某自由交配的種群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時間段都經(jīng)歷多次繁殖過程，定期隨機抽取100個個體測得基因型為AA、aa的個體數(shù)量變化曲線如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．在Ⅱ、Ⅲ段，AA個體比aa個體的適應(yīng)能力弱

B．A基因突變?yōu)閍基因?qū)е禄蛐皖l率在Ⅱ段發(fā)生劇變

C．在Ⅰ段內(nèi)A的基因頻率是40％

D．Aa個體在Ⅰ、Ⅲ段數(shù)量均為40，說明種群沒有發(fā)生進化

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三高考適應(yīng)性測試（即模擬）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)NaOH在生物實驗中作用的敘述，正確的是

A．鑒定還原糖時，向樣液中預(yù)先加入NaOH溶液是為反應(yīng)提供堿性環(huán)境

B．探究酵母菌呼吸方式時，讓空氣先通入NaOH溶液是為了測定CO2含量

C．探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系時，使用NaOH溶液以提高物質(zhì)運輸效率

D．探究 pH 對果膠酶活性的影響時，可用不同濃度的NaOH 溶液調(diào)節(jié)酸堿度

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省安康市高三第二次調(diào)研考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

利用不同微生物的發(fā)酵作用制作食品，歷史悠久，惠及民生，請分析回答下列問題：

（1）在果酒制作中，溫度是重要的控制條件， 左右的溫度最適合酵母菌繁殖，發(fā)酵過程中會產(chǎn)生大量的 （氣體），要及時排出。酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用 溶液進行檢驗。

（2）腐乳制作的流程是：讓豆腐長出 →加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。若腌制時，應(yīng)注意控制 。

（3）正常制作泡菜過程中，乳酸發(fā)酵的過程中發(fā)生在乳酸菌細胞的 中，若腌制過程中溫度高，用鹽量少，腌制時間短，則泡菜中亞硝酸鹽的含量 。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省東營市高三下學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

堿基類似物5-溴尿嘧啶（5-Bu）既能與堿基A配對，又可以與堿基G配對。在含有5-Bu、A、G、C、T五種物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，得到突變體大腸桿菌。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．該培養(yǎng)培中大腸桿菌的基因突變頻率明顯提高

B．發(fā)生突變的大腸桿菌DNA分子中共有6種堿基配對方式

C．大腸桿菌在此培養(yǎng)基上至少繁殖3代，才能實現(xiàn)DNA分子某位點上堿基對從T—A到C—G的替換

D．很多位點發(fā)生T—A到C—G的替換后，DNA分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性增強

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省盟校高三第一次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列關(guān)于生物技術(shù)實踐的問題：

（1）傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中，利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定的產(chǎn)物，很多都是中華民族的傳統(tǒng)食品。請將下列微生物與對應(yīng)的發(fā)酵產(chǎn)物聯(lián)系起來：

①乳酸菌 ②根瘤菌 ③藍藻 ④醋酸菌 ⑤毛霉 ⑥酵母菌 ⑦大腸桿菌 ⑧曲霉

制作果酒、果醋、腐乳、泡菜對應(yīng)的主要微生物依次是 （填相應(yīng)序號）；其中泡菜制作的原理是（用反應(yīng)式表示）： 。

（2）在培養(yǎng)基的配制過程中，具有如下步驟：

①溶化 ②調(diào)pH ③加棉塞 ④包扎 ⑤分裝 ⑥稱量

正確的順序為 ；倒平板操作中，平板冷凝后，要將平板倒置，其主要原因是 。

（3）菊花的組織培養(yǎng)中要求無菌操作的目的是 ，在愈傷組織形成過程中常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基，并且需要添加 ；愈傷組織分化成根和芽，再由芽發(fā)育成葉和莖，這一過程稱為__________________，此過程 （填“需要”或“不需要”）光照。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省盟校高三第一次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞化合物的敘述，正確的是（ ）

①內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量，有利于生命活動的進行

②酶、激素、ATP和神經(jīng)遞質(zhì)等都是細胞中的微量高效物質(zhì)，作用后都立即被分解

③有些RNA水解的產(chǎn)物可作為直接能源物質(zhì)

④有些RNA可通過降低化學反應(yīng)的活化能來提高反應(yīng)速率

⑤抗體、受體、限制性核酸內(nèi)切酶都是具有識別作用的物質(zhì)

A．①③ B．②④ C．②⑤ D．④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．使用顯微鏡讓鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視的部位是（　　）
A．目鏡B．物鏡與標本的距離
C．鏡筒D．反光鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖表示小腸上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）膜蛋白A在執(zhí)行相應(yīng)功能時需要消耗ATP，提供ATP的結(jié)構(gòu)主要是圖中線粒體．
（2）細胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D，說明膜蛋白具有生物催化功能．
（3）新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP 以胞吞方式直接吸收母乳中的免疫球蛋白，體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性．
（4）膜蛋白的合成場所是核糖體；圖示四種膜蛋白功能的差異是由結(jié)構(gòu)差異造成的，導(dǎo)致結(jié)構(gòu)差異的直接原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同以及多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)同，根本原因是控制四種膜蛋白合成的基因（或DNA）不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為某生物體細胞分裂模式圖，據(jù)圖回答問題．
（1）圖甲ABC段的主要特征是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
觀察染色體形態(tài)、數(shù)目最佳時期是DE．（圖中字母回答）
（2）圖乙為細胞有絲分裂后期圖象，此時期染色體、DNA、染色單體之比為1：1：0該時期的主要特征是著絲點一分為二，姐妹染色單體分開，、染色體數(shù)目加倍．．
（3）圖乙對應(yīng)于圖甲中的EF段，圖丙對應(yīng)于圖甲中的CE段．
（4）在一個植物細胞分裂過程中，與之相關(guān)的細胞器有核糖體、高爾基體、線粒體  染色體的活動決定于紡錘絲作用．

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