Question

在正常情況下，細(xì)胞內(nèi)完全可以自主合成組成核酸的核糖和脫氧核糖．現(xiàn)在細(xì)胞系由于發(fā)生基因突變而不能自主合成核糖和脫氧核糖，必須從培養(yǎng)基中攝�。疄轵�(yàn)證DNA分子復(fù)制的原料是脫氧核苷酸，而不是核糖核苷酸，現(xiàn)提供如下實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)方案．
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證DNA分子復(fù)制的原料是脫氧核苷酸，而不是核糖核苷酸．
（2）實(shí)驗(yàn)材料：突變細(xì)胞系、基本培養(yǎng)基、核糖核苷酸、¹⁴C-核糖核苷酸、脫氧核苷酸、¹⁴C-脫氧核苷酸、放射性探測(cè)顯微儀等．
（3）實(shí)驗(yàn)原理：DNA主要分布在細(xì)胞核，其基本組成單位是脫氧核苷酸；
RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)，其基本組成單位是核糖核苷酸．
（4）實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：編號(hào)．取基本培養(yǎng)基兩個(gè)，編號(hào)為甲、乙．
第二步：設(shè)置對(duì)比實(shí)驗(yàn)．在培養(yǎng)基甲中加入適量的核糖核苷酸和¹⁴C-脫氧核苷酸；在培養(yǎng)基乙中加入等量的

 

．
第三步：培養(yǎng)．在甲、乙培養(yǎng)基中分別接種等量的突變細(xì)胞系，放到

 

培養(yǎng)一段時(shí)間，讓細(xì)胞增殖．
第四步：觀察．分別取出培養(yǎng)基甲、乙中的細(xì)胞，用放射性探測(cè)顯微儀探測(cè)觀察

 

．
（5）預(yù)期結(jié)果：
①培養(yǎng)基甲中

 

；
②培養(yǎng)基乙中

 

．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：DNA分子的復(fù)制

專題：

分析：DNA復(fù)制時(shí)間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期
DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和連結(jié)酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）
DNA復(fù)制過(guò)程：邊解旋邊復(fù)制．　
DNA復(fù)制特點(diǎn)：半保留復(fù)制．
DNA復(fù)制結(jié)果：一條DNA復(fù)制出兩條DNA．
DNA復(fù)制意義：通過(guò)復(fù)制，使親代的遺傳信息傳遞給子代，使前后代保持一定的連續(xù)性．

解答： 解：（4）實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：編號(hào)．取基本培養(yǎng)基兩個(gè)，編號(hào)為甲、乙．
第二步：設(shè)置對(duì)比實(shí)驗(yàn)．在培養(yǎng)基甲中加入適量的核糖核苷酸和¹⁴C-脫氧核苷酸；在培養(yǎng)基乙中加入等量的¹⁴C-核糖核苷酸和脫氧核苷酸．
第三步：培養(yǎng)．在甲、乙培養(yǎng)基中分別接種等量的突變細(xì)胞系，放到適宜的相同環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間，讓細(xì)胞增殖．
第四步：觀察．分別取出培養(yǎng)基甲、乙中的細(xì)胞，用放射性探測(cè)顯微儀探測(cè)觀察細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的放射性強(qiáng)弱．
（5）預(yù)期結(jié)果：
①培養(yǎng)基甲中細(xì)胞的放射性部位主要在細(xì)胞核；
②培養(yǎng)基乙中細(xì)胞的放射性部位主要在細(xì)胞質(zhì)．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：DNA分子復(fù)制的原料是脫氧核苷酸而不是核糖核苷酸．
故答案為：
（4）第二步：¹⁴C-核糖核苷酸和脫氧核苷酸
第三步：適宜的相同環(huán)境中
第四步：細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的放射性強(qiáng)弱
（5）①細(xì)胞的放射性部位主要在細(xì)胞核
②細(xì)胞的放射性部位主要在細(xì)胞質(zhì)
（6）DNA分子復(fù)制的原料是脫氧核苷酸而不是核糖核苷酸

點(diǎn)評(píng)：本題考查DNA分子復(fù)制的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，要求學(xué)生掌握DNA分子復(fù)制的過(guò)程，理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃�理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用；并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理．