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現代人吃什么都講究天然,所以目前市場上果酒、果醋和酸奶越越受到人們的青睞。請回答:

(1)蘋果醋是最受歡迎的飲料之一,其生產過程中利用了 的發(fā)酵作用,該過程需將溫度控制在 。

(2)喝剩的葡萄酒放置一段時間后變酸的原因是 。

(3)在果酒釀造過程中,水果需要沖洗,其主要目的是 ,葡萄酒呈現紅色的原是 。

(4)酸奶制作需要的菌種代謝類型是 ,能否使用加了抗生素的牛奶作原料 (能/否),原因是

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.小鼠毛色黑色(A)對褐色(a)為顯性、無白斑(B)對有白斑(b)為顯性,其遺傳遵循基因的自由組合定律.基因型為AaBb的小鼠間相互交配,后代中出現黑色有白斑小鼠的概率是( 。
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{3}{16}$C.$\frac{9}{16}$D.$\frac{7}{16}$

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省成都市高三生物3月12日周末練習(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物學實驗及發(fā)展史的描述正確的是( )

A.檢測花生種子中是否含脂肪時,必須通過制片、染色和顯微鏡觀察的實驗方法

B.觀察口腔上皮細胞中兩類核酸分布的實驗步驟是制片、水解、沖洗、染色、觀察

C.觀察細胞質壁分離和復原的實驗中,可用洋蔥根尖分生區(qū)細胞代替表皮細胞

D.1903年,美國遺傳學家薩頓運用假說一演繹法,證明基因位于染色體上

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科目:高中生物 來源:2016年廣東省茂名市高三高考模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為果酒和果醋的制作流程,回答問題:

(1)從自然菌樣中篩選較理想的醋酸桿菌進行純化培養(yǎng),通常采用 接種方法。

(2)果酒的制作離不開酵母菌,在酵母菌的酒精發(fā)酵過程中,通常將溫度控制在 。由果酒轉變成果醋的制作時,需要改變的環(huán)境條件是 和溫度控制住 。果汁發(fā)酵后是否有酒精產生,可用 來檢測,在酸性條件下呈現 色證明有酒精產生。

(3)若在果汁中含有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時,醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說明理由。

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科目:高中生物 來源:2016年廣東省茂名市高三高考模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為某種單基因遺傳病系譜圖(1號和3號為患者)

A.據圖分析不能確定該遺傳病的遺傳方式

B.要想確定該病的遺傳方式,調查群體應足夠大

C.通過基因診斷可以確定1號和3號個體的基因型

D.4號個體與正常女性結婚,后代中不會出現該病患者

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科目:高中生物 來源:2016屆西藏山南地區(qū)第二高級中學高三下學期模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物,關于ATP的敘述,錯誤的是( )

A.酒精發(fā)酵過程中有ATP生成

B.ATP可為物質跨膜運輸提供能量

C.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量

D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.假說-演繹法包括“觀察實驗現象、提出問題、作出假設、演繹推理、驗證假設、得出結論”六個環(huán)節(jié).利用該方法孟德爾發(fā)現了兩個遺傳規(guī)律,下列說法正確的是(  )
A.為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了正反交實驗
B.孟德爾所作假設的核心內容是“生物體產生的雌雄配子隨機結合”
C.在遺傳過程中分離定律先起作用自由組合定律后起作用,作用時期不同
D.兩個定律應滿足沒有突變,沒有自然選擇等條件

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.正常人的血糖含量穩(wěn)定在0.8~1.2g/L之間.運動員在持續(xù)訓練的過程中,血糖不斷被消耗,但它的含量仍然穩(wěn)定在0.9g/L左右,此時機體內會出現(  )
A.胰島細胞與腎上腺髓質細胞的分泌活動減弱
B.肝糖原的分解與非糖物質轉化為糖的速度加快
C.細胞中的物質氧化分解與合成ATP的速率減慢
D.甲狀腺激素促進細胞攝取與利用血糖的能力減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為真核細胞內某基因(被15N標記)的結構示意圖,該基因全部堿基中C占30%,下列說法正確的是( 。
A.解旋酶作用于①、②兩處
B.該基因的一條核苷酸鏈中$\frac{C+G}{A+T}$為3:2
C.若①處后T變?yōu)锳,則該基因經n次復制后,發(fā)生改變的基因占$\frac{1}{4}$
D.該基因在含14N的培養(yǎng)液中復制3次后,含14N的DNA分子占$\frac{3}{4}$

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