分析 1、初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替.次生演替:原來有的植被雖然已經不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.人類可以砍伐樹木,填湖造地、捕殺動物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落.人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行.
2、生物群落的結構包括空間結構--垂直結構和水平結構,群落的外貌和時間節(jié)律,群落中的動植物在垂直方向上有分層現(xiàn)象,水平方向上有鑲嵌分布現(xiàn)象,且其中的動植物的種類也不同.
3、能量的來源:①生產者的能量主要來自太陽能,②其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級所同化的能量.
能量去路:①自身呼吸消耗;②流向下一營養(yǎng)級;③殘體、糞便等被分解者分解;④未被利用.
解答 解:(1)在南區(qū)種植了草本、灌木和喬木等多種植物,打造成為“垂直綠化帶”,而北區(qū)尚未開發(fā),自然演替.因此與北區(qū)相比,南區(qū)群落演替的方向相同,但演替的速度變快.
(2)在“垂直綠化帶”中,不同層次的植物都能正常生長,其主要原因是不同層次的植物能利用不同強度的光照.
(3)城市生態(tài)系統(tǒng)常常需要大量輸入物質和能量.從能量流動的角度分析,其原因是城市生態(tài)系統(tǒng)中生產者固定的太陽能不足以維持消費者的能量需求.
故答案為:
(1)相同 變快
(2)不同層次的植物能利用不同強度的光照
(3)城市生態(tài)系統(tǒng)中生產者固定的太陽能不足以維持消費者的能量需求
點評 本題考查群落和能量流動的相關知識,要求考生識記群落演替的類型和影響因素,識記群落的結構特征,識記能量流動的特點,并結合所學知識解答各小題,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因保持完整性和獨立性;染色體也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結構 | |
B. | 在體細胞中,基因和染色體都是成對存在的 | |
C. | 成對的基因和同源染色體都是一個來自父方,一個來自母方 | |
D. | 在減數分裂過程中,等位基因與非同源染色體都會發(fā)生自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 薩頓和摩爾根分別用類比推理法和假說-演繹法證明了基因在染色體上 | |
B. | 同位素標記法可用于探究遺傳物質和光合作用暗反應的研究 | |
C. | 標志重捕法用于調查一塊草地上蚜蟲、跳蝻的密度 | |
D. | 探索生根粉促進插條生根的最適濃度時,提前進行預實驗可大大減小實驗誤差 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞增殖、分化、衰老和凋亡,貫穿所有生物體生命的始終 | |
B. | 隨著細胞衰老導致細胞內的黑色素逐漸累積,形成“老年斑” | |
C. | 癌癥的發(fā)生是原癌基因或抑癌基因發(fā)生單一基因突變的結果 | |
D. | 不同動植物體內器官的大小,主要取決于細胞數量的多少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
序號 | 途徑 |
甲 | 親代個體→受精卵→胚→新個體 |
乙 | 親代個體→體細胞→胚狀體→新個體 |
丙 | 親代個體→核移植細胞→胚→新個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA多樣性與其空間結構有關 | |
B. | HIV的遺傳物質可直接整合到宿主細胞的染色體上 | |
C. | 酶、激素、抗體和神經遞質在細胞中合成后均通過胞吐到細胞外起作用 | |
D. | 若兒子患伴X遺傳病,其母親也一定患該病,則控制該病的基因一定是顯性基因 |
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