細胞周期 | G1 | S | G2 | M | 合計 |
時長(h) | 10 | 7 | 3.5 | 1.5 | 22 |
分析 分析表格:表中數(shù)據(jù)為實驗測得體外培養(yǎng)的某種細胞的細胞周期各階段時間.細胞周期包括分裂間期和分裂期(M期),其中分裂間期又分為G1、S和G2期,所占時間為10+7+3.5=20.5h,而分裂期所占時間為1.5h.
動植物細胞有絲分裂區(qū)別:
前期:植物細胞由細胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體;動物細胞已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體.
末期:植物細胞赤道板出現(xiàn)細胞板,擴展形成新細胞壁,并把細胞分為兩個;動物細胞細胞中部出現(xiàn)細胞內(nèi)陷,把細胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個子細胞.
解答 解:(1)DNA的合成發(fā)生在S期,當(dāng)在培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑時,DNA合成被抑制,即S期的細胞立刻被抑制.若使其余細胞都停留在G1,S期交界處,則剛完成DNA復(fù)制的細胞還需要經(jīng)過G2、M和G1期,共需要3.5+1.5+10=15小時.
(2)題目中所求為:“最快”,則被標(biāo)記的DNA分子只有到達S期的最后并即將進入G2期,由于已經(jīng)用該方法培養(yǎng)上述細胞0.5小時,因此要經(jīng)過3.5-0.5=3小時就可以在M期觀測到被標(biāo)記的M期細胞.從被標(biāo)記的M期細胞開始出現(xiàn)到其所占M期細胞總數(shù)的比例達到最大值時,所經(jīng)歷的時間為M期的時間.
(3)植物細胞(洋蔥根尖細胞)和動物細胞(動物腸上皮細胞)有絲分裂末期細胞質(zhì)的分裂方式不同,植物細胞形成細胞板,并向四周延伸形成細胞壁,將細胞一分為二;而動物細胞膜向內(nèi)凹陷,最終縊裂成2個子細胞.由題意可知,M期是細胞分裂期,在此時期紡錘體由細胞兩極的中心體發(fā)出;在M期,核仁和核膜會周期性的消失和重建.
故答案為:
(1)15
(2)3 M
(3)動物腸上皮細胞膜凹陷,細胞縊裂 中心體 核膜、核仁
點評 本題結(jié)合圖表,考查細胞周期和有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律;還要求考生能結(jié)合表中數(shù)據(jù),解答細胞周期的相關(guān)問題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
枝 條 | 甲 組 | 乙 組 | 丙 組 |
溶 液 | 10-10mol/L的IBA溶液 | 10-5mol/L的IBA溶液 | 清 水 |
生根數(shù)量(條) | 43 | 8 | 22 |
A. | 本實驗的自變量是促進插條生根的IBA濃度大小 | |
B. | 銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結(jié)果 | |
C. | 本實驗說明,促進銀杏插條生根的最適濃度為10-10mol/L | |
D. | 用三種溶液處理插條的時間應(yīng)該相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV病毒能單獨完成各種生命活動 | |
B. | 細菌不能單獨完成各種生命活動 | |
C. | 生命活動都離不開細胞 | |
D. | 多細胞生物的單個細胞能單獨完成各種生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
待檢物質(zhì) | 試劑 | 顏色反應(yīng) |
蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | ③ |
油脂 | 蘇丹Ⅲ | ④ |
① | 本尼迪特試劑 | 紅黃色 |
淀粉 | ② | 藍色 |
A. | ①葡萄糖、②KI溶液、③紫色、④橘黃色 | |
B. | ①蔗糖、②I2-KI溶液、③紫紅色、④紅色 | |
C. | ①還原糖、②淀粉-KI溶液、③藍紫色、④紅色 | |
D. | ①果糖、②I2-KI溶液、③紫色、④橘黃色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5項 | B. | 4項 | C. | 3項 | D. | 2項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的新陳代謝 | B. | 細胞的增殖、分化 | ||
C. | 細胞內(nèi)基因的傳遞和變化 | D. | 細胞呼吸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試理科生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,關(guān)于此圖的描述錯誤的是
A.神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的
B.興奮傳遞需要的能量主要來自④
C.興奮可以在①和③之間雙向傳遞
D.由①、②、③構(gòu)成突觸
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