防止多精入卵的保護屏障是（　�。�
①頂體反應(yīng)            
②透明帶反應(yīng)             
③卵黃膜封閉作用
④精子尾部脫落形成原核              
⑤唯一的一個精子獲能．
A、①②③④B、②③
C、①②③⑤D、②③⑤
考點：動物胚胎發(fā)育的概念,受精作用
專題：
分析：受精階段主要包括：精子穿越放射冠和透明帶，進入卵黃膜，原核形成和配子結(jié)合；阻止多精入卵的兩道屏障：透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用．
解答： 解：精子與卵子的透明帶接觸時，頂體酶將透明帶溶出一條孔道，精子穿越透明帶，并接觸卵黃膜．精子接觸卵黃膜的瞬間，會引起透明帶反應(yīng)，此為防止多精子入卵的第一道屏障；精子入卵后，卵黃膜立即發(fā)生一種卵黃膜封閉作用，此為防止多精子入卵的第二道屏障．
故選：B．
點評：此題考查的是防止多精子受精的兩道屏障，屬于考綱識記層次，難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下面關(guān)于氮循環(huán)的說法中，正確的一項是（　�。�
A、生物固氮過程就是通過固氮微生物，把大氣中的氮氣轉(zhuǎn)化成氨的過程
B、動物排出的含氮廢物以及動植物遺體中的含氮廢物被土壤中微生物分解形成氮氣
C、在氧氣不足的情況下，土壤中的一些細菌可以將硝酸鹽最終轉(zhuǎn)化亞硝酸鹽
D、氮循環(huán)是指含氮有機物在無機環(huán)境與生物群落之間的往返過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中A、B是兩塊瓊脂，按左圖裝置處理一段時間后，取出A、B兩塊瓊脂，移放在去掉尖端的胚芽鞘上（如圖所示），胚芽鞘將（　�。�
A、向右彎曲生長
B、向左彎曲生長
C、直立生長
D、不生長不彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式是將所感染的病毒傳播給后代，導致產(chǎn)量降低，品質(zhì)變差，運用微型繁殖技術(shù)可以培育出無病毒幼苗，草莓微型繁殖的基本過程如下：外植體
①
愈傷組織
②
芽、根→植株
請回答：
（1）微型繁殖培育無病毒草莓苗時，一般選取
 
作為外植株，其依據(jù)是
 
．
（2）在過程①中，曾用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和
 
，在配制好的培養(yǎng)基中，常常需要添加
 
，有利于外植體自動細胞分裂形成愈傷組織，接種2～5d，若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染，原因可能是
 
．
（3）在過程②中，愈傷組織在誘導生根的培養(yǎng)基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

線粒體肌病是一種由線粒體上的基因控制的遺傳�。粋�紅綠色盲基因攜帶者女性（不患線粒體肌�。┡c一個色覺正常但患線粒體肌病的男性婚配，你認為這對夫婦所生子女的發(fā)病風險率及防治對策中科學合理的是（　�。�
A、由于線粒體肌病屬細胞質(zhì)遺傳，所生子女都患線粒體肌病，因而他們不宜生育后代
B、所生子女兩病兼患的概率為
1
4
，且兩病兼患者都為男性
C、所生子女中女兒患病概率為0，兒子患病率為
1
2
，因而建議他們生育女兒
D、如果妻子已懷孕，需對胎兒進行性別檢測；如果已知是男性，還需進行基因檢測

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科目：高中生物 來源： 題型：

假設(shè)4個孩子的出生記錄偶然在醫(yī)院丟失．這4個孩子的ABO血型已知為A、B、AB、O．為了解決問題，所有他們的父母都做了血型檢驗（第3個孩子的父親沒有找到）．檢驗結(jié)果見表：
家庭 1號 2號 3號 4號
父 母 父 母 父 母 父 母
血型 AB O A O 未找到 A O O
4個孩子與3號父親的血型分別是（　�。�
A、A、O、B、AB、AB或B
B、B、A、AB、O、B
C、B、A、AB、O、B或AB
D、AB、A、B、O、B

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖顯示血液從心臟流出后，在血管中的血壓變化．下列代表收縮壓和舒張壓的正確選項是（　　） 
  收縮壓 舒張壓
A．   W   Y
B．   Y   Z
C．   W   X
D．   Y   W
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是有關(guān)細胞融合實驗的示意圖，請根據(jù)不同的實驗操作回答問題：
（1）如甲細胞為人的細胞，乙細胞為鼠細胞，并分別用紅、綠熒光染料標記細胞膜上的蛋白質(zhì)．在這兩種細胞開始融合時，細胞膜上的蛋白質(zhì)“涇渭分明”，到融合過程完成時，兩種顏色的熒光就均勻分布在丙細胞的表面了，這一實驗可以清楚地說明
 
．
（2）如果甲、乙細胞是葉肉細胞，那么在融合之前，你認為應(yīng)選用
 
酶，將細胞壁去掉．在融合過程中，常用的促融劑是
 
．
（3）如果甲代表動物的B淋巴細胞（可產(chǎn)生抗體），乙代表骨髓瘤細胞（不能產(chǎn)生抗體，可在培養(yǎng)液中培養(yǎng)），融合成的丙細胞經(jīng)免疫分析，就可篩選出具識別功能的雜交瘤細胞．這種細胞不僅可通過
 
生殖方式無限繁殖，而且能夠產(chǎn)生
 
，從而在醫(yī)學診斷中，得到廣泛重視和應(yīng)用．
（4）如甲、乙兩個細胞分別代表某種動物的雌雄配子，則兩個細胞的融合過程為
 
．丙細胞核中基因的來源是
 
．
（5）如甲細胞為甲牛的供核細胞，乙細胞為乙牛的去核卵細胞，兩種細胞融合成丙細胞后，再培育出一頭小牛，則該小牛的大多數(shù)性狀與
 
牛相似．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是（　�。�
A、在DNA粗提取和鑒定實驗中，可以用甲基綠代替二苯胺檢測
B、用斐林試劑檢測還原性糖時，可以用葡萄汁代替蘋果或梨勻漿
C、在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時，可以用表皮細胞代替根尖細胞
D、平板劃線法和稀釋涂布平板法是微生物接種的常用方法

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