15.大豆的白花和紫花為一對(duì)相對(duì)性狀,下列四種雜交實(shí)驗(yàn)中,能判定性狀顯隱性關(guān)系的是( 。
①紫花×紫花→紫花
②紫花×紫花→301紫花+110白花
③紫花×白花→紫花
④紫花×白花→98紫花+107白花.
A.①③B.②③C.②④D.③④

分析 顯隱性的判斷方法
①定義法(雜交法)
不同性狀親本雜交→后代只出現(xiàn)一種性狀→具有這一性狀的親本為顯性純合子,F(xiàn)1為顯性雜合子.
舉例:高莖×矮莖→高莖,則高莖對(duì)矮莖為顯性性狀,矮莖是隱性性狀.   
②自交法
相同性狀親本雜交→后代出現(xiàn)不同性狀→新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀→親本都為雜合子.
舉例:高莖×高莖→高莖、矮莖,則矮莖是隱性性狀,雙親表現(xiàn)型為顯性,基因型為Dd.

解答 解:①紫花×紫花→紫花,親代子代性狀一致,可能是AA×AA→AA,也可能是aa×aa→aa,所以無(wú)法判斷顯隱性關(guān)系,①錯(cuò)誤;
②紫花×紫花→301紫花+110白花,紫花與紫花雜交后代出現(xiàn)了白花,所以白花為隱性性狀,紫花為顯性性狀,②正確;
③紫花×白花→紫花,相對(duì)性狀的親本雜交,子代出現(xiàn)的是顯性性狀、沒(méi)有出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,所以紫花為顯性性狀,白花為隱性性狀,③正確;
④紫花×白花→98紫花+107白花,可能是Aa(紫花)×aa(白化)→Aa(紫花)、aa(白花),也可能是aa(紫花)×Aa(白花)→aa(紫花)、Aa(白花),所以無(wú)法判斷顯隱性關(guān)系,④錯(cuò)誤.
綜上所述②和③可以判斷出顯隱性關(guān)系.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型和表現(xiàn)型,要求考生識(shí)記顯性性狀和隱性性狀的概念;掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能應(yīng)用雜交法或自交法判斷一對(duì)相對(duì)性狀的顯、隱性關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.核酸是生命之源,核酸營(yíng)養(yǎng)和核酸食品是當(dāng)前醫(yī)學(xué)界研究的熱點(diǎn),有科學(xué)家認(rèn)為核酸是21世紀(jì)的營(yíng)養(yǎng)素.下列關(guān)于DNA和RNA的敘述正確的是( 。
A.DNA和RNA基本單位的不同在于五碳糖種類的不同
B.探究DNA和RNA在細(xì)胞中主要存在部位是先用甲基綠染色,再用吡羅紅染色
C.DNA和RNA基本單位之間的連接方式是相同的
D.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是泡菜制作過(guò)程流程圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)泡菜制作過(guò)程中主要利用的菌種是乳酸菌,該菌的新陳代謝類型是異養(yǎng)厭氧型,用于制作泡菜的主要原理可用反應(yīng)式表示為
(2)在發(fā)酵初期,發(fā)酵容器中可能存在酵母菌等雜菌,它們與乳酸菌的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng).制作過(guò)程中需將鹽水煮沸后冷卻使用,原因是減少雜菌污染,保證乳酸菌正常生命活動(dòng).
(3)若要檢測(cè)第8天亞硝酸鹽的含量,需要用到對(duì)氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽,待測(cè)樣品中的亞硝酸鹽與之發(fā)生顯色反應(yīng),再與標(biāo)準(zhǔn)顯色液進(jìn)行比色即可.
(4)若要從泡菜的多種雜菌中分離純化乳酸菌,需要制備具有選擇作用的培養(yǎng)基,再通過(guò)平板劃線法或稀釋涂布平板法法分離出單菌落.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.人類紅綠色盲致病基因?yàn)閄b,其遺傳方式為(  )
A.常染色體遺傳B.伴性遺傳C.伴Y遺傳D.線粒體遺傳

