如圖為人體內(nèi)兩種重要有機(jī)高分子化合物甲與乙的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、乙是人的主要遺傳物質(zhì)
B、a的種類(lèi)約有20種,b的種類(lèi)有8種
C、甲的種類(lèi)在神經(jīng)細(xì)胞與胰島細(xì)胞中相同,乙則不同
D、甲2不可能來(lái)自食物,但能在體外發(fā)揮催化作用
考點(diǎn):蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能,氨基酸的種類(lèi),核酸的種類(lèi)及主要存在的部位
專(zhuān)題:
分析:分析題圖可知,甲乙組成染色體,則甲乙是蛋白質(zhì)和DNA,甲的功能具有多樣性且甲具有免疫、催化、調(diào)節(jié)功能,因此甲是蛋白質(zhì),乙是DNA,因此a是氨基酸,b是脫氧核糖核苷酸.
解答: 解:A、人類(lèi)的遺傳物質(zhì)是DNA,因此人類(lèi)的遺傳物質(zhì)是乙,A錯(cuò)誤;
B、b是脫氧核糖核苷酸,根據(jù)堿基不同,乙可以分為4種,B錯(cuò)誤;
C、DNA在神經(jīng)細(xì)胞與胰島細(xì)胞中相同,由于基因的選擇表達(dá),蛋白質(zhì)不同,C錯(cuò)誤;
D、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,食物中的酶經(jīng)過(guò)消化道的消化才能被人體吸收,因此,人體內(nèi)的酶不可能來(lái)自食物,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是蛋白質(zhì)和DNA的功能關(guān)系、基本組成單位,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),酶的作用和本質(zhì),分析題圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)于蛋白質(zhì)和DNA結(jié)構(gòu)和功能的綜合理解與應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)以下綠色高等植物光合作用和細(xì)胞呼吸物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況簡(jiǎn)圖回答:

(1)A過(guò)程是
 
,所釋放的氧氣的來(lái)源是
 
,葉綠體中合成的ATP用于暗反應(yīng)中
 

(2)C過(guò)程是在
 
進(jìn)行的,E過(guò)程吸收的氧氣除來(lái)自大氣外,還來(lái)源于該植物的
 

(3)將提取的完整線(xiàn)粒體和葉綠體懸浮液,分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的試管中,給予充足光照,都會(huì)產(chǎn)生氣泡.請(qǐng)問(wèn)這兩種氣泡成分是否一樣?
 
.請(qǐng)解釋原因:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于基因結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是(  )
A、真核細(xì)胞的基因由外顯子和內(nèi)含子組成
B、外顯子和內(nèi)含子在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中都能轉(zhuǎn)錄成成熟的mRNA
C、只有外顯子才能轉(zhuǎn)錄成RNA,內(nèi)含子不行
D、RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)在轉(zhuǎn)錄RNA時(shí)有調(diào)控作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來(lái)追蹤光合作用中的碳原子,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是( 。
A、二氧化碳→三碳化合物→糖類(lèi)
B、二氧化碳→乙醇→糖類(lèi)
C、二氧化碳→葉綠素→ADP
D、二氧化碳→葉綠體→ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、此圖可用來(lái)表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B、若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9
C、圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6
D、此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用含14C的二氧化碳追蹤中碳原子的行蹤,結(jié)果發(fā)現(xiàn)( 。
A、CO2→葡萄糖→五碳化合物
B、CO2→葉綠體→三碳化合物
C、CO2→ATP→糖類(lèi)
D、CO2→三碳化合物→糖類(lèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì),而RNA不是
B、噬菌體復(fù)制擴(kuò)增時(shí),利用細(xì)菌體內(nèi)的核糖體合成外殼蛋白
C、野生型的噬菌體在侵染細(xì)菌之前,需在血漿中添加含放射性標(biāo)記的脫氧核苷酸進(jìn)行培養(yǎng)
D、用被32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,充分?jǐn)嚢桦x心后在上清液中檢測(cè)不到放射性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

紅螺菌生活在湖泊、池塘的淤泥中,它的體內(nèi)具有光合色素,能利用光能;在缺氧的條件下,以有機(jī)酸、醇等有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),使自身迅速繁殖.紅螺菌的代謝類(lèi)型屬于( 。
A、兼性營(yíng)養(yǎng)型
B、光能異養(yǎng)型
C、化能自養(yǎng)型
D、化能異養(yǎng)型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假若天氣晴朗的一天中,植株甲葉片早晨干重為a克,傍晚干重為b克.a(chǎn)與b的關(guān)系是( 。
A、a大于bB、a等于b
C、a小于bD、無(wú)法比較

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