A. | F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1:1:1:1 | |
B. | F1產(chǎn)生數(shù)目、種類相等的雌雄配子,且結(jié)合幾率相等 | |
C. | F1表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代,比例為9:3:3:1 | |
D. | F1形成配子時(shí),每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子自由組合,F(xiàn)1產(chǎn)生四種比例相等的配子 |
分析 1、假說--演繹法的基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論.
2、假說:(1)F1在形成配子時(shí),每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子自由組合;
(2)F1產(chǎn)生雌雄配子各4種類型,且數(shù)目相等;
(3)受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,結(jié)合方式有16種,遺傳因子的組合形式有9種,性狀表現(xiàn)為4種.
解答 解:A、F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1:1:1:1,這屬于演繹推理,A錯(cuò)誤;
B、F1產(chǎn)生四種比例相等的配子,但雌雄配子數(shù)目并不相等,B錯(cuò)誤;
C、F1表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代,比例為9:3:3:1,這是孟德爾在兩對相對性狀實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的問題,C錯(cuò)誤;
D、在兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,孟德爾作出的解釋是:F1形成配子時(shí),每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子可以自由組合;F1產(chǎn)生四種比例相等的配子,且雌雄配子結(jié)合機(jī)會(huì)相同,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查孟德爾兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn),意在考查學(xué)生理解假說演繹法的過程,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞發(fā)生分化,其形態(tài)相會(huì)發(fā)生變化 | |
B. | 分化的細(xì)胞,其部分遺傳物質(zhì)會(huì)發(fā)生改變 | |
C. | 癌細(xì)胞實(shí)質(zhì)上是一種畸形分化的細(xì)胞 | |
D. | 在高等生物體內(nèi),細(xì)胞分化一般是不可逆的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞②為B細(xì)胞 | B. | 細(xì)胞⑤產(chǎn)生的物質(zhì)為球蛋白 | ||
C. | 細(xì)胞⑤為靶細(xì)胞 | D. | 階段Ⅶ是非特異性的結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅是遺傳學(xué)的好材料,分析下列實(shí)驗(yàn)。
(1)果蠅的灰身和黃身是一對相對性狀,若要確定灰身基因是在 X 染色體上還是在常染色體上,可將灰身純合子和黃身純合子進(jìn)行 ,若 ,則可確定灰身基因位于 X 染色體上,則種群中控制體色的基因型有________種。
(2)若已知灰身是顯性(基因用 A表示),可通過一代雜交就可判斷這對相對性狀的遺傳方式,雜交組合是 ,若_________________,則可確定灰身基因位于 X 染色體上,寫出該遺傳圖解。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B. | 核糖體 | C. | 高爾基體 | D. | 線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水稻種子萌發(fā)形成幼苗 | B. | 花藥離體培養(yǎng)形成單倍體幼苗 | ||
C. | 動(dòng)物雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體 | D. | 胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)培育成人體器官 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示某高等動(dòng)物內(nèi)體細(xì)胞分裂示意圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)Ⅰ表示甲細(xì)胞的增殖過程,增殖方式是__________,表示減數(shù)分裂過程的是________。
(2)若細(xì)胞甲是人體造血干細(xì)胞,可能會(huì)發(fā)生的分裂過程是______,在分裂過程中,能復(fù)制并平均分配到子細(xì)胞中的細(xì)胞器是________。
(3)若甲、乙、丙、丁均來自該動(dòng)物同一器官,該器官是________,Ⅰ~Ⅳ中可能導(dǎo)致基因自由組合的過程是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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