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10.對(duì)抗肥胖的一個(gè)老處方是管住嘴邁開(kāi)腿,但最新研究發(fā)現(xiàn),基因是導(dǎo)致一些胖人不愿運(yùn)動(dòng)的原因一一懶是SLC35D3基因突變所致,下列敘述正確的是( 。
A.基因突變一定會(huì)遺傳給下一代
B.基因突變主要是由于轉(zhuǎn)錄過(guò)程發(fā)生差錯(cuò)導(dǎo)致的
C.基因突變會(huì)導(dǎo)致人體內(nèi)基因的數(shù)目和排列順序發(fā)生改變
D.SLC35D3基因的基本單位是脫氧核糖核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.某種自花授粉、閉花傳粉的植物,其花的顏色有紅色和白色兩種,莖有粗、中粗和細(xì)三種.請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)自然狀態(tài)下該種植物一般都是純合子(純合子/雜合子);若讓兩株相對(duì)性狀不同的該種植物進(jìn)行雜交,進(jìn)行人工異花傳粉的過(guò)程中,需要兩次套上紙袋,其目的都是避免外來(lái)花粉的干擾.
(2)若已知該植物花色由D、d和E、e兩對(duì)等位基因控制,現(xiàn)有一基因型為DdEe的植株,其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在染色體DNA上的位置及控制花色的生物化學(xué)途徑如圖.
則該植株花色為紅色,由此體現(xiàn)了基因控制性狀的方式是基因通過(guò)控制酶的合成進(jìn)而間接控制生物性狀.該植株自交時(shí)(不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象),后代中純合子的表現(xiàn)型為白花.
(3)已知該植物莖的性狀由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的核基因(A、a,B、b)控制.只要b基因純合時(shí)植株就表現(xiàn)為細(xì)莖,當(dāng)只含有B一種顯性基因時(shí)植株表現(xiàn)為中粗莖,其它表現(xiàn)為粗莖.若基因型為AaBbDdEe的植株自然狀態(tài)下繁殖,后代中表現(xiàn)型為紅花中粗莖所占的比例為$\frac{3}{32}$,白花細(xì)莖中純合子占$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.一個(gè)精原細(xì)胞有兩對(duì)同源染色體A與a、B與b.由它產(chǎn)生的四個(gè)精子染色體的組成有可能的是( 。
A.AB、ab、Ab、aBB.aB、aB、Ab、AbC.ab、ab、Ab、AbD.ab、ab、ab、ab

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.某人因感染沙門氏菌,患了急性腸炎,有輕微的發(fā)燒癥狀.請(qǐng)分析并回答:
(1)病人體溫升高的過(guò)程中,甲狀腺激素的分泌量會(huì)增加,該激素作用的靶細(xì)胞是全身細(xì)胞.
(2)病人還出現(xiàn)口渴癥狀,是由于細(xì)胞外液滲透壓升高,使位于下丘腦的滲透壓感受器興奮,并傳至大腦皮層產(chǎn)生渴感.
(3)腸道內(nèi)沙門氏菌產(chǎn)生的毒素進(jìn)入血液成為抗原,引起機(jī)體產(chǎn)生體液免疫,此過(guò)程中能特異性識(shí)別毒素的細(xì)胞有B細(xì)胞、T細(xì)胞和記憶細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016海南?诤蠋煷蟾胶?谥袑W(xué)高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖示表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的變化,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)若圖表示的是小麥葉肉細(xì)胞的生命活動(dòng),則不該存在的過(guò)程是 (填字母);a過(guò)程中ATP移動(dòng)的方向是

(2)請(qǐng)寫出馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式 ;寫出保存小麥種子最佳的條件 (寫出兩項(xiàng))

(3)一個(gè)水稻細(xì)胞在某一氧濃度條件下測(cè)得CO2釋放量是O2吸收量的2倍,問(wèn)此時(shí)無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的 倍.

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