塔式蚯蚓污水處理系統(tǒng)（如圖所示）采用人造濕地原理，利用植物根系和蚯蚓等處理，通過泥、沙、小石、大石四層過濾，這樣重復(fù)幾次后可實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活污水的達(dá)標(biāo)排放．下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A、該生態(tài)系統(tǒng)的群落由植物和蚯蚓構(gòu)成
B、該生態(tài)系統(tǒng)選用蚯蚓等生物，體現(xiàn)了協(xié)調(diào)與平衡原理
C、該生態(tài)系統(tǒng)的群落既有垂直結(jié)構(gòu)，也存在水平結(jié)構(gòu)
D、輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是其植物所固定的太陽能
考點(diǎn)：人工濕地的作用
專題：
分析：群落是指某一區(qū)域范圍內(nèi)所有生物的總和，包括所有的植物、動物和微生物；群落的空間特征就是水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)．輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是其植物所固定的太陽能和污水中的有機(jī)物中的化學(xué)能．
解答： 解：A、群落是某一區(qū)域的所有生物，包括所有的植物、動物和微生物，故A錯誤；
B、該生態(tài)系統(tǒng)選用蚯蚓等生物作為分解者，能夠分解有機(jī)物，增加了生物多樣性，體現(xiàn)了協(xié)調(diào)與平衡原理，故B正確；
C、群落具有的共同特征是既有垂直結(jié)構(gòu)，也存在水平結(jié)構(gòu)，故C正確；
D、輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是其植物所固定的太陽能和污水中的化學(xué)能，故D錯誤．
故選BC．
點(diǎn)評：本題考查了群落和污水治理的相關(guān)知識，意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類研制了不同類型的病毒疫苗，其中第二、三代病毒疫苗都基于DNA重組技術(shù)而建立．請分析回答下列問題：
（1）第二代疫苗是以編碼病毒抗原蛋白的RNA為模板，經(jīng)
 
酶的作用獲得目的基因．形成的重組質(zhì)粒與經(jīng)過
 
處理的大腸桿菌細(xì)胞混合轉(zhuǎn)化大腸桿菌，擴(kuò)增大腸桿菌獲得大量的抗原蛋白．將抗原蛋白注射入人體后，可引起機(jī)體產(chǎn)生
 
．
（2）第三代疫苗即“DNA疫苗”是將編碼某種抗原蛋白的DNA注射到動物體內(nèi)，該DNA可在人體內(nèi)
 
相應(yīng)的蛋白．相對于第三代疫苗，第二代疫苗運(yùn)輸和保存的難度更大，其原因是蛋白質(zhì)
 
．
（3）DNA疫苗研制的動物試驗(yàn)：將若干只
 
的小鼠隨機(jī)等分為A、B兩組，A組小鼠注射
 
，B組注射等量生理鹽水．在多次間隔免疫后進(jìn)行
 
的測定，并計算每組的
 
，結(jié)果如圖所示．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A、腐乳制作所需要的適宜溫度最高
B、制備葡萄酒過程中，擰松瓶蓋是為了減少雜菌污染
C、使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
D、使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　　）
A、疏松土壤能促進(jìn)硝化細(xì)胞的化能合成作用
B、一般地說體細(xì)胞都含有該物種的一整套基因，但不能同時都表達(dá)
C、人饑餓時，下丘腦某一區(qū)域通過有關(guān)神經(jīng)促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素
D、人體內(nèi)可通過漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抵抗禽流感病原體

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)細(xì)胞代謝的敘述，錯誤的是（　�。�
A、各種細(xì)胞的同化作用本質(zhì)是一樣的
B、光合作用和呼吸作用是細(xì)胞代謝的中心
C、細(xì)胞中的有序化學(xué)反應(yīng)需酶的催化
D、細(xì)胞代謝過程中都伴隨著能量的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)中沒有設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)的是（　�。�
A、赫爾希和蔡斯用T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是真正的遺傳物質(zhì)
B、魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來自水
C、薩頓基于實(shí)驗(yàn)觀察的基礎(chǔ)上提出基因位于染色體上的假說
D、艾弗里實(shí)驗(yàn)證明S型菌里的DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，應(yīng)用前必須進(jìn)行動物實(shí)驗(yàn)檢測其效果，將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為A、B兩組，實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如圖所示，下列相關(guān)分析錯誤的是（　�。�
A、B組小雞全部死亡是因?yàn)轶w內(nèi)沒有足夠抗H5N1型病毒的抗體
B、B組小雞全部死亡是因?yàn)轶w內(nèi)沒有控制產(chǎn)生抗H5N1型病毒抗體的基因
C、A組小雞存活是H5N1型疫苗和有關(guān)基因相互作用的結(jié)果
D、A組小雞存活最可能是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

脂質(zhì)體是一種人工膜（如圖），由磷脂和膽固醇組成，可用作轉(zhuǎn)基因研究或制備藥物．下列敘述不正確的是（　　）
A、脂質(zhì)體表面交聯(lián)抗體，靶向給藥
B、防止免疫系統(tǒng)識別脂質(zhì)體，需用某些化學(xué)物質(zhì)修飾
C、甲為脂溶性藥物，乙為水溶性藥物
D、脂質(zhì)體能與細(xì)胞膜融合，胞吞進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列關(guān)于微生物的問題．
為探究青霉素對大腸桿菌生長的影響，某學(xué)生在涂布大腸桿菌的平板培養(yǎng)基上，依次放置浸有不同濃度青霉素溶液的圓紙片，并將培養(yǎng)基置于37℃恒溫培養(yǎng)，3天后，培養(yǎng)結(jié)果如圖1所示．

（1）圖示實(shí)驗(yàn)的原理是
 
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（2）圖中浸無菌水圓紙片的作用是
 
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（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果科學(xué)、可靠，并控制青霉素劑量，對圓紙片的要求是
 
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（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明
 
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（5）某小組用上述實(shí)驗(yàn)方法研究了相同濃度的5種抗生素對枯草桿菌生長的影響，在圖2中表示處理方案，并對處理加以注解．
 （6）上海將抗生素列為處方藥的主要目的是
 
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