2．某生物細胞中基因表達過程如圖所示，相關敘述錯誤的是（　�。�
A．圖示中的多個核糖體合成的肽鏈不完全相同
B．RNA聚合酶能解開DNA的雙螺旋結構
C．一個mRNA能同時指導多條肽鏈的合成
D．圖示中的生物有可能是大腸桿菌

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：題圖表示邊轉錄邊翻譯的現(xiàn)象，當RNA聚合酶與DNA的某一部位結合時，DNA片段的雙螺旋解開，以其中的一條鏈為模板，以游離的核糖核苷酸為原料，遵循堿基互補配對原則完成轉錄．

解答 解：A、一個mRNA能同時指導多條肽鏈的合成，由于模板相同，則合成的多肽鏈相同，A錯誤；
B、RNA聚合酶能解開DNA雙螺旋，并與啟動子結合，催化轉錄過程，B正確；
C、一個mRNA能同時指導多條肽鏈的合成，提高翻譯效率，C正確；
D、根據(jù)圖示，轉錄和翻譯同時進行，該過程發(fā)生在原核細胞中，如大腸桿菌，D正確．
故選：A．

點評 本題結合某生物基因表達過程圖，考查遺傳信息的轉錄和翻譯過程，要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，明確圖示過程發(fā)生在原核細胞中；識記遺傳信息轉錄和翻譯過程的場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為人的淋巴細胞的體液免疫圖解．據(jù)圖分析，下列說法正確的是（　�。�
A．細胞②為B細胞B．細胞⑤產(chǎn)生的物質為球蛋白
C．細胞⑤為靶細胞D．階段Ⅶ是非特異性的結合

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某高等動物內體細胞分裂示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）Ⅰ表示甲細胞的增殖過程，增殖方式是__________，表示減數(shù)分裂過程的是________。

（2）若細胞甲是人體造血干細胞，可能會發(fā)生的分裂過程是______，在分裂過程中，能復制并平均分配到子細胞中的細胞器是________。

（3）若甲、乙、丙、丁均來自該動物同一器官，該器官是________，Ⅰ～Ⅳ中可能導致基因自由組合的過程是________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞分裂的圖像，下列說法正確的是

A．a(chǎn) 圖與 b 圖所示細胞染色體數(shù)不同，染色單體數(shù)相同

B．b 圖和 c 圖所示細胞各含有2 個四分體

C．c 圖和d 圖所示細胞具有相同的染色體數(shù)，且染色體組成不同

D．圖中所有細胞可以屬于同一生物體

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類對遺傳物質本質的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列敘述錯誤的是

A．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子但并未證實其化學本質

B．噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力

C．沃森和克里克首先利用顯微鏡觀察到 DNA雙螺旋結構

D．煙草花葉病毒感染煙草實驗證明煙草花葉病毒的遺傳物質是 RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為細胞間信息交流的一種方式，下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A．圖中a可能表示某種信號分子
B．圖中b表示細胞膜上的載體，其成分是蛋白質
C．圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能
D．圖中甲表示分泌細胞，圖中乙細胞表示靶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖分別表示幾種生物的基本結構單位．請根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）最可能屬于病毒的是C，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是無細胞結構；
（2）圖中屬于原核細胞的是A和B，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是沒有核膜包被的細胞核．
（3）圖中能進行光合作用的是[B]藍藻細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列細胞中，分化能力最強的是（　�。�
A．紅細胞B．腸上皮細胞C．心肌細胞D．胚胎干細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如表表示人體組織液、血漿和細胞內液的物質組成和含量測定數(shù)據(jù)，相關敘述不正確的是（　�。�
成分（mmol/L）Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有機酸蛋白質
①1425.02.51.5103.36.016.0
②1474.01.251.0114.07.51.0
③101402.510.3525-47
A．③屬于細胞內液，因為其含有較多的蛋白質、K+等
B．①屬于血漿，②屬于組織液，①的蛋白質含量減少將導致②增多
C．肝細胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴散到①至少需穿過6層磷脂分子層
D．②與③的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性

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