19.如圖表示某植物光合作用的過程,甲、乙表示物質(zhì).下列說法正確的是(  )
A.突然黑暗會導(dǎo)致$\frac{ATP}{ADP}$比值上升
B.葉片生長過程中各種光合色素比例不變
C.甲物質(zhì)可來自外界也可來自線粒體
D.乙物質(zhì)參與甲物質(zhì)的固定與還原

分析 據(jù)圖分析:圖示表示光合作用的過程,甲是二氧化碳,乙是[H]和ATP,上邊方框表示光反應(yīng)階段,下方框表示暗反應(yīng)階段.據(jù)此分析作答.

解答 解:A、突然黑暗,光反應(yīng)停止,[H]和ATP的生成減少,短時間內(nèi)ATP的消耗不變,導(dǎo)致$\frac{ATP}{ADP}$比值下降,A錯誤;
B、葉片受阻過程中的光合色素的含量是不斷變化的,B錯誤;
C、光合作用過程中的二氧化碳可以來自線粒體,也可以來自外界環(huán)境,C正確;
D、乙是[H]和ATP只能用于三碳化合物的還原,不能用于二氧化碳的固定過程,D錯誤.
故選:C.

點評 本題結(jié)合圖示主要考查光合作用的過程,意在強化學(xué)生對光合作用過程的識記、理解與運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示癌變過程中部分染色體上基因的變化,相關(guān)說法正確的是( 。
A.圖示中與癌變有關(guān)的基因互為等位基因
B.圖中染色體上的基因變化導(dǎo)致染色體變異
C.癌變的發(fā)生是多個基因突變累積的結(jié)果
D.癌變的過程是細胞結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生定向分化的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.小麥種子的主要成分是淀粉,小麥種子在萌發(fā)時會產(chǎn)生淀粉酶,該酶能將淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖.已知淀粉酶作用的最適溫度為35℃.下列相關(guān)說法正確的是( 。
A.淀粉酶處于某一活性時對應(yīng)的溫度均有兩個
B.淀粉能轉(zhuǎn)化為麥芽糖說明麥芽糖是組成淀粉的基本單位
C.淀粉和麥芽糖都是能源物質(zhì),可以通過細胞呼吸直接氧化分解
D.在小麥種子萌發(fā)的過程中細胞內(nèi)氨基酸的利用速率可能加快

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.福建山區(qū)發(fā)現(xiàn)一種珍稀植物水晶蘭,全草含藥用價值很高的水晶蘭甙.某科研所將水晶蘭甙基因?qū)胗衩字兄苽涑瞿芎铣伤m甙的玉米愈傷組織細胞,流程圖如圖.回答下列問題:

(1)HindⅢ和BamHⅠ等限制酶主要是從原核生物(或微生物)中分離純化得到的,都作用于DNA特定部位的磷酸二酯鍵.使用HindⅢ和BamHⅠ兩種酶切割Ti質(zhì)?煞乐骨虚_的質(zhì)粒重新連接起來,原因是兩種限制酶切割后產(chǎn)生不同的黏性末端.圖中②過程需要加入DNA連接酶.
(2)基因工程使用的運載體除質(zhì)粒外,還常用動植物病毒、λ噬菌體衍生物等.若需要大量合成目的基因,可采用PCR技術(shù)進行擴增,其條件除需模板、原料外,還需熱穩(wěn)定DNA聚合酶、引物等.
(3)圖中生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因玉米的核心步聚是②(填標(biāo)號).將目的基因?qū)胗衩准毎姆椒檗r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,這種方法的優(yōu)點是能使目的基因隨著Ti質(zhì)粒的T-DNA插入到植物細胞的染色體DNA上,使其遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達.
(4)④過程是脫分化,過程⑤中可以用抗原-抗體雜交技術(shù)進行檢測篩選.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于基因工程中載體的敘述,不正確的是( 。
A.目的基因?qū)耸荏w細胞后,受體細胞即發(fā)生基因突變
B.目的基因與運載體結(jié)合的過程發(fā)生在細胞外
C.運載體對宿主細胞的生理代謝不起決定性作用
D.常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某滲透裝置如圖所示,①為碘液,②為淀粉溶液,③為玻璃紙,只允許小分子(相對分子質(zhì)量小于1000)通過,一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象為( 。
A.①②均為藍色B.①②均為棕色C.①為藍色,②為棕色D.①為棕色,②為藍色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.科學(xué)家研究20℃時小麥光合作用強度與光照強度的關(guān)系,得到如圖所示曲線,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.隨著環(huán)境溫度的升高,cd段的位置不斷上移
B.a點時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體
C.其他條件適宜,當(dāng)植物少量缺Mg時,b點將向右移動
D.c點后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中色素的含量和色素的吸光能力有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南衡陽第八中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究小組從蛙的精巢中提取了一些細胞,測定細胞中染色體數(shù)目(無突變發(fā)生),將這些細胞分為三組,每組的細胞數(shù)如圖.如圖中所示結(jié)果下列分析不正確的是( )

A.甲組細胞為次級精母細胞,核DNA數(shù)目為2N

B.孟德爾兩大遺傳定律不可能發(fā)生在丙組細胞中

C.乙組細胞可能進行的是減數(shù)分裂或有絲分裂

D.假設(shè)蛙的一個精原細胞中的一個DNA分子被15N標(biāo)記(原料被14N標(biāo)記),經(jīng)減數(shù)分裂,甲中含有被15N標(biāo)記的生殖細胞為2個

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初開學(xué))生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述,不正確的是 ( )

A.結(jié)合水是細胞的重要組成成分

B.細胞內(nèi)結(jié)合水和自由水的比值與新陳代謝強度無關(guān)

C.血細胞中的水大部分是自由水

D.自由水可參與細胞內(nèi)物質(zhì)的運輸與化學(xué)反應(yīng)

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