下列幾種生物的細(xì)胞中,屬于原核細(xì)胞的是( )

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【解析】

試題分析:甲圖細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核,細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體,是細(xì)菌,屬于原核細(xì)胞;乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞核、各種細(xì)胞器和細(xì)胞壁,屬于植物細(xì)胞;C圖沒有細(xì)胞壁,有細(xì)胞核,有中心體等細(xì)胞器,是動物細(xì)胞;D圖有細(xì)胞壁,沒有核膜包被的細(xì)胞核,細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體,是藍(lán)藻,屬于原核細(xì)胞。

考點:本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜的運輸方式。下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A.若是根毛細(xì)胞的細(xì)胞膜,通過中耕松土可促進(jìn)A物質(zhì)的吸收

B.若是人體心肌細(xì)胞膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2

C.若是突觸前膜,可通過d方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D.動物細(xì)胞吸水膨脹時B組成的結(jié)構(gòu)厚度變小,說明其具有流動性

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個DNA分子的一條鏈上,腺嘌呤與鳥嘌呤數(shù)目之比為2:1,兩者之和占DNA分子堿基總數(shù)的24%,則該DNA分子的另一條鏈上,胸腺嘧啶占該鏈堿基數(shù)目的

A.32% B.24% C.14% D.28%

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二上學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為生長素(IAA)對豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素,只有GA1能促進(jìn)豌豆莖的伸長,若酶1或酶2的基因發(fā)生突變,會導(dǎo)致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻。下列敘述錯誤的是

A.對去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA,該植株莖內(nèi)GA1 的合成可恢復(fù)正常

B.用生長素極性運輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽,該植株較正常植株矮

C.對酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20,該植株可恢復(fù)正常植株高度

D.酶2基因突變的豌豆,其植株較正常植株高

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東東莞市南開實驗學(xué)校高一上期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)在“驗證DNA和RNA的分布實驗”中,下列做法的目的是:

(1)取人口腔上皮細(xì)胞時必須漱口,原因是 ;

(2)將口腔上皮細(xì)胞浸到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液中的目的是 ;

(3)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸水解的目的是(答兩點) ; 。

(4)在將涂有人的口腔上皮細(xì)胞的載玻片加熱時要時刻注意在酒精燈火焰上來回移動,原因是 ;

(5)沖洗涂片時要用蒸餾水的 沖洗10s,是為了防止 。

(6)我們可以用人口腔上皮細(xì)胞來做“驗證DNA和RNA的分布實驗”,請問能不能用植物細(xì)胞來做? 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東東莞市南開實驗學(xué)校高一上期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于水和無機鹽的敘述中,錯誤的是( )

A.無機鹽是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一

B.水能溶解、運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物,并維持細(xì)胞形態(tài)

C.葉綠素分子中含鎂元素

D.水在活細(xì)胞中主要以自由水形式存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下細(xì)胞生理過程在多細(xì)胞生物的個體發(fā)育過程中肯定發(fā)生的是(  )
①細(xì)胞癌變     ②細(xì)胞衰老    ③細(xì)胞分化     ④細(xì)胞增殖    ⑤細(xì)胞凋亡.
A、①②③B、②③④
C、②③④⑤D、①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對曲線所示生物學(xué)意義的描述,錯誤的是( 。
A、若①縱坐標(biāo)表示有氧呼吸強度,則橫坐標(biāo)可表示O2供應(yīng)量
B、若②縱坐標(biāo)表示酶的活性,則橫坐標(biāo)可表示溫度
C、若③縱坐標(biāo)表示光合速率,則橫坐標(biāo)可表示光照強度
D、若④縱坐標(biāo)表示植物根對K+的吸收速率.則橫坐標(biāo)可表示O2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為某家族患原發(fā)低鉀性周期性麻痹的遺傳系譜:

(1)該病的致病基因最可能是
 
性遺傳,位于染色體上.
(2)若Ⅲ1與正常女性(XBXb,b為眼球震顫基因)婚配,所生的子女只患一種病的概率是
 

(3)研究人員檢測了該家族中正常人和患者相應(yīng)基因的編碼鏈(非模板鏈)堿基序列,如圖2所示:圖中四種不同形狀曲線代表四種堿基,峰的順序表示堿基序列
 
,且一個峰對應(yīng)一個堿基.該家族正常人的基因編碼鏈的堿基序列為CGCTCCTTCCGTCT,患者的基因在“↓”所指位置處堿基發(fā)生了
 
改變,導(dǎo)致由其合成的肽鏈上原來對應(yīng)的變?yōu)?div id="f7jfhhn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(丙氨酸GCA,精氨酸CGU,絲氨酸AGU,組氨酸CAU)
(4)該基因突變導(dǎo)致骨骼肌細(xì)胞膜上K+通道蛋白的
 
發(fā)生變化,使血鉀濃度降低,最終不能引起骨骼肌“興奮-收縮”偶聯(lián),導(dǎo)致肌無力.
(5)要了解Ⅳ1與Ⅳ2的后代是否攜帶致病基因,需到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢,并對Ⅴ1
 

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