分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:A細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;B細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;C細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;D細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體兩兩配對,處于減數(shù)第一次分裂前期.
解答 解:(1)由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,所以只有減數(shù)第二次分裂過程中的細(xì)胞不含同源染色體,因此具有同源染色體的細(xì)胞有A、C、D.
(2)著絲點(diǎn)分裂后染色單體消失,所以不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有B、C.
(3)圖D細(xì)胞中同源染色體兩兩配對,處于減數(shù)第一次分裂前期,形成了2個四分體.
(4)在雌性個體中,既能進(jìn)行有絲分裂又能進(jìn)行減數(shù)分裂的器官可能是卵巢;如果其分裂具有連續(xù)性,說明進(jìn)行的是有絲分裂,則分裂發(fā)生的先后順序?yàn)锳C.
故答案為:
(1)A、C、D
(2)B、C
(3)減數(shù)第一次 前 2
(4)卵巢 AC
點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別,這就要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)密碼子的說法,正確的是
A.不同的密碼子可以決定同一種氨基酸
B.每種氨基酸都只能由一個密碼子決定
C.不同的氨基酸可以由同一個密碼子決定
D.基因突變后的密碼子改變一定使其決定的氨基酸改變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用秋水仙素對植物的幼苗進(jìn)行處理,可以獲得多倍體植株。秋水仙素作用的原理是
A.干擾減數(shù)分裂的進(jìn)行 B.使細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行染色體復(fù)制
C.抑制著絲粒的分裂 D.抑制細(xì)胞分裂時紡錘體的形成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
家兔的黑毛對褐毛為顯性,欲鑒定一只黑毛兔是否為純合子,與它交配的兔最好選用
A.純合黑毛兔 B.雜合黑毛兔 C.褐毛兔 D.白毛兔
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2014秋•泉州期末)圖中A~E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的5種細(xì)胞器,①~④是從這5種細(xì)胞器中分離出來的幾種有機(jī)物(①④只表示某有機(jī)物的局部),a~d是細(xì)胞器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng).請回答下列問題(在“[]”中填寫數(shù)字或符號,在“橫線上”填寫文字):
(1)請從①~④中選出兩個生物大分子為[ ],5種細(xì)胞器中都含有的有機(jī)物是 .
(2)具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于[ ]中,用無水乙醇提取該類物質(zhì)后,在濾紙條上物質(zhì)分離的原因是 .
(3)能夠合成③物質(zhì)的細(xì)胞器有[ ],在這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的反應(yīng)分別是[ ].
(4)能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器是[ ].
(5)圖c所示反應(yīng)發(fā)生在 上,圖d所示反應(yīng)發(fā)生在 上,兩者都參與細(xì)胞的能量代謝.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核通過其中的DNA控制相關(guān)酶的合成,從而成為細(xì)胞代謝的控制中心 | |
B. | 觀察細(xì)胞核中的染色質(zhì)可用龍膽紫對其進(jìn)行染色 | |
C. | 核膜在有絲分裂過程中會發(fā)生周期性變化 | |
D. | 所有真核細(xì)胞都只含有一個細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵 | |
B. | 圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量 | |
C. | ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化屬于可逆反應(yīng) | |
D. | ATP中的五碳糖為脫氧核糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群密度完全能反映③的變化趨勢 | |
B. | 種群數(shù)量還受自然氣候等因素的影響 | |
C. | 研究城市人口的變遷,遷入率和遷出率是不可忽視的 | |
D. | ①②③④依次為年齡組成、出生率和死亡率、種群數(shù)量、性別比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{3}{16}$ | C. | $\frac{3}{64}$ | D. | $\frac{1}{64}$ |
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