Question

5．回答下列有關光合作用的問題．
如圖1表示在25℃時，A、B兩種植物隨著光照強度的變化時CO₂吸收量或CO₂釋放量的變化曲線圖．植物A有一個很特殊的CO₂同化方式：夜間氣孔開放，吸收的CO₂生成蘋果酸儲存在液泡中（如圖2所示）；白天氣孔關閉，液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO₂用于光合作用．

（1）圖1中的a點表示；P點時，A植物葉肉細胞光合作用消耗的CO₂來自過程；M點時，A植物葉肉細胞中消耗氧和產生氧的部位分別是線粒體內膜和類囊體膜（寫出具體細胞器的具體部位），此時限制光合作用的內部因素是葉綠體結構、葉綠體色素和酶的數(shù)量（或色素和酶）．
（2）植物A夜晚能吸收CO₂，卻不能合成（CH₂O）的原因是沒有光照，光反應不能正常進行，無法為暗反應提供所需的ATP、NADPH，白天植物A進行光合作用所需的CO₂的來源有蘋果酸經脫羧作用釋放和呼吸作用產生．
（3）當平均光照強度在x和y之間（不包括x、y），假設白天和黑夜的時間各為12h，A植物一晝夜中有機物積累量的變化是減少（減少或增加）．
（4）在光照充足情況下，當CO₂濃度增高時，圖10中B植物N點的光合作用強度變化是升高（降低/不變/升高）．
（5）B植物在相同溫度下，如將該植物葉片置于yklux下9小時，然后移到黑暗處15小時，則該植物24小時內每100cm²葉片的光合作用所消耗的CO₂的量為0.63mg．

Answer 1

分析 據圖分析：圖1中光照強度為0時，植物只進行呼吸作用，圖中看出A植物的呼吸作用強度高．光照強度在X和Y之間時，B植物凈光合作用大于1，大于夜間的呼吸作用消耗；A植物凈光合作用小于2，小于夜間該植物呼吸作用消耗．當光照強度達到Z點后，光合作用強度不再增強，說明光照不再是限制因素．圖2中達到光飽和點時光合作用的二氧化碳的來源主要是呼吸作用產生和液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO₂．

解答 解：（1）據圖分析，圖1中的a點表示呼吸作用強度，P點表示光補償點，A植物葉肉細胞光合作用消耗的CO₂來自細胞呼吸過程．M點表示光飽和點，光合作用的二氧化碳的來源主要是呼吸作用產生和液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO₂，A植物葉肉細胞中消耗氧和產生氧的部位分別是線粒體內膜和類囊體膜．此時限制光合作用的內部因素是葉綠體結構、葉綠體色素和酶的數(shù)量（或色素和酶）．
（2）植物A夜晚能吸收CO₂，但沒有光照，光反應不能正常進行，無法為暗反應提供所需的ATP、NADPH，故不能合成（CH₂O）．白天植物A進行光合作用所需的CO₂的來源有蘋果酸經脫羧作用釋放和呼吸作用產生．
（3）根據圖示分析可知：當平均光照強度在X和Y之間，A植物凈光合作用小于2，白天積累的不夠夜間消耗，一晝夜中有機物積累量的變化是減少．
（4）在光照充足情況下，當CO₂濃度增高時，B植物的光飽和點N點將會升高．
（5）B植物在相同溫度下，置于yklux下已經達到光飽和點，一晝夜內其就進行了9小時的光合作用，由于真正的光合作用=呼吸作用+凈光合作用，所以該植物24小時內每100cm²葉片的光合作用所消耗的CO₂的量為其真正的光合作用，即（1+6）×9×100÷10000=0.63mg．
故答案為：
（1）細胞呼吸強度   細胞呼吸   線粒體內膜和類囊體膜    葉綠體結構、葉綠體色素和酶的數(shù)量（或色素和酶）
（2）沒有光照，光反應不能正常進行，無法為暗反應提供所需的ATP、NADPH    蘋果酸經脫羧作用釋放和呼吸作用產生
（3）減少
（4）升高
（5）0.63

點評 本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素及探究實驗的一般原則等知識，意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力，理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力．