A. | 細胞核是細胞生命活動的控制中心和細胞代謝中心 | |
B. | ⑤與rRNA的合成及核糖體的形成有關(guān) | |
C. | 蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,⑥數(shù)量較多,④數(shù)目較多 | |
D. | DNA、RNA、蛋白質(zhì)等主要是通過⑥進出細胞核的 |
分析 據(jù)圖分析,1是核糖體,2是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),3是核膜,4是染色質(zhì),5是核仁,6是核孔;細胞核是遺傳的信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心.
解答 解:A、細胞核是細胞生命活動的控制中心和細胞代謝的控制中心,而不是代謝的中心,A錯誤;
B、⑤是核仁,與rRNA的合成及核糖體的形成有關(guān),B正確;
C、蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,⑥核孔數(shù)量較多,但④染色質(zhì)數(shù)目不變,C錯誤;
D、RNA、蛋白質(zhì)等主要是通過⑥進出細胞核的,而DNA不能進出細胞核,D錯誤.
故選:B.
點評 本題以細胞核結(jié)構(gòu)模式圖為素材,考查細胞核的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生識圖判斷細胞核的結(jié)構(gòu),掌握細胞核各部分的結(jié)構(gòu)和功能,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省九江市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜,圖1、3裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2、4分別表示一段時間后,圖1、3液面上升的高度h1、h2.如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,則達到平衡后( )
A.h1>h2 Ma>Mb B.h1<h2 Ma>Mb
C.h1<h2 Ma<Mb D.h1>h2 Ma<Mb
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | YyRr×Yyrr | B. | YyRr×yyRr | C. | YyRr×YyRr | D. | yyRr×YyRR |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙中都有同源染色體 | |
B. | 甲、乙、丙中的染色體數(shù)和染色單體相等 | |
C. | 能夠出現(xiàn)基因重組的是乙 | |
D. | 丙的子細胞是精細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩種小麥雜交 | B. | 甲、乙雜交后,F(xiàn)1再自交 | ||
C. | 甲、乙分別和隱性類型雜交 | D. | 甲、乙兩種小麥各自自交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為生物進化提供原材料的是突變 | |
B. | 自然選擇會使種群基因頻率發(fā)生定向改變 | |
C. | 太空射線能使種子發(fā)生定向變異 | |
D. | 一個堿基對的缺失引起的變異屬于染色體變異 |
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