【題目】小麥?zhǔn)浅R?jiàn)的糧食作物之一,某研究小組測(cè)定種子在不同發(fā)育時(shí)期中相關(guān)物質(zhì)干重的百分含量,結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答:

1)據(jù)圖可知成熟的小麥種子含量最多的有機(jī)物是___________。與小麥種子相比,在種植花生種子時(shí),應(yīng)該淺種,原因是______________________

2)據(jù)圖分析,在6~20天內(nèi)小麥種子中淀粉含量上升的原因是__________________。

3)在上述定量測(cè)定之前,進(jìn)行了還原性糖含量變化的預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理,完成實(shí)驗(yàn)步驟,并寫(xiě)出初步的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)原理:___________,顏色深淺與還原性糖含量成正比。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①取三份等量的分別發(fā)育612、20天的小麥種子,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到還原性糖制備液;

②取3支試管,編號(hào)1、2、3,分別加入等量的上述還原性糖制備液;

③在上述試管中各加入_____________________________________________________

④將三只試管水浴加熱50~65℃,觀察顏色變化。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_______________________________________________________________。

【答案】淀粉 花生種子中脂肪含量高,脂肪中氧的含量低,碳?xì)浜扛,氧化分解消耗的氧氣?/span> 還原糖轉(zhuǎn)化成淀粉 還原性糖與斐林試劑在水浴加熱條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀 等量的現(xiàn)配制的斐林試劑 在測(cè)定的時(shí)間范圍內(nèi),隨著小麥種子發(fā)育時(shí)間的延長(zhǎng),還原性糖含量逐漸減少

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:曲線圖表示種子在不同發(fā)育時(shí)期中相關(guān)物質(zhì)千重的百分含量,分析圖中曲線可看出:淀粉含量上升,后保持相對(duì)穩(wěn)定;還原糖含量下降,40d時(shí)降為0,蛋白質(zhì)含量總體保持平穩(wěn),后期略有上升。檢測(cè)還原糖需要用斐林試劑,現(xiàn)配現(xiàn)用且需水浴加熱。

1)成熟的小麥種子含量最多的有機(jī)物是淀粉;花生種子脂肪含量高,脂肪中氧的含量低,碳?xì)浜扛,氧化分解消耗的氧氣多,所以?yīng)該淺種。

2)從圖中看出6~20天內(nèi)小麥種子中還原糖的含量在降低,淀粉含量上升,所以可以推測(cè)還原糖轉(zhuǎn)化為了淀粉。

3)本實(shí)驗(yàn)是檢測(cè)還原糖的含量,所以實(shí)驗(yàn)原理是還原性糖與斐林試劑在水浴加熱條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀,且顏色深淺與還原性糖含量成正比。

③要鑒定還原糖,需要在上述的試管中各加入等量的現(xiàn)配制的斐林試劑。

④從圖中看出隨著種子發(fā)育時(shí)間的增加,還原糖的含量逐漸降低,所以3只試管中磚紅色沉淀1號(hào)最深,3號(hào)最淺,實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在測(cè)定的時(shí)間范圍內(nèi),隨著小麥種子發(fā)育時(shí)間的延長(zhǎng),還原性糖含量逐漸減少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】溫室栽培與露天栽培相結(jié)合,是果農(nóng)提高收益的有效措施。

1)某科研小組在溫室栽培某品種桃樹(shù),探究不同光照強(qiáng)度對(duì)葉片光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)期間分別于11時(shí)和15時(shí)打開(kāi)和關(guān)閉通風(fēng)口,結(jié)果如下圖,據(jù)圖回答

①葉綠體中的光合色素分布在類囊體上,能夠____和利用光能。光反應(yīng)階段生成的ATP NADPH參與在____(場(chǎng)所)中進(jìn)行的C____過(guò)程,該過(guò)程的產(chǎn)物可以在一系列酶的作用下轉(zhuǎn)化成蔗糖和淀粉。

②上述實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置不同光照強(qiáng)度通過(guò)__________來(lái)實(shí)現(xiàn)。10時(shí)到11時(shí)的時(shí)間段內(nèi),限制各組光合速率的主要環(huán)境因素是_______。17時(shí),T2組葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有____________。

2)果農(nóng)發(fā)現(xiàn)干旱較正常水的桃樹(shù)幼苗根系數(shù)量多且分布深。科研人員對(duì)干旱及干旱恢復(fù)后,桃樹(shù)幼苗光合產(chǎn)物分配進(jìn)行了研究。將長(zhǎng)勢(shì)一致的桃樹(shù)幼苗平均分成正常灌水、干旱、干旱恢復(fù)三組,只在幼苗枝條中部成熟時(shí)片給以CO2,檢測(cè)光合產(chǎn)物的分布如下圖。

