選用野生純合子的家兔進(jìn)行了如圖1的雜交實(shí)驗(yàn);請(qǐng)分析上述雜交實(shí)驗(yàn)圖解,回答下列問(wèn)題:

(1)控制家兔毛色的兩對(duì)基因在遺傳方式上
 
(符合;不完全符合;不符合)基因的自由組合定律,其理由是
 

(2)表現(xiàn)型為灰色的家兔中,基因型最多有
 
種;表現(xiàn)型為黑色的家兔中,純合子基因型為
 

(3)在F2表現(xiàn)型為白色的家兔中,與親本基因型相同的占
 
;與親本基因型不同的個(gè)體中,雜合子占
 

(4)若基因型為AaBb的灰色雌鼠,產(chǎn)生了一個(gè)AaB的卵細(xì)胞,最可能的原因是
 

(5)請(qǐng)用豎線(|)表示相關(guān)染色體,用點(diǎn)(?)表示相關(guān)基因位置,在圖2圓圈中畫出F1體細(xì)胞的基因示意圖.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的四幅圖.其中說(shuō)法正確的是( 。
A、圖甲由左向右轉(zhuǎn)換時(shí),視野中所觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多
B、圖乙表明,當(dāng)pH從5上升至7的過(guò)程中,酶活性的變化是先上升后降低
C、圖丙發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞必需用高倍鏡才能觀察到
D、圖丁在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的部位是④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)如下,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:通常情況下,正常人的尿液中沒(méi)有葡萄糖.當(dāng)一次食用大量糖時(shí),尿液中是否有葡萄糖存在?請(qǐng)利用對(duì)照的方法來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒定.
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別標(biāo)號(hào)為1、2、3;其中3號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)研究試管.
第二步:分別向3支試管中加入相應(yīng)實(shí)驗(yàn)液體.
1號(hào):加2mL正常尿液;2號(hào):加2mL葡萄糖溶液;3號(hào):加
 

第三步:向3支試管內(nèi)分別加入剛配制好的斐林試劑2mL,振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這3支試管放入盛有溫開(kāi)水的大燒杯中2min左右.
第四步:觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(1)l號(hào)試管現(xiàn)象:不出現(xiàn)磚紅色沉淀;
(2)2號(hào)試管現(xiàn)象:
 
;
(3)3號(hào)試管若
 
現(xiàn)象,
說(shuō)明尿液不含葡萄糖;若出現(xiàn)磚紅色沉淀現(xiàn)象,則說(shuō)明
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究人員欲培育轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻,現(xiàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)將抗蟲基因?qū)胨竞蠛Y選出抗蟲基因成功整合到染色體上的抗蟲植株(假定抗蟲基因插入宿主染色體的部位是隨機(jī)的,且整合到染色體上的抗蟲基因均正常表達(dá)).對(duì)這些植株進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),其中一些抗蟲植株體細(xì)胞中含兩個(gè)抗蟲基因.為了確定這兩個(gè)抗蟲基因在水稻細(xì)胞染色體中的分布情況(不考慮抗蟲基因在染色體上的具體位置及其所在染色體的編號(hào)),研究人員讓每株水稻
自交,通過(guò)子一代表現(xiàn)型及其分離比進(jìn)行分析.
回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)上述材料,對(duì)這兩個(gè)抗蟲基因在水稻細(xì)胞染色體中的分布情況可做出多種合理的假設(shè),其中的一種假設(shè)是:這兩個(gè)抗蟲基因分別位于兩條非同源染色體上.那么,除了這種假設(shè)外,這樣的假設(shè)還有
 
種.
(2)如果“這兩個(gè)抗蟲基因分別位于兩條非同源染色體上”的假設(shè)成立,則理論上,子一代中抗蟲植株:非抗蟲植株=
 
.這一分析所依據(jù)的遺傳學(xué)定律是
 

(3)以上所有假設(shè)中,子一代抗蟲植株比例最高的假設(shè)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記的DNA的動(dòng)物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細(xì)胞經(jīng)過(guò)兩次連續(xù)分裂后形成4個(gè)大小相等的子細(xì)胞.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、若子細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,則其中含3H的染色體數(shù)一定為N
B、若子細(xì)胞中染色體都含3H,則細(xì)胞分裂過(guò)程中很可能發(fā)生基因重組
C、若子細(xì)胞中染色體數(shù)為N,則其中含3H的DNA分子數(shù)為
N
2
D、若子細(xì)胞中有的染色體不含3H,則原因是同源染色體彼此分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在需氧呼吸過(guò)程中,產(chǎn)生二氧化碳和水的階段分別是( 。
A、糖酵解階段和電子傳遞鏈階段
B、檸檬酸循環(huán)階段和電子傳遞鏈階段
C、檸檬酸循環(huán)階段和糖酵解階段
D、電子傳遞鏈階段和檸檬酸循環(huán)階段

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同步練習(xí)冊(cè)答案