美國科學(xué)家阿格雷與另一位科學(xué)家分享了2003年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他的研究成果是發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞膜上專門供水分子進(jìn)出的通道．要想證實(shí)細(xì)胞膜上的水通道的化學(xué)性質(zhì)，最好用什么同位素進(jìn)行標(biāo)記研究（　�。�
A、HB、SC、CD、O
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能,細(xì)胞膜的成分
專題：
分析：細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，此外，還不少量的糖類．蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起用．重要作用．
解答： 解：因?yàn)榧?xì)胞膜上的有機(jī)物都有C、H、O，所以不能標(biāo)記C、H、O．細(xì)胞膜上的部分蛋白具有運(yùn)輸作用，而大部分蛋白質(zhì)含有S，故應(yīng)標(biāo)記S來證實(shí)細(xì)胞膜上的水通道的化學(xué)性質(zhì)是否為蛋白質(zhì)．
故選：B
點(diǎn)評：本題主要考重查蛋白質(zhì)的功能，以及細(xì)胞膜的成分．在解答此題時(shí)將細(xì)胞膜的組成成分、結(jié)構(gòu)與功能的有機(jī)結(jié)合，是分析選項(xiàng)正確與否的重要手段．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)用30%的蔗糖溶液來處理生物細(xì)胞，在操作步驟都正確的情況下，細(xì)胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象．對此合理的解釋可能是（　�。�
①實(shí)驗(yàn)材料是根尖分生區(qū)細(xì)胞    ②實(shí)驗(yàn)材料是動(dòng)物細(xì)胞
③實(shí)驗(yàn)材料是死細(xì)胞           ④實(shí)驗(yàn)材料是去除了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞．
A、①B、①②
C、①②③D、①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)功能有關(guān)的是（　�。�
A、氧氣在血液中的運(yùn)輸
B、CO2進(jìn)入葉綠體
C、葡萄糖在大腸桿菌體內(nèi)氧化分解
D、K+進(jìn)入植物根尖的成熟區(qū)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、物理信息的來源可以是無機(jī)環(huán)境，也可以是生物
B、蜜蜂跳舞及雄鳥的“求偶炫耀”是典型的行為信息
C、生命活動(dòng)的正常進(jìn)行和生物種群的繁衍離不開信息的作用
D、化學(xué)防治利用的是生物的化學(xué)信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示DNA分子的片段，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、DNA分子中堿基的含量遵循卡伽夫法則
B、DNA分子的多樣性和特異性主要決定于④的種類和數(shù)目
C、限制性核酸內(nèi)切酶在①②之間斷開DNA
D、④表示構(gòu)成DNA分子的基本單位，⑦構(gòu)成DNA分子的基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（　　）
A、細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B、細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的
C、生物膜把細(xì)胞器分隔開，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行
D、生物膜系統(tǒng)的生物膜是指具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B、細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的
C、生物膜系統(tǒng)的生物膜是指具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
D、生物膜把細(xì)胞器分隔開，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

由于捕獵的原因，在19世紀(jì)末北方象海豹的種群已經(jīng)下降到了20只．其后，由于人工圈養(yǎng)該種群又回升到超過了30000只．整個(gè)過程（　�。�
A、種群數(shù)量呈J型增長
B、減少了遺傳的多樣性
C、有助于種群進(jìn)化
D、擴(kuò)大了種群的基因庫

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科目：高中生物 來源： 題型：

（1）科學(xué)家根據(jù)
 
，把細(xì)胞分為
 
和
 
兩大類．例如細(xì)菌和藍(lán)藻屬于
 
生物．
（2）19世紀(jì)，德國科學(xué)家施萊登和施旺通過對前人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和動(dòng)植物細(xì)胞的研究而創(chuàng)立了
 
．
（3）一個(gè)池塘中，生活著許多同種草履蟲．從結(jié)構(gòu)上看，一只草履蟲就是由一個(gè)細(xì)胞，這些草履蟲共同構(gòu)成一個(gè)
 
，這些草履蟲與池塘中其它所有生物一道形成一個(gè)
 
．

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