研究性學習小組的同學在某電鍍廠排水口采集重金屬污染液l00OmL.利用以下實驗材料和器材設(shè)計實驗,探究不同濃度重金屬污染液對水稻種子萌發(fā)和生長的影響.
實驗材料和器材:水稻種子:試管:培養(yǎng)皿;紗布:尺子(l00mm);蒸餾水;恒溫光照培養(yǎng)箱,溫度設(shè)定為28℃,光強度為200O Lux);(實驗材料和器材的數(shù)量不限)
根據(jù)給出的實驗材料和器材.請設(shè)計實驗方法和步驟.預測實驗結(jié)果并作出分析.
(1)方法和步驟:
 

(2)結(jié)果預測和分析:
 
考點:全球性生態(tài)環(huán)境問題
專題:
分析:首先認真閱讀試題,明確題目探究的目的是:不同濃度重金屬污染液對水稻種子萌發(fā)和生長的影響.然后仔細審查題目中提供的實驗材料和用具,初步設(shè)想一下這些材料、用具在實驗中可能起的作用.接著,認識到欲使實驗設(shè)計完整、無漏洞,必須設(shè)置對照組來探究,而且為保證結(jié)果的可靠性,需有足夠多的對照實驗(4組以上).
解答: 解:A.確定實驗變量為:不同濃度的重金屬污染液.根據(jù)材料應進行配制,用蒸餾水將重金屬污染液逐級稀釋10、102、103、104倍等(稀釋過程中pH值的變化可不作考慮),獲得多種不同濃度的污染液,不能忘記設(shè)空白對照組(變量為蒸餾水).
B.保證實驗條件的一致性.除處理因素(變量)外,其他實驗條件必須保持一致.用等量(數(shù)量、質(zhì)量等)水稻種子,放入相同的用紗布鋪墊的培養(yǎng)皿中,給予相同的條件恒溫光照培養(yǎng)箱,溫度設(shè)定為28℃,光強度為200OLux進行實驗.為保證實驗過程科學性,要注意每天補充等量的相應濃度重金屬污染液,對照組補充等體積的蒸餾水.
C.實驗結(jié)果水稻種子萌發(fā)和生長情況的處理.根據(jù)材料實驗材料,要用尺子來測量幼苗株高(或根長),計算其平均值,確定其萌發(fā)和生長情況.
最后,根據(jù)有關(guān)理論和原理對實驗可能出現(xiàn)的結(jié)果進行預測,并能科學合理的分析.不同濃度的重金屬污染液對水稻種子的萌發(fā)和生長是否有抑制作用,抑制程度如何.思路清楚后,按順序把步驟和現(xiàn)象表述出來.表述時注意實驗操作的規(guī)范、科學,實驗現(xiàn)象表述要準確,語言表達要簡明,盡可能做到無懈可擊. 
故答案為:
(1)方法和步驟:
①用蒸餾水將重金屬污染液逐級稀釋10、102、103、104倍(稀釋過程中pH值的變化可不作考慮),獲得4種不同濃度的污染液;
②挑選籽粒飽滿、大小一致的水稻種子250粒,隨機分成5組,50粒/組;
③取5只培養(yǎng)皿,墊上紗布;其中4只培養(yǎng)皿加入等體積的不同濃度重金屬污染液(浸潤紗布即可),另1只培養(yǎng)皿加入等體積的蒸餾水作為對照;
④在每只培養(yǎng)皿的紗布上,均勻放置50粒水稻種子;
⑤將5只培養(yǎng)皿置于恒溫光照培養(yǎng)箱培養(yǎng);每天實驗組補充等量的相應濃度重金屬污染液,對照組補充等體積的蒸餾水,以保持紗布的濕潤;
⑥1周后統(tǒng)計各組的發(fā)芽率;用尺子測量幼苗株高(或根長),計算其平均值.
(2)結(jié)果預測和分析:
不同濃度的重金屬污染液對水稻種子的萌發(fā)均有抑制作用,隨著濃度的增加,萌發(fā)率逐漸降低;不同濃度的重金屬污染液對水稻幼苗的生長均有抑制作用,隨著濃度的增加,株高(或根長)逐漸降低.
點評:本題是探究實驗設(shè)計題,考查學生對實驗方法和步驟的設(shè)計,設(shè)計并進行實驗,分析和處理實驗數(shù)據(jù),作出合理的結(jié)論.通過觀察實驗結(jié)果,來驗證生物學事實.探究實驗的目的題目和提供材料已知.因此,需要考生閱讀材料,弄清問題的來龍去脈,再通過分析,設(shè)計出嚴密的實驗方案.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

空氣中的含菌量是衡量空氣質(zhì)量的指標之一,為了檢測學校生物實驗室、教室、校長室、小樹林四個地方空氣中的含菌情況,請利用所提供條件設(shè)計一個簡單實驗.
(1)請用100毫升量筒、四副培養(yǎng)皿、煮沸過的洗碗水,設(shè)計取樣的實驗步驟.
 

(2)請用4只試管、滴管、0.01%亞甲基藍溶液,設(shè)計檢測的實驗步驟.
 

