10．甲地區(qū)的油菜籽大、抗性差，乙地區(qū)的油菜籽小、抗性強(qiáng)，要提高兩地的油菜品種質(zhì)量，通常采用的繁殖技術(shù)是（　�。�
A．嫁接繁殖B．基因工程C．細(xì)胞工程D．雜交育種

分析 雜交育種：
（1）概念：是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中一起，再經(jīng)過(guò)選擇和培育，獲得新品種的方法．
（2）方法：雜交→自交→選優(yōu)→自交．
（3）原理：基因重組．通過(guò)基因重組產(chǎn)生新的基因型，從而產(chǎn)生新的優(yōu)良性狀．
（4）優(yōu)缺點(diǎn)：方法簡(jiǎn)單，可預(yù)見(jiàn)強(qiáng)，但周期長(zhǎng)．

解答 解：A、嫁接繁殖是無(wú)性生殖，后代保持親本的性狀，不能提高油菜品種質(zhì)量，A錯(cuò)誤；
B、基因工程能按照人們的意愿進(jìn)行基因重組，但技術(shù)要求高，一般不采用，B錯(cuò)誤；
C、植物組織培養(yǎng)是無(wú)性生殖，不改變生物的性狀，C錯(cuò)誤；
D、雜交育種能將甲地區(qū)籽大抗性差的油菜和乙地區(qū)籽小抗性強(qiáng)的油菜，通過(guò)交配使優(yōu)良性狀籽大抗性強(qiáng)集中一起，再經(jīng)過(guò)選擇和培育，獲得新品種，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查雜交育種的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列不屬于原核生物特征的是（　�。�
A．通常具有細(xì)胞壁B．只有核糖體一種細(xì)胞器
C．不能進(jìn)行光合作用D．遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．生態(tài)系統(tǒng)的成分包括：非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者四部分，其中非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者和分解者在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中占有非常重要的地位，為驗(yàn)證其重要性和不可缺少性，某生物課外活動(dòng)小組在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
（Ⅰ）實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：
取同樣形狀同樣體積的錐形瓶三個(gè)分別標(biāo)記為1、2、3號(hào)，1、2號(hào)加等量的水，3號(hào)加少許河泥，再在1、2、3中加入同樣的金魚、2、3中加入等量的金魚藻，用橡膠塞塞緊．然后放在陽(yáng)光下．記錄結(jié)果如下表所示．
瓶   號(hào)1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶
瓶中金魚生存的時(shí)間（周）31125
（1）1、2、3號(hào)錐形瓶相比較，相同的非生物因素有陽(yáng)光、水、空氣、溫度．
（2）2號(hào)和3號(hào)錐形瓶相比較，2號(hào)錐形瓶中的金魚存活的時(shí)間較短，最可能的原因是缺少生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者．
（3）1號(hào)和2號(hào)兩個(gè)錐形瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比較，說(shuō)明生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可缺少的．
（4）據(jù)測(cè)定，3號(hào)中的生產(chǎn)者在黑暗中每小時(shí)釋放出44mg的CO2，而在光照充足的條件下，每小時(shí)釋放出96mg的O2，則經(jīng)過(guò)8小時(shí)光照可積累葡萄糖720mg．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．請(qǐng)據(jù)如圖分析下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問(wèn)題．
（1）有人設(shè)計(jì)了一個(gè)研究光合作用的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前在溶液中加入破損了外膜和內(nèi)膜的葉綠體及一定量的酶和[H]、ATP，然后分I、Ⅱ兩個(gè)階段，按如圖甲圖示的控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①在植物體內(nèi)，階段Ⅰ發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)．
②除葡萄糖外，階段Ⅱ積累的有機(jī)物還有ATP、[H]（寫出2種）．
（2）如圖乙所示，當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí)，限制光合作用速率的外界因素主要是光照強(qiáng)度；當(dāng)光照強(qiáng)度為B時(shí)，
限制光合作用速率的外界因素主要是溫度．
（3）如圖丙過(guò)程①的產(chǎn)物除了丙酮酸外還有ATP、[H]，在人體內(nèi)能發(fā)生的過(guò)程有①②④（填序號(hào)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的基本步驟包括：
①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；
②轉(zhuǎn)換高倍鏡；
③把分裂中的細(xì)胞移至視野中央；
④將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察．
正確的操作順序是（　�。�
A．①②③④B．②①④③C．③②④①D．④③②①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為1%，現(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，妻子為該常染色體遺傳病致病基因攜帶者．那么他們所生小孩患該遺傳病的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{88}$C．$\frac{1}{22}$D．$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．正常人體內(nèi)的激素，酶和神經(jīng)遞質(zhì)均由特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是（　�。�
A．由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)B．與特定分子結(jié)合后起作用
C．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用D．作用后仍能保持活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述，正確的是（　　）
A．靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出
B．興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為負(fù)、膜外為正
C．突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過(guò)突觸后膜而傳遞興奮
D．神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省高二下學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程和將葡萄糖運(yùn)出細(xì)胞的過(guò)程 示意圖。其中●、的個(gè)數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A．葡萄糖通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗ATP

B．葡萄糖通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式從此細(xì)胞中運(yùn)出，不需要消耗ATP

C．鈉離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗ATP

D．載體■和載體◆的組成單體相同，但結(jié)構(gòu)有差異

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