精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

如圖是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。下列有關敘述，正確的是

A．①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應T淋巴細胞

B．②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細胞的形成

C．③同時具有脾臟細胞和鼠骨髓瘤細胞的特性

D．④是經篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細胞群

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016江西贛州十三縣（市）高二下期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型分別為ddEeFf和DdEeff的兩種豌豆雜交，3對等位基因各自獨立遺傳的條件下，其子代表現型不同于兩親本的個體數占全部子代的（ ）

A．1/4 B．3/8 C．5/8 D．3/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學高二下第六次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于科學實驗及方法的敘述中正確的是：

A．運用差速離心法，可以將細胞中各種細胞器和化合物分離開來

B．沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了構建數學模型的方法

C．孟德爾運用假說一演繹法發(fā)現并提出了生物的遺傳定律

D．在探究遺傳物質的實驗中，格里菲思運用了放射性同位素標記法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016河北定州中學高二下第一次調研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是從酵母菌中獲取某植物需要的某種酶基因的流程，結合所學知識及相關信息回答下列問題：

（1）圖中cDNA文庫____________基因組文庫（填“大于”、“等于”或“小于”）。

（2）①過程的目的是_______________________，B過程是________________。

（3）目的基因獲取之后，需要進行___________________，其組成必須有_______________以及標記基因等，此步驟是基因工程的核心。

（4）將該目的基因導入某雙子葉植物細胞，常采用的方法是__________________，其能否在此植物體內穩(wěn)定遺傳的關鍵是__________________，可以用_______________________技術進行檢測。

（5）如果要想使該酶活性更強或具有更強的耐受性，需要對現有蛋白質進行改造，這要通過蛋白質工程。首先要設計預期的________________，再推測應有的氨基酸序列，找到相對應的_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016河北定州中學高二下第一次調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關酶的敘述正確的是

A．酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸

B．酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率

C．在動物細胞培養(yǎng)中,胰蛋白酶可將組織分散成單個細胞

D．DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016河北定州中學高二下第一次調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示利用棉花葉肉細胞進行原生質體培養(yǎng)的過程，據圖分析不正確的是

A．①過程的目的是去除細胞壁

B．②過程形成的愈傷組織是高度分化的薄壁細胞

C．③過程中以適當配比的營養(yǎng)物質和生長調節(jié)劑進行誘導

D．該過程體現了植物細胞的全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示為來自同一人體的4種細胞，下列敘述正確的是（　�。�
A．因為來自同一人體，所以各細胞中的DNA含量相同
B．因為各細胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同
C．雖然各細胞大小不同，但細胞中含量最多的化合物相同
D．各細胞的生理功能不同，遺傳物質也不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖四幅圖是來自于同一生物體內的、處于四個不同狀態(tài)的細胞分裂圖．下列有關敘述中，正確的是（　�。�
A．該生物的正常體細胞中含有 16 條染色體
B．圖①與圖③所示細胞中 DNA 含量比為 1：2
C．圖②與圖④所示過程僅發(fā)生在某些器官中
D．圖①②③④所示細胞中都含有同源染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．不能直接對植物葉肉細胞用健那綠染色來同時觀察葉綠體和線粒體的原因是（　　）
A．植物葉肉細胞中無線粒體B．植物葉肉細胞有細胞壁不便染色
C．葉綠體和染色后的線粒體顏色相近D．動物細胞內線粒體大，易于觀察

查看答案和解析>>

同步練習冊答案