A. | C6H12O6→2C3H6O3+能量 | B. | 光反應(yīng) | ||
C. | 暗反應(yīng) | D. | 植物的葉肉細(xì)胞吸收CO2 |
分析 本題主要考查ATP的有關(guān)知識(shí).
ATP又叫三磷酸腺苷,簡(jiǎn)稱為ATP,其結(jié)構(gòu)式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三個(gè)、P-表示磷酸基團(tuán).“~”表示高能磷酸鍵.ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物,它的大量化學(xué)能就儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中.ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個(gè)高能磷酸鍵.ATP是生命活動(dòng)能量的直接來(lái)源,但本身在體內(nèi)含量并不高.ATP來(lái)源于光合作用和呼吸作用,場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體.ADP相對(duì)含量增加,說(shuō)明ATP水解供能,體內(nèi)正在進(jìn)行耗能活動(dòng).
解答 解:A、C6H12O6→2C3H6O3+能量,為無(wú)氧呼吸過程,產(chǎn)生ATP,A錯(cuò)誤;
B、光反應(yīng)為形成ATP的過程,B錯(cuò)誤;
C、暗反應(yīng)為消耗ATP的過程,ADP相對(duì)含量增加,C正確;
D、葉肉細(xì)胞吸收CO2是自由擴(kuò)散過程,不消耗ATP,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力.脂肪是生物體中良好的儲(chǔ)能物質(zhì),糖類是生物體中主要的能源物質(zhì),ATP是生物體所需能量的直接能源物質(zhì),根本的能量來(lái)源是太陽(yáng)能.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
正常人 | 甲 | 乙 | 丙 | |
5號(hào)染色體 | GAA | GTA | GAA | GTA |
18號(hào)染色體 | TAA | TAA | CAA | TAA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若A表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,則B表示被動(dòng)運(yùn)輸,C表示主動(dòng)運(yùn)輸,D表示胞吞胞吐作用 | |
B. | 若A表示免疫系統(tǒng)的構(gòu)成,則B、C、D可分別表示免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì) | |
C. | 若A表示物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié),B、C、D可分別表示基因突變,自然選擇,生殖隔離 | |
D. | 若A表示保護(hù)生物多樣性的措施,B是保護(hù)基因、C是保護(hù)物種、D是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽主要以化合物的形式存在 | |
B. | 無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要 | |
C. | 細(xì)胞合成核酸、核糖等物質(zhì)時(shí)均需要磷鹽酸 | |
D. | 貧血癥患者的病因是體內(nèi)缺少Fe2+ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì)的濃度/(mmol•L-1) | 轉(zhuǎn)運(yùn)速率/(mmol•L-1) | |
乙醇(C2H5OH) | 乙酸(CH2COOH) | |
0.1 | 2 | 3 |
0.3 | 6 | 8 |
1.0 | 20 | 15 |
3.0 | 60 | 20 |
A. | 乙醇比乙酸進(jìn)入細(xì)菌的速度慢 | B. | 溫度可能影響細(xì)菌轉(zhuǎn)運(yùn)乙酸的速率 | ||
C. | 乙酸穿過細(xì)胞膜可能需要載體蛋白 | D. | 乙醇進(jìn)入細(xì)菌的方式為自由擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP中的能量可以來(lái)源于光能或化學(xué)能 | |
B. | ATP的合成不一定伴隨有機(jī)物的氧化分解 | |
C. | 人體緊張或憤怒狀態(tài)下,細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率大大超過產(chǎn)生ADP的速率 | |
D. | 人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率迅速增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 合成該蛋白質(zhì)的脫水縮合過程在核糖體中完成 | |
B. | 控制該蛋白質(zhì)合成的mRNA上堿基數(shù)目和蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目相同 | |
C. | 該蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與血紅蛋白不同,原因是組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸種類完全不同 | |
D. | 該蛋白質(zhì)可能會(huì)修補(bǔ)大腦干細(xì)胞,進(jìn)而促進(jìn)新的大腦細(xì)胞生成 |
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