分析 1、微生物常見的接種的方法
①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng).在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落.
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落.
2、果酒和果醋制作過程中的相關(guān)實驗操作:
(1)材料的選擇與處理:選擇新鮮的葡萄,榨汁前先將葡萄進(jìn)行沖洗,除去枝梗.
(2)滅菌:①榨汁機(jī)要清洗干凈,并晾干.②發(fā)酵裝置要清洗干凈,并用70%的酒精消毒.
(3)榨汁:將沖洗除枝梗的葡萄放入榨汁機(jī)榨取葡萄汁.
(4)發(fā)酵:①將葡萄汁裝人發(fā)酵瓶,要留要大約$\frac{1}{3}$的空間,并封閉充氣口.②制葡萄酒的過程中,將溫度嚴(yán)格控制在18℃~25℃,時間控制在10~12d左右,可通過出料口對發(fā)酵的情況進(jìn)行.及時的監(jiān)測.
③制葡萄醋的過程中,將溫度嚴(yán)格控制在30℃~35℃,時間控制在前7~8d左右,并注意適時通過充氣口充氣.
解答 解:(1)微生物分離與培養(yǎng)的培養(yǎng)基成分一般包括水、碳源、氮原和無機(jī)鹽.葡萄汁裝入瓶中要留出大約$\frac{1}{3}$的空間.在操作過程中,發(fā)酵罐先通氣,后密閉.通氣的目的是讓酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,從而大量繁殖,提高酵母菌的數(shù)量.在以后的過程中,酵母菌無氧呼吸會產(chǎn)生酒精和二氧化碳,為了排出CO2,防止雜菌污染需要每隔12小時左右將瓶蓋擰松一次,此后再擰緊.
(2)從野生酵母菌群中分離純化酵母菌,常使用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法兩種.若計數(shù)酵母菌活菌的個數(shù),通常選用一定稀釋范圍的樣品液進(jìn)行培養(yǎng),以保證獲得菌落數(shù)在30~300 之間、適于計數(shù)的平板.也可在顯微鏡下用血細(xì)胞計數(shù)板直接計數(shù);
(3)分離純化出的酵母菌在-20℃長期保存,菌液中需要加入一定量的甘油.
故答案為:
(1)水、碳源、氮原 提高酵母菌的數(shù)量 排出CO2,防止雜菌污染
(2)平板劃線法 稀釋涂布平板法 30~300 血細(xì)胞計數(shù)板
(3)甘油
點(diǎn)評 本題考查果酒和果醋的制作、微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型;識記接種微生物常用的兩種方法,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3,它的分子式是( )
A.C5H11O2NS B.C3H7ONS C.C5H11O2S D.C5H10O2NS
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安義中學(xué)高二上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗”的臨時裝片,觀察細(xì)胞的變化.下列有關(guān)實驗操作和結(jié)果的敘述,正確的是( )
A.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B.在蓋玻片一側(cè)滴入清水,細(xì)胞吸水膨脹但不會破裂
C.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象
D.當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時,細(xì)胞仍具正常生理功能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該遺傳病屬于常染色體顯性遺傳病 | B. | 1號和2號基因型相同 | ||
C. | 3號和4號基因型相同的概率為$\frac{4}{9}$ | D. | 3號和4號基因型相同的概率為$\frac{1}{9}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞壁 | B. | 核糖體 | C. | 染色體 | D. | 細(xì)胞骨架 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的神經(jīng)細(xì)胞 | B. | 人的口腔上皮細(xì)胞 | ||
C. | 小白鼠的肝細(xì)胞 | D. | 蘭花根尖的分生區(qū)細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中,原生質(zhì)體會逐漸恢復(fù)到原來位置 | |
B. | 實驗說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性存在顯著差異 | |
C. | 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實驗的實驗材料 | |
D. | 圖中O是細(xì)胞壁,P是液泡,Q是細(xì)胞質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a細(xì)胞中移向細(xì)胞兩極的染色體上的基因組成為AaBb | |
B. | b細(xì)胞中有兩對同源染色體 | |
C. | c細(xì)胞所需能量可能來自酒精發(fā)酵 | |
D. | 三個細(xì)胞所含染色體數(shù)相等,分裂形成的子細(xì)胞中的染色體組數(shù)也相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com