對綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35%、0、30%、20%、15%,則該細(xì)胞器能完成的生理活動是(  )
A、吸收氧氣,進(jìn)行有氧呼吸
B、幫助細(xì)胞完成細(xì)胞分裂
C、形成大分子物質(zhì),有水生成
D、吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用
考點(diǎn):細(xì)胞器中其他器官的主要功能,核酸的種類及主要存在的部位
專題:
分析:對綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35%、0、30%、20%、15%,由此可見該細(xì)胞器只含RNA一種核酸,應(yīng)該為核糖體.據(jù)此答題.
解答: 解:A、能吸收氧氣進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞器是線粒體,不是核糖體,A錯誤;
B、能幫助細(xì)胞完成細(xì)胞分裂的細(xì)胞器是中心體,不是核糖體,B錯誤;
C、核糖體能將氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)(大分子物質(zhì)),該過程有水生成,C正確;
D、吸收并轉(zhuǎn)換光能來完成光合作用的細(xì)胞器是葉綠體,不是核糖體,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查核酸的種類及主要存在部位、細(xì)胞器中其他器官的主要功能,要求考生識記核酸的種類及其主要存在部位,能根據(jù)題干中A、T、C、G、U五種堿基的相對含量判斷出該細(xì)胞器為核糖體;其次要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的功能,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

2011年“世界水日”的主題是“清潔用水,健康世界”.下列關(guān)于水的敘述不正確的是( 。
A、在探索外星空間是否存在生命的過程中,科學(xué)家始終把尋找水作為關(guān)鍵的一環(huán),這是因?yàn),生化反?yīng)必須在水中進(jìn)行
B、水是細(xì)胞中含量最高的化合物
C、水在細(xì)胞中的存在形式及功能并不是一成不變的
D、植物根細(xì)胞自由水與結(jié)合水的比值越大,植物的抗逆性越強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

普通小麥?zhǔn)橇扼w植物,其花藥離體培養(yǎng)成的植株一定是( 。
A、一倍體B、三倍體
C、六倍體D、單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中A→B→C(三者構(gòu)成一條食物鏈)各種群對能量的同化、利用、傳遞等的部分?jǐn)?shù)量關(guān)系,已知該草原生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為150000百萬千焦,但其中149875百萬千焦的能量未能被生產(chǎn)者固定.針對此圖有關(guān)計(jì)算正確的是:(單位:百萬千焦)
生物類群 同化量 凈生產(chǎn)量(凈同化量) 呼吸
消耗
傳遞給分解者 傳遞給下一營養(yǎng)級 未被利用的能量
A
(?)
65.5 3.0 15.0 41.5
B 14.0 5 0.5 2 2.5
C 2 微量(不計(jì))
A、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量數(shù)125
B、“?”處數(shù)值是59.5
C、B呼吸消耗的能量是19
D、能量從B傳到C的傳遞效率為14.3%

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說法正確的是( 。
A、生物進(jìn)化的過程是生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化的過程
B、種群基因頻率的變化一定會導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生
C、物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭來實(shí)現(xiàn)
D、只有基因突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)元素及其化合物的敘述,正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中,核酸中的N主要存在于堿基中
B、RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成,但前者不能儲存遺傳信息
C、花生子葉細(xì)胞中可見被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色的顆粒,表明此細(xì)胞只含脂肪
D、葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲(ATGC)是一段單鏈DNA片段,乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,丙(A-P~P~P)是轉(zhuǎn)錄過程中的一種底物.下列敘述正確的是( 。
A、甲、乙、丙的組分中均有核糖
B、甲、乙共由5種核苷酸組成
C、丙可作為細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)
D、乙的水解產(chǎn)物中含有丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( 。
A、生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是膜的組成和結(jié)構(gòu)的相似性
B、生物體的性狀都是由細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的
C、唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體的數(shù)量較多
D、細(xì)菌和酵母菌都有細(xì)胞膜、核糖體和DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中物種Ⅰ表示捕食者,物種Ⅱ表示被捕食者的是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案