A. | 神經(jīng)元A,神經(jīng)元B,神經(jīng)元C,神經(jīng)元D | |
B. | 神經(jīng)元A,神經(jīng)元D,神經(jīng)元B,屈肌 | |
C. | 神經(jīng)元A,神經(jīng)元B,伸肌 | |
D. | 神經(jīng)元A,神經(jīng)元C,伸肌 |
分析 圖1:A為傳入神經(jīng),BC為傳出神經(jīng),D為突觸比較集中處,常為神經(jīng)中樞.膝跳反射弧中,當敲擊韌帶時,伸肌收縮,同時屈肌舒張才能完成小腿前踢動作.
解答 解:膝跳反射的反射弧中韌帶處為感受器、A為傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞為脊髓、BC為傳出神經(jīng)、伸肌和屈肌為效應器.由于“伸肌收縮,同時屈肌舒張”可以斷定伸肌產(chǎn)生動作電位.傳出神經(jīng)元的胞體在脊髓處反射弧B處連接的效應器為屈肌,故B處神經(jīng)纖維膜外的電位變化情況是保持正電位.故在膝跳反射弧中,能記錄到動作電位為神經(jīng)元A、神經(jīng)元C、伸。
故選:D.
點評 本題結(jié)合反射弧的結(jié)構示意圖,考查反射弧及神經(jīng)沖動的產(chǎn)生與傳導,要求考生識記反射弧的組成,識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程,掌握神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞過程,能根據(jù)圖中信息準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖進入紅細胞需要載體,不消耗ATP | |
B. | 細胞膜對離子的吸收具有選擇透過性 | |
C. | 甘油進入小腸絨毛上皮細胞需要消耗ATP | |
D. | 溫度會影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有特定形態(tài)、結(jié)構和功能的成熟細胞沒有細胞周期 | |
B. | 人體成熟的紅細胞產(chǎn)生后立即進入下一個細胞周期 | |
C. | 細胞的種類不同,細胞周期的時間也不相同 | |
D. | 一個新細胞分裂成兩個新細胞所需時間為一個細胞周期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、線粒體、高爾基體 | B. | 線粒體、中心體、核糖體、高爾基體 | ||
C. | 核糖體、線粒體、高爾基體、葉綠體 | D. | 高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、中心體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將新鮮蔬菜與煮沸冷卻的鹽水(鹽和清水的質(zhì)量比為4:1)混勻裝瓶 | |
B. | 發(fā)酵過程始終要保持密封狀態(tài),泡菜壇蓋邊緣的水槽中要始終裝滿水 | |
C. | 在酸化條件下,亞硝酸鹽與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽發(fā)生重氮化反應 | |
D. | 隨發(fā)酵進行,亞硝酸鹽含量逐漸增加,用比色法可進行亞硝酸鹽含量的測定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一個體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間相同 | |
B. | 細胞中的 DNA 含量加倍是在 e~a 時期 | |
C. | 植物細胞中,d~e 時期囊泡的活動加強 | |
D. | 動、植物細胞有絲分裂過程的不同之處主要發(fā)生在 a~b 時期和 c~d 時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該突變可能是堿基對替換或堿基對增加造成的 | |
B. | 基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)一定不同,導致生物的性狀不同 | |
C. | 基因B1和B2指導蛋白質(zhì)合成時使用同一套遺傳密碼 | |
D. | 基因B1和B2可同時存在于同一個體細胞中但不能出現(xiàn)在同一個配子中 |
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