現(xiàn)代人吃什么都講究天然,所以目前市場上果酒、果醋和酸奶越越受到人們的青睞。請回答:
(1)蘋果醋是最受歡迎的飲料之一,其生產過程中利用了 的發(fā)酵作用,該過程需將溫度控制在 。
(2)喝剩的葡萄酒放置一段時間后變酸的原因是 。
(3)在果酒釀造過程中,水果需要沖洗,其主要目的是 ,葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原是 。
(4)酸奶制作需要的菌種代謝類型是 ,能否使用加了抗生素的牛奶作原料 (能/否),原因是 。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{3}{16}$ | C. | $\frac{9}{16}$ | D. | $\frac{7}{16}$ |
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省成都市高三生物3月12日周末練習(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物學實驗及發(fā)展史的描述正確的是( )
A.檢測花生種子中是否含脂肪時,必須通過制片、染色和顯微鏡觀察的實驗方法
B.觀察口腔上皮細胞中兩類核酸分布的實驗步驟是制片、水解、沖洗、染色、觀察
C.觀察細胞質壁分離和復原的實驗中,可用洋蔥根尖分生區(qū)細胞代替表皮細胞
D.1903年,美國遺傳學家薩頓運用假說一演繹法,證明基因位于染色體上
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科目:高中生物 來源:2016年廣東省茂名市高三高考模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為果酒和果醋的制作流程,回答問題:
(1)從自然菌樣中篩選較理想的醋酸桿菌進行純化培養(yǎng),通常采用 接種方法。
(2)果酒的制作離不開酵母菌,在酵母菌的酒精發(fā)酵過程中,通常將溫度控制在 。由果酒轉變成果醋的制作時,需要改變的環(huán)境條件是 和溫度控制住 。果汁發(fā)酵后是否有酒精產生,可用 來檢測,在酸性條件下呈現(xiàn) 色證明有酒精產生。
(3)若在果汁中含有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時,醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說明理由。
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科目:高中生物 來源:2016年廣東省茂名市高三高考模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為某種單基因遺傳病系譜圖(1號和3號為患者)
A.據(jù)圖分析不能確定該遺傳病的遺傳方式
B.要想確定該病的遺傳方式,調查群體應足夠大
C.通過基因診斷可以確定1號和3號個體的基因型
D.4號個體與正常女性結婚,后代中不會出現(xiàn)該病患者
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科目:高中生物 來源:2016屆西藏山南地區(qū)第二高級中學高三下學期模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物,關于ATP的敘述,錯誤的是( )
A.酒精發(fā)酵過程中有ATP生成
B.ATP可為物質跨膜運輸提供能量
C.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量
D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了正反交實驗 | |
B. | 孟德爾所作假設的核心內容是“生物體產生的雌雄配子隨機結合” | |
C. | 在遺傳過程中分離定律先起作用自由組合定律后起作用,作用時期不同 | |
D. | 兩個定律應滿足沒有突變,沒有自然選擇等條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島細胞與腎上腺髓質細胞的分泌活動減弱 | |
B. | 肝糖原的分解與非糖物質轉化為糖的速度加快 | |
C. | 細胞中的物質氧化分解與合成ATP的速率減慢 | |
D. | 甲狀腺激素促進細胞攝取與利用血糖的能力減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 解旋酶作用于①、②兩處 | |
B. | 該基因的一條核苷酸鏈中$\frac{C+G}{A+T}$為3:2 | |
C. | 若①處后T變?yōu)锳,則該基因經n次復制后,發(fā)生改變的基因占$\frac{1}{4}$ | |
D. | 該基因在含14N的培養(yǎng)液中復制3次后,含14N的DNA分子占$\frac{3}{4}$ |
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