下圖表示某男性體內(nèi)細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線，下列說法正確的是（ ）

A．該曲線只表示有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)同源染色體數(shù)目的變化情況

B．FG時(shí)期，細(xì)胞可產(chǎn)生可遺傳的變異

C．在同源染色體的非姐妹染色體之間發(fā)生交叉互換可導(dǎo)致Y染色體攜帶色盲基因

D．HI時(shí)期，細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞的一半

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．用未感染過病原體的健康小鼠A和B做實(shí)驗(yàn)，過程如圖所示，請回答：
（1）注射毒性強(qiáng)的S病原體后，由于注入S疫苗產(chǎn)生了抗體，所以B鼠能正常生活，A鼠則患S引起傳染病死亡，其原因是：體內(nèi)無抗體．
（2）假如在給B注射S疫苗后，第二天就給其注射S病原體，則由于體內(nèi)無相應(yīng)抗體，B會死亡．
（3）病原體進(jìn)入小鼠體內(nèi)后，識別它的是吞噬細(xì)胞、抗體、效應(yīng)T細(xì)胞等，可以清除它的是抗體、吞噬細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省江門市高三下學(xué)期周測（4）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胰島素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加，已知這些細(xì)胞膜上的載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過程不消耗ATP。

回答下列問題：

（1）胰島素從胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是_________。葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_______________。

（2）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，胰島素分泌____________，引起骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加，其意義是____________________________________________________________。

（3）脂肪細(xì)胞____________（填“是”或“不是”）胰島素作用的靶細(xì)胞。

（4）健康人進(jìn)餐后，血糖濃度有小幅度的增加，然后恢復(fù)到餐前水平。在此過程中，血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是________________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省江門市高三下學(xué)期周測（2）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群特征的敘述中，不正確的是

A．種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率

B．種群密度預(yù)示著種群數(shù)量的未來變化趨勢

C．出生率和死亡率是決定種群數(shù)量的直接因素

D．進(jìn)行種群密度的調(diào)查有利于合理利用生物資源

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是玉米細(xì)胞內(nèi)某基因控制合成的mRNA示意圖。已知AUG為起始密碼子，UAA為終止密碼子，該mRNA控制合成的多肽鏈為“甲硫氨酸—亮氨酸—苯丙氨酸—丙氨酸—亮氨酸—亮氨酸—異亮氨酸—半胱氨酸…”。下列分析正確的是：

A．密碼子是DNA上三個(gè)相鄰的堿基

B．合成上述多肽鏈時(shí)，轉(zhuǎn)運(yùn)亮氨酸的tRNA至少有3種

C．mRNA一個(gè)堿基（箭頭處）缺失，缺失后的mRNA翻譯出的第5個(gè)氨基酸是半胱氨酸

D．若該基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT，翻譯就此終止，說明ACT是終止密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)動(dòng)植物細(xì)胞的比較不正確的是（　　）
A．動(dòng)物細(xì)胞間沒有胞間連絲
B．液泡主要存在于植物細(xì)胞中，中心體見于動(dòng)物和某些低等植物細(xì)胞中
C．動(dòng)植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體
D．植物細(xì)胞在細(xì)胞膜的外面還有細(xì)胞壁，而動(dòng)物細(xì)胞沒有

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　　）
A．所有蛋白質(zhì)的合成都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與
B．膜蛋白具有識別、運(yùn)輸和催化作用
C．某些蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)新陳代謝和儲存遺傳信息
D．經(jīng)高溫處理的蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．請根據(jù)圖回答問題：

（1）圖中甲、乙是真核生物的細(xì)胞，判斷的主要依據(jù)是有核膜包被的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)．
（2）圖中丙是原核生物的細(xì)胞，判斷的主要依據(jù)是無核膜包被的細(xì)胞核．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)中，操作方法或結(jié)果正確的是（　�。�
A．將植物細(xì)胞置于某一濃度的蔗糖溶液中，不能發(fā)生質(zhì)壁分離的是死細(xì)胞
B．蛋白質(zhì)與蛋白酶混合一段時(shí)間后，用雙縮脲試劑檢測會出現(xiàn)紫色
C．用紙層析法分離色素時(shí)，擴(kuò)散最慢的是在層析液中溶解度最大的葉綠素b
D．黑藻葉片不能用于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，因?yàn)闊o紫色大液泡、有葉綠體干擾

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同步練習(xí)冊答案