下圖表示某高等動物內(nèi)體細胞分裂示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）Ⅰ表示甲細胞的增殖過程，增殖方式是__________，表示減數(shù)分裂過程的是________。

（2）若細胞甲是人體造血干細胞，可能會發(fā)生的分裂過程是______，在分裂過程中，能復(fù)制并平均分配到子細胞中的細胞器是________。

（3）若甲、乙、丙、丁均來自該動物同一器官，該器官是________，Ⅰ～Ⅳ中可能導(dǎo)致基因自由組合的過程是________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖甲、乙是微生物接種常用的兩種方法，請回答相關(guān)問題．

（1）圖甲是利用平板劃線法進行微生物接種，圖乙是利用稀釋涂布平板法進行微生物接種．這兩種方法所用的接種工具分別是接種環(huán)和涂布器；對這兩種接種工具進行滅菌和消毒的方法依次是灼燒滅菌和酒精消毒．
（2）接種操作為什么一定要在火焰附近進行？火焰附近存在著無菌區(qū)域．
（3）接種后，在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)細菌時為什么進行倒置培養(yǎng)？避免培養(yǎng)過程產(chǎn)生的水分影響微生物的生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．孟德爾利用假說--演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律．其中，在研究基因的自由組合定律時，針對發(fā)現(xiàn)的問題提出的假設(shè)是（　�。�
A．F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代，比例為1：1：1：1
B．F1產(chǎn)生數(shù)目、種類相等的雌雄配子，且結(jié)合幾率相等
C．F1表現(xiàn)顯性性狀，F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代，比例為9：3：3：1
D．F1形成配子時，每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子自由組合，F(xiàn)1產(chǎn)生四種比例相等的配子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．長翅紅眼（VVSS）果蠅與殘翅墨眼（vvss）果蠅雜交，F(xiàn)1全為長翅紅眼果蠅．有5個具有上述兩性狀的品種，分別與F1交配，依次得到如下結(jié)果：
①長紅：長墨：殘紅：殘墨=9：3：3：1； ②長紅：長墨：殘紅：殘墨=1：1：1：1；
③長紅：長墨：殘紅：殘墨=1：1：0：0； ④長紅：長墨：殘紅：殘墨=1：0：1：0；
⑤長紅：長墨：殘紅：殘墨=3：0：1：0．
那么這5個果蠅品種的基因型按①～⑤的順序依次是（　�。�
A．vvss、vvSS、VvSS、VVss、VvSsB．VvSs、VVss、VvSS、vvSS、vvss
C．VvSS、vvss、VvSs、VVss、vvSSD．VvSs、vvss、VVss、vvSS、VvSS

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．為探究生長調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM對IAA的極性運輸是否有抑制作用，取豌豆幼苗莖切段進行對照實驗，實驗組設(shè)計如圖所示，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．對照組羊毛脂中不含CFM
B．可用放射性同位素標記IAA作為測試指標
C．實驗組幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上端朝 上，對照組幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上端朝下
D．若受體中IAA含量與對照組相比明顯低，則說明CFM對極性運輸有抑制作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在證明 DNA是遺傳物質(zhì)的 T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗中，正確的技術(shù)手段是

A．用化學(xué)方法把 DNA和蛋白質(zhì)分開

B．用 32P 和 35S 分別標記 T2噬菌體和大腸桿菌

C．用 32P 和 35S 同時標記 T2噬菌體

D．用標記過的大腸桿菌去培養(yǎng) T2噬菌體

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是人體細胞分裂時，A、B、C、D 四個不同細胞分裂期染色體和 DNA的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，那么非同源染色體上的非等位基因自由組合可以發(fā)生在

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．某生物細胞中基因表達過程如圖所示，相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．圖示中的多個核糖體合成的肽鏈不完全相同
B．RNA聚合酶能解開DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)
C．一個mRNA能同時指導(dǎo)多條肽鏈的合成
D．圖示中的生物有可能是大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．當(dāng)抗原刺激機體產(chǎn)生細胞免疫反應(yīng)時，效應(yīng)T細胞發(fā)揮的作用是（　�。�
A．產(chǎn)生抗體使靶細胞裂解
B．激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶使靶細胞裂解
C．產(chǎn)生組織胺增強B淋巴細胞的功能
D．促進B淋巴細胞產(chǎn)生淋巴因子

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同步練習(xí)冊答案