①由圖可知,干旱處理后,14CO2供給葉的光合產(chǎn)物___減少,與幼葉和莖尖相比,細(xì)根獲得光合產(chǎn)物的量____,表明干旱處理的細(xì)根比幼葉和莖尖____

②幼葉和莖尖干旱恢復(fù)供水后,_________。

③干旱后恢復(fù)供水,短期內(nèi)細(xì)根的生長(zhǎng)速度比對(duì)照組____。若要證明此推測(cè),下列觀測(cè)指標(biāo)選擇恰當(dāng)?shù)氖?/span>___

A.細(xì)根數(shù)量 B. 細(xì)根長(zhǎng)度

C.根尖每個(gè)細(xì)胞DNA含量 D. 細(xì)胞周期時(shí)間

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“探究IAA促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度,并驗(yàn)證生長(zhǎng)素的兩重性”實(shí)驗(yàn)。下圖為某花卉植物扦插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡30min后的生根結(jié)果(新生根粗細(xì)相近),對(duì)照組為不加IAA的清水。請(qǐng)分析回答:

1)生長(zhǎng)素在芽、幼葉、幼根中的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸,這種運(yùn)輸?shù)姆较蚴?/span>________,通常選擇_______枝條作為該實(shí)驗(yàn)的材料。

2)四組實(shí)驗(yàn)中,誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出根原基最有效的IAA濃度為______,濃度為500mg/LIAA對(duì)生根具有________(填“抑制”或“促進(jìn)”)作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)小組未進(jìn)行________。

3)實(shí)驗(yàn)中不同濃度的IAA浸泡時(shí)最好在具有一定濕度遮陰的室內(nèi)原因?yàn)?/span>________,若要繼續(xù)探究生長(zhǎng)素促進(jìn)幼根生長(zhǎng)的機(jī)理,可取幼根生長(zhǎng)旺盛處作________(填“橫切”或“縱切”)制成裝片,用顯微鏡觀察、測(cè)量細(xì)胞、比較得出結(jié)論。具有與其相似機(jī)理的另一種植物激素為________。

4)該實(shí)驗(yàn)在秋季完成,植株培育過(guò)程中部分葉片發(fā)黃脫落,從激素調(diào)節(jié)的角度看,原因可能是________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)某激素進(jìn)行調(diào)節(jié)的示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.圖中的信號(hào)分子的受體在細(xì)胞膜上

B.該激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成的復(fù)合體,穿過(guò)核孔并作用于核內(nèi)DNA

C.該激素能影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,從而影響蛋白質(zhì)的合成

D.細(xì)胞間的信息交流不都是通過(guò)此種方式進(jìn)行的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,對(duì)其說(shuō)法不正確的是(  )

A.a中發(fā)生電信號(hào)化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要消耗能量

B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要依賴于突觸前膜的流動(dòng)性

C.②處的液體為組織液,含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)

D.突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì),只能作用于神經(jīng)元

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖(圖中a~e代表過(guò)程,A~C代表能量)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)草原群落中的碳元素進(jìn)入生物群落的主要途徑是_________(用甲圖中字母回答)。

2)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,其中的氣味屬于________信息,說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有____________________的作用。

3)圖乙中B的含義為___________________;B的能量除圖中所示去路外,還有一部分是___________________________。

4)根據(jù)生態(tài)學(xué)家斯坦利的“收割理論”,食性廣的捕食者的存在有利于增加物種多樣性,在這個(gè)過(guò)程中,捕食者使物種多樣性增加的原因是__________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是真核細(xì)胞的細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,①~③表示物質(zhì)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.是糖蛋白B.是蛋白質(zhì)分子

C.②③在細(xì)胞膜上都是靜止的D.是磷脂雙分子層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知羊的毛色受常染色體上一對(duì)等位基因控制,觀察下面羊的毛色(白毛和黑毛)遺傳示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是

A. 這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是白毛

B. 圖中三只黑羊的基因型一定相同

C. 圖中四只白羊的基因型一定不同

D. 2與一只黑羊交配再生一只黑羊的概率為1/3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖(圖甲)和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖(圖乙)回答問(wèn)題:

1)制作果酒時(shí)可選用圖甲 的裝置。為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率,進(jìn)氣口應(yīng)___________;排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是______________________________。

2)圖乙為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖,為了使酵母菌快速繁殖,應(yīng)將裝置先放置在______℃條件中。櫻桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在沖洗之________(填前或后)進(jìn)行的。櫻桃酒呈現(xiàn)紅色的原因是_____________。

3)櫻桃果酒制作是否成功,發(fā)酵后可在酸性條件下用________溶液來(lái)鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌________(填能或不能)將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸。

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同步練習(xí)冊(cè)答案