測定指標(biāo)\處理方式 | 外源生長素 | NPA(μmol/L) | |||
0 | 0.001 | 0.01 | 0.1 | 3 | |
彎曲角度α(度) | 37 | 40 | 31 | 22 | 16 |
生長速率(mm/天) | 15 | 17 | 13 | 11 | 8 |
A. | 生長素對水稻根生長的作用有兩重性 | |
B. | 單側(cè)光對向光一側(cè)生長素的合成沒有影響 | |
C. | 根向光一側(cè)的生長速率大于背光一側(cè) | |
D. | 單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運(yùn)輸有關(guān) |
分析 生長素的兩重性表現(xiàn):適宜濃度生長素可以促進(jìn)植物生長生長,但是濃度過高反而抑制植物生長生長.
解答 解:A、分析表中數(shù)據(jù)可知,不加外源生長素的一組為對照組,與之相比,外源生長素濃度為0.001 mg/L的彎曲角度和生長速率都大于對照組,而外源生長素濃度大于0.01 mg/L時(shí)彎曲角度和生長速率都小于對照組,說明生長素對水稻根生長的作用具有兩重性,A正確;
B、光會影響生長素的分布,但光能否影響生長素的合成,在本實(shí)驗(yàn)中并沒有設(shè)計(jì)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證,故不能得出相應(yīng)的結(jié)論,B錯(cuò)誤;
C、由圖可知,根背光生長,說明根向光一側(cè)的生長速率大于背光一側(cè),C正確;
D、培養(yǎng)在適宜濃度NPA溶液中的一組彎曲角度要小于不使用NPA的組,說明單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運(yùn)輸有關(guān),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題比較抽象,意在考查考生對所學(xué)知識的掌握、獲取圖文信息能力和對實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析推理能力的培養(yǎng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同等強(qiáng)度干擾下,草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢 | |
B. | 無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用 | |
C. | 藍(lán)藻爆發(fā)引起的水化現(xiàn)象,可以說明能量流動的特點(diǎn) | |
D. | 把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙分別是細(xì)胞內(nèi)液、組織液和血漿 | |
B. | 漿細(xì)胞分泌的抗體可存在于乙、丙中 | |
C. | 甲、乙、丙和淋巴構(gòu)成了細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介 | |
D. | 維持丙的滲透壓的物質(zhì)主要是無機(jī)鹽和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液 | B. | 斐林試劑 | ||
C. | 吡羅紅甲基綠染色劑 | D. | 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑦⑥④⑧ | B. | ⑥⑧⑦④ | C. | ④⑦⑦② | D. | ②⑦⑧② |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 甲 | B. | 甲、乙 | C. | 甲、丙、丁 | D. | 甲、乙、丙、丁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在群落演替的過程中,生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性逐漸降低 | |
B. | 紅松林重新取代楊樹和白樺說明紅松林在競爭中處于優(yōu)勢 | |
C. | 在群落演替的初期,不存在種群間的競爭關(guān)系 | |
D. | 在群落演替的過程中,群落的物種組成不會發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 洋蔥根尖細(xì)胞染色體復(fù)制時(shí)有核糖體參與 | |
B. | 需要經(jīng)常給洋蔥換水防止其因?yàn)槿彼绊懮L | |
C. | 培養(yǎng)初期洋蔥本身所含有機(jī)物逐漸增多 | |
D. | 洋蔥根生長的越長越有利于實(shí)驗(yàn) |
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