鹽害是全球水稻減產(chǎn)的重要原因之一,中國水稻研究所等單位的專家通過農(nóng)桿菌中的質(zhì)粒將CMO基因、BADH基因、mtld基因、gutD基因和SAMDC基因5個耐鹽基因?qū)胨,獲得了一批耐鹽轉(zhuǎn)基因植株.下列有關(guān)耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻培育的分析正確的是( 。
A、該基因工程涉及多個目的基因,多種載體
B、該基因工程所需的限制性核酸內(nèi)切酶可能有多種
C、只要目的基因進入水稻細(xì)胞,水稻就會表現(xiàn)出抗鹽性狀
D、可通過將水稻種植到有農(nóng)桿菌的土壤中觀察目的基因是否表達
考點:基因工程的應(yīng)用
專題:
分析:基因工程的工具有:限制酶、DNA連接酶、運載體.一種限制酶只能特異性的識別一種特定的核苷酸序列,因此一種限制酶切割只能形成一種黏性末端.
目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后可通過分子水平進行檢測:DNA分子雜交技術(shù)可檢測目的基因是否導(dǎo)入、分子雜交技術(shù)可檢測目的基因是否發(fā)生翻譯、抗原--抗體雜交技術(shù)可檢測目的基因是否表達;也可利用個體水平進行檢測,此處可將水稻種植到鹽堿地觀察水稻是否表現(xiàn)出抗鹽性狀來檢測.
解答: 解:A、該基因工程涉及多個目的基因,但是這多個目的基因均通過質(zhì)粒導(dǎo)入水稻,故A錯誤;
B、不同的目的基因可能需要不同的限制酶進行切割,因此該基因工程所需的限制性核酸內(nèi)切酶可能有多種,故B正確;
C、目的基因進入水稻細(xì)胞后,還要檢測目的基因是否表達,如果不表達水稻不會表現(xiàn)出抗鹽性狀,故C錯誤;
D、可通過將水稻種植到鹽堿地觀察水稻是否表現(xiàn)出抗鹽性狀,故D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查了基因工程的工具、目的基因的檢測與表達等相關(guān)知識,屬于基礎(chǔ)內(nèi)容,意在考查考生的識記書本知識的能力以及理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用機理模式圖.請分析回答:

(1)胰島素由胰島素原經(jīng)過蛋白酶的加工后形成,進而運輸分泌到細(xì)胞外,參與上述過程的細(xì)胞器是
 

(2)葡萄糖的吸收需要細(xì)胞膜上
 
的協(xié)助,在該過程中其形狀發(fā)生改變后能否復(fù)原?
 
.如果細(xì)胞膜缺乏胰島素受體,則細(xì)胞攝取葡萄糖的速率
 

(3)胰島素降血糖的生物效應(yīng)除圖示過程外,還表現(xiàn)在促進
 
,抑制
 

(4)現(xiàn)有甲(正常)、乙(胰島β細(xì)胞受損)、丙(對胰島素敏感性降低)三人,在一次口服較多葡萄糖后,三者胰島素分泌量由高到低依次為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

環(huán)保工作者對某地區(qū)最主要的草食動物某野兔種群數(shù)量進行連年監(jiān)測,得到如右圖所示的數(shù)量增長變化(λ)曲線,λ=t年種群數(shù)量/(t-1)年種群數(shù)量.據(jù)圖分析下列敘述正確的是( 。
A、第1年至第3年該種群的出生率相同
B、第4年初至第5年中期,種群數(shù)量呈“S”形增長
C、第3年末種群數(shù)量與第5年中期種群數(shù)量相等
D、野兔的種群數(shù)量在第6年末達到K值

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示為某種小型淡水魚遷入新的湖泊后種群增長速率隨時間變化的曲線,根據(jù)該曲線可以得出( 。
A、t3時該種小型淡水魚的年齡組成為衰退型
B、t4時該種小型淡水魚在新湖泊中逐漸消失
C、該種小型淡水魚在新湖泊中呈J型增長
D、該種魚在新湖泊中的環(huán)境容納量約為t2時該魚數(shù)量的兩倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

測定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量以分析細(xì)胞周期.下表是三組DNA、細(xì)胞數(shù)的相對量.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是(  )
甲組 乙組 丙組
DNA相對含量(n) 2n 2n→4n 4n
細(xì)胞數(shù)(c) 6c 2c c
①分裂間期的時間比分裂期長     
②丙組細(xì)胞的染色體數(shù)目是甲組的2倍
③乙組細(xì)胞正在進行DNA復(fù)制    
④將周期阻斷在G1期會使甲組細(xì)胞數(shù)增多.
A、①③B、②④
C、①③④D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

在還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中,對實驗材料選擇的敘述錯誤的是(  )
A、雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料
B、花生種子富含脂肪且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的好材料
C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料
D、馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,可用于還原性糖的鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表為某些抗菌藥物及其抗菌作用的原理,下列分析錯誤的是( 。
抗菌藥物 抗菌機理
青霉素 抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成[
環(huán)丙沙星 抑制細(xì)菌中催化DNA堿基之間氫鍵斷開的酶的活性
紅霉素 能與細(xì)菌細(xì)胞中的核糖體結(jié)合
利福平 抑制敏感型結(jié)核桿菌RNA聚合酶的活性
A、青霉素可使細(xì)菌因大量吸水而膨脹破裂
B、環(huán)丙沙星可抑制細(xì)菌DNA的復(fù)制過程
C、紅霉素可使細(xì)菌內(nèi)tRNA與核糖體的結(jié)合受阻
D、利福平能夠抑制結(jié)核桿菌內(nèi)基因的表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

由1分子的磷酸、堿基m和化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、若m為胸腺嘧啶,則b肯定為脫氧核糖
B、組成核糖體的b只有4種
C、若ATP水解可形成b,則a為核糖核苷酸
D、若a為核糖,則a和磷酸交替排列構(gòu)成了DNA的基本骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:

某家庭擬自制酵母菌菌種釀制葡萄酒,請幫助完成釀制計劃,并分析相關(guān)問題:

(1)制菌種
步驟1:挑選白色斑點較多的葡萄,取皮加入培養(yǎng)液中,獲得提取液.
①葡萄上的白色斑點很可能是
 

步驟2:菌種純化
②圖乙所示的菌種純化方法是
 

步驟3:將菌種用培養(yǎng)液擴大培養(yǎng).
③若要對培養(yǎng)液中的酵母菌計數(shù)可采用血球計數(shù)板操作,方法是:先將
 
放在計數(shù)室上,用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,在顯微境下計數(shù);也可采用圖甲所示的方法
 
.在相同條件下,采用上述兩種方法對同一培養(yǎng)液進行計數(shù)時,在操作和計算均正確的前提下,發(fā)現(xiàn)前者計數(shù)結(jié)果明顯偏大,可能的原因是
 

(2)挑選葡萄沖洗并晾干.
(3)破碎裝瓶:不要將瓶裝滿,要留1/3的空間.
(4)接種并加糖發(fā)酵:所加糖量不要太多,可按照10:1的比例加糖.
④若所加糖量過多,可能會導(dǎo)致
 

(5)過濾:約一星期后將發(fā)酵液用尼龍布反復(fù)過濾,充分去除渣滓.
(6)密封:后期發(fā)酵.

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同步練習(xí)冊答案