18.給實驗鼠注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補充速率和消耗速率如下圖所示.相關分析正確的是(  )
A.采用飼喂胰島素的方法也可得到相似的實驗結(jié)果
B.a點時血糖濃度最高且在較長時間內(nèi)保持相對穩(wěn)定
C.胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞導致曲線I的上升
D.與a點相比,b點時胰島A細胞分泌的胰高血糖素較少

分析 生物實驗中經(jīng)常要排除無關變量的干擾.實驗鼠是健康的,并能通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)達到穩(wěn)態(tài).本題的自變量是血漿胰島素含量,包括胰島B細胞的分泌量和體外注射劑量兩部分;因變量是血糖含量,觀測指標是血糖的補充速率和血糖的消耗速率.胰島素是哺乳動物體內(nèi)唯一能夠降低血糖濃度的激素.橫坐標從左到右,血漿胰島素含量不斷增多,說明血糖濃度從高到低,血糖的補充速率逐漸下降和血糖的消耗速率升高也加以印證.

解答 解:A、胰島素是蛋白質(zhì),飼喂胰島素會被消化道中的蛋白酶分解失去作用效果,A錯誤;
B、a點時胰島素濃度為40μU/mL,血糖補充速率是1mg/kgmin,血糖消耗速率3.8mg/kgmin,血糖濃度不能維持相對穩(wěn)定,B錯誤;
C、胰島素能降低血糖濃度,隨著曲線I血糖消耗速率的上升,葡萄糖轉(zhuǎn)變成肝糖原和肌糖原的速度加快,C正確;
D、與a點相比,b點時血糖濃度較低,故胰高血糖素分泌較多,D錯誤.
故選:C.

點評 本題重點考查胰島素降低血糖的功能.解本題時要避免兩個認識誤區(qū):1是單純將血漿胰島素含量當成胰島素體外注射劑量;2是將血糖含量、血糖的補充速率和血糖的消耗速率等3個概念混為一談.本題考查了學生如何通過曲線圖獲取信息的能力,分析理解能力和綜合應用能力,具有一定的難度.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關核糖體敘述中,不正確的是(  )
A.核糖體含 C、H、O、N、P 元素B.核糖體的形成都離不開核仁
C.癌細胞代謝旺盛,核糖體數(shù)量增加D.一條 mRNA 可結(jié)合多個核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.隨著人類對免疫系統(tǒng)認識的深入,免疫學得到了廣泛的應用,下列說法不正確的是(  )
A.注射疫苗的目的是提高機體相應的特異性免疫功能
B.利用人工標記的抗體可對組織內(nèi)的抗原進行檢測
C.免疫抑制劑的應用可提高器官移植的成活率
D.疫苗的研究和開發(fā)可防止過敏反應的發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是科學家采用不同方法培育良種牛的過程,a~h為操作過程,請據(jù)圖回答有關問題.

(1)“試管牛”技術的操作流程是a→b→f→g(用箭頭和字母表示).
(2)d操作的名稱是胚胎移植,受體子宮內(nèi)胚胎發(fā)育的過程中細胞不斷分裂,其分裂方式為有絲分裂.
(3)圖中用到的激素是促性腺激素,過程h常用的方法是顯微注射法.
(4)在對囊胚階段的胚胎進行分割時,應注意將內(nèi)細胞團均等分割,以免影響胚胎的恢復和進一步發(fā)育.
(5)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種.移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是受體子宮對外來胚胎不發(fā)生排斥反應.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.RNA徹底水解后,得到的化學物質(zhì)是(  )
A.氨基酸、葡萄糖、堿基B.氨基酸、核糖、核苷酸
C.核糖、含氮堿基、磷酸D.脫氧核糖、含氮堿基、磷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.用X射線處理蠶蛹,使其第2號染色體上的斑紋基因易位與W染色體上,使雌體都有斑紋.再將雌蠶與白體雄蠶交配,其后代雌蠶都有斑紋,雄蠶都無斑紋.這樣有利于去雌留雄,提高蠶絲的質(zhì)量.這種育種方法所依據(jù)的原理是( 。
A.染色體結(jié)構變異B.基因突變C.染色體數(shù)目變異D.基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關實驗的敘述正確的是( 。
A.某溶液若加入雙縮脲溶液,出現(xiàn)紫色,則該溶液可能含蛋白質(zhì)
B.某溶液若加入本尼迪特試劑,煮沸后出現(xiàn)紅黃色,則該溶液含葡萄糖
C.探究溫度對酶活性的影響,可以使用過氧化氫酶作為實驗材料
D.觀察植物有絲分裂可以用酒精進行解離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某同學制作的堿基對模型如圖,對其分析中正確的是( 。
A.模型中的圓圈表示磷酸基團
B.模型中的五邊形表示核糖
C.模型中的A和T之間的雙線表示磷酸二酯鍵
D.模型中的A表示腺苷

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關生物實驗的敘述,正確的是( 。
A.樣方法只能用于植物種群密度的調(diào)查
B.用健那綠染液對線粒體進行染色時,需用體積分數(shù)為50%的酒精溶液洗去浮色
C.用洋蔥的根尖做實驗材料,既可以觀察植物細胞有絲分裂,也可以進行低溫誘導植物染色體數(shù)目變化的實驗
D.在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的DNA和RNA分布時,鹽酸的作用是進行解離

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