生長素用量(mg/枝) | 處理枝條數(shù) | 第90天存活枝條數(shù) | 第90天存活時的生根枝條數(shù) | 首次出根所需天數(shù) |
0 | 50 | 50 | 12 | 75 |
0.5 | 50 | 50 | 40 | 30 |
1.0 | 50 | 50 | 43 | 25 |
1.5 | 50 | 50 | 41 | 30 |
2.0 | 50 | 43 | 38 | 30 |
3.0 | 50 | 37 | 33 | 33 |
分析 分析表格:生長素用量為0的一組為對照組,其余均為實驗組.隨著生長素濃度的升高,第90天存活時的生根枝條數(shù)先增多后減少,首次出根所需天數(shù)先減少后增多.
解答 解:(1)由于枝條自身產(chǎn)生的生長素較少,積累到生根所需濃度時間長,因此生長素用量為0時,有些枝條也生根,但其首次出根需要天數(shù)較多.
(2)要從表中所列各生長素用量中確定促進該植物枝條生根效果最佳的用量,還需提供的觀測指標有每個枝條的生根數(shù)量、根的長度.
(3)高濃度生長素抑制植物生長的原因是生長濃度高時會促進乙烯的合成,乙烯能夠抑制植物的生長.
故答案為:
(1)枝條自身產(chǎn)生的生長素較少,積累到生根所需濃度時間長
(2)每個枝條的生根數(shù)量 根的長度
(3)生長濃度高時會促進乙烯的合成,乙烯能夠抑制植物的生長
點評 本題結(jié)合探究實驗,考查生長素的作用以及作用的兩重性,要求考生識記五種植物激素的作用,能從表中數(shù)據(jù)提取有效信息答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
成分及含量(g/L) | 蛋白胨 | 酵母膏 | 葡萄糖 | 蔗糖 | K2HPO4 | NaNO3 | MgSO4 | NaCl | FeSO4 |
① | 10 | 2 | 2 | 2 | 5 | ||||
② | 1 | 3 | 1 | 3 | 0.01 | ||||
③ | 10 | 5 | 3 | 5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基因型 | 引入前,原地 | 引入后5年,本地 | 引入后8年,本地 |
AA | 51% | 57% | 61% |
aa | 11% | 17% | 21% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省濟寧市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某雌性動物體細胞有4條染色體,基因型為MMNn.如圖為該生物個體的細胞分裂示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.圖中含有兩個染色體組的細胞是②③④
B.孟德爾遺傳規(guī)律發(fā)生在如圖所示的②細胞中
C.④所示的細胞名稱是次級卵母細胞或極體
D.圖④表明該細胞在此之前發(fā)生了基因突變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省濟寧市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某生物的基因表達過程,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.3類RNA都參與圖示過程
B.圖示過程發(fā)生在真核細胞的細胞核中
C.圖中的酶為DNA解旋酶
D.b鏈和c鏈只是堿基種類有差別
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省沈陽市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
病毒EV71常引起兒童手足口病、病毒性咽喉炎.下列關(guān)于人體對該病毒免疫過程的說法正確的是( )
A.EV71侵入機體后經(jīng)T細胞攝取處理,暴露出EV71所特有的抗原
B.效應T細胞通過釋放淋巴因子攻擊被EV71入侵的細胞
C.患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應的記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
D.患兒感染EV71后,需體液免疫和細胞免疫共同作用才能徹底清除
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