(3)實驗結(jié)果的預測及分析
 

(4)你所設(shè)計的實驗檢測到的是
 
 細菌的相對數(shù)量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于桑椹胚的說法不正確的是(  )
A、胚胎細胞達到32個左右,形似桑椹
B、每一個細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能,即每個細胞都具有全能性
C、良種母牛體內(nèi)此時的細胞都有可能克隆出基因型完全相同的小牛,性別一定為雌性
D、是由受精卵經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖判斷,下列敘述不符合生態(tài)學原理的是( 。
A、物質(zhì)經(jīng)過多級利用,實現(xiàn)了良性循環(huán)
B、每一級生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)經(jīng)濟效益
C、由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低
D、由于各級產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲、乙、丙、丁為某實驗動物感染HIV后的情況,下列敘述錯誤的是( 。
A、從圖甲可以看出,HIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象
B、從圖乙可以看出,HIV侵入后機體能產(chǎn)生體液免疫
C、從圖丙可以推測,HIV可能對實驗藥物a敏感
D、從圖丁可以看出,HIV對試驗藥物b敏感

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用,進行了相關(guān)實驗.
(1)如圖為去掉其頂芽前后,側(cè)芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標曲線圖,據(jù)圖分析:
①激素甲代表的是
 

②高濃度的生長素和細胞分裂素對側(cè)芽萌動分別起的作用是
 

(2)為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系,該興趣小組又做了這樣的實驗:將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源.發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強.
①該實驗的因變量是
 

②為使實驗嚴謹,還需要另設(shè)對照組,對照組的處理是
 

③據(jù)此實驗結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是:高濃度的生長素誘導產(chǎn)生了乙烯,從而
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為哺乳動物的胚胎干細胞及其分化的示意圖.請回答:

(1)胚胎干細胞可以從動物胚胎發(fā)育至
 
期的內(nèi)細胞團或胎兒的
 
中分離得到的.
(2)圖中分化程度最低的干細胞是
 
.在體外培養(yǎng)條件下,培養(yǎng)液中加入
 
因子,可誘導該干細胞向不同類型的組織細胞進行分化.
(3)在機體內(nèi),皮膚干細胞分化成皮膚細胞是機體細胞中基因
 
的結(jié)果.
(4)某患者不能產(chǎn)生正常的白細胞,通過骨髓移植可以達到治療的目的,骨髓移植治療的實質(zhì)是將如圖的
 
細胞移植到患者體內(nèi).
(5)若要克隆某種哺乳動物,從理論上分析,上述紅細胞、白細胞、神經(jīng)細胞中不能選用作為供體的細胞是成熟的
 
,其原因是
 

(6)在制備單克隆抗體過程中的細胞融合階段,用
 
細胞與骨髓瘤細胞融合,經(jīng)多次篩選最終得到能分泌
 
的雜交瘤細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列關(guān)于微生物和酶的問題.
環(huán)境污染物多聚苯難以降解,研究發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯降解菌內(nèi)的聯(lián)苯水解酶是催化多聚聯(lián)苯降解的關(guān)鍵酶.
(1)下列培養(yǎng)基中能有效分離聯(lián)苯降解菌的是
 
,原因是
 

A培養(yǎng)基(g/L):某生長因子2.0,(NH42SO42.0,K2HPO43.0,MgSO41.0,pH7.4,多聚聯(lián)苯50mL
B培養(yǎng)基(g/L):牛肉膏10.0,蛋白胨20.0,葡萄糖20.0,NaCl5.0,pH7.4
C培養(yǎng)基(g/L):某生長因子2.0,淀粉20.0,NH4NO32.5,MgCl20.5,K2HPO43.0,多聚聯(lián)苯50mL,pH7.4.
進一步研究發(fā)現(xiàn),不同的金屬離子對聯(lián)苯水解酶的活性有一定影響,結(jié)果如表所示:
金屬離子(mmol/L) 相對活性(%)
對照組 100
Mn2+ 123
Co2+ 79
Mg2+ 74
(2)依據(jù)表中結(jié)果,金屬離子
 
對該酶的活性有一定的促進作用.金屬離子對酶的活性有促進或抑制作用,可能的原因是
 

(3)通過酶工程可將聯(lián)苯水解酶用于生產(chǎn)實踐.酶工程通常包括酶的生產(chǎn)、
 
、酶的固定化和酶的應用等方面.酶固定化的好處是
 

(4)如圖所示實線表示聯(lián)苯水解酶催化的反應速率與酶濃度的關(guān)系,虛線表示在其他條件不變的情況下,底物濃度增加一倍,反應速度與酶濃度的關(guān)系,能正確表示兩者關(guān)系的是
 

(5)紅球菌和假單孢菌都能降解多聚聯(lián)苯,便研究發(fā)現(xiàn)以每克菌體計算,兩種菌降解多聚聯(lián)苯的能力有所不同,對此現(xiàn)象合理的假設(shè)是
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

無廢料生產(chǎn)體系是指( 。
A、廢料一產(chǎn)品
B、原料一產(chǎn)品一廢料一產(chǎn)品
C、原料一產(chǎn)品一原料一產(chǎn)品
D、原料一產(chǎn)品一廢料

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