下列生理過程中，不需要消耗ATP的是（　�。�
A、肌細(xì)胞合成蛋白質(zhì)
B、CO2和O2出入各種組織細(xì)胞
C、染色體移向細(xì)胞兩極
D、礦質(zhì)元素被根尖表皮細(xì)胞吸收
考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題：
分析：蛋白質(zhì)的合成過程需要線粒體提供能量．小分子物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式包括自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，其中只有主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量，如根尖表皮細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素．
解答： 解：A、肌細(xì)胞合成蛋白質(zhì)需要消耗ATP，A正確；
B、CO2和O2出入各種組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，不需要消耗ATP，B錯(cuò)誤；
C、染色體是在紡錘絲的牽引下移向兩極的，需要消耗ATP，C正確；
D、根尖表皮細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗ATP，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅�、�?xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合、有絲分裂等知識(shí)，要求考生識(shí)記小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊八璧臈l件，識(shí)記細(xì)胞器的功能，識(shí)記有絲分裂過程，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)中的生理過程是否需要能量，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都是證明DNA是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，在這些實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路中最關(guān)鍵的是（　　）
A、要想辦法區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)，并單獨(dú)觀察它們各自的作用
B、要用同位素對(duì)DNA和蛋白質(zhì)分別進(jìn)行標(biāo)記
C、要分離提純DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)
D、要得到噬菌體或肺炎雙球菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了探究“植物細(xì)胞在什么情況下會(huì)失水和吸水”，某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下
實(shí)驗(yàn)：
材料用具：紫色的洋蔥鱗片葉，質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，清水，/J片，鑷了，滴管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡．
方法步驟如圖，請回答以下問題：

（1）制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片的正確順序是_
 
（用下列數(shù)字填寫）．
①用鑷子撕取洋蔥鱗片葉外表皮      ②蓋上蓋玻片
③在潔凈的載玻片中央滴一滴清水    ④把洋蔥鱗片葉外表皮展平在水滴中
（2）B步驟在低倍顯微鏡下主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色的
 
的大小，以及原生質(zhì)層的位置．若此過程中發(fā)現(xiàn)顯微鏡視野較暗，應(yīng)調(diào)節(jié)
 
或
 
．
（3）E步驟在蓋玻片的一側(cè)滴入
 
，在另一側(cè)用吸水紙吸引．這樣重復(fù)幾次．
（4）F步驟用低倍顯微鏡觀察細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)原生質(zhì)層逐漸恢復(fù)到原來狀態(tài)．在此過程中，中央液泡的大小變化是
 
和顏色變化是
 
．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：當(dāng)外界溶液濃度
 
細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水；反之，細(xì)胞吸水．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列幾組化合物中，屬于脂質(zhì)的一組是（　�。�
A、酶、胰島素、血紅蛋白
B、核糖核酸、脫氧核糖核酸
C、葡萄糖、乳酸、性激素
D、膽固醇、性激素、維生素D

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體健康問題的敘述，正確的是（　�。�
A、過敏反應(yīng)是機(jī)體再次接觸相同過敏原時(shí)作出的反應(yīng)
B、獲得性免疫缺陷綜合癥和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫缺陷病
C、糖尿病形成的原因是病人的胰島A細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌不足
D、貓叫綜合征是一種由染色體數(shù)目變異引起的遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的理想材料是（　　）
A、雞的紅細(xì)胞
B、兔的成熟的紅細(xì)胞
C、蛙的受精卵
D、豬的心肌細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列前項(xiàng)是被鑒定的有機(jī)物，中項(xiàng)是使用的試劑，后項(xiàng)是反應(yīng)所產(chǎn)生的顏色．前、中、后三項(xiàng)相對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A、淀粉、雙縮脲、藍(lán)色
B、脂肪、蘇丹Ⅲ、橘黃色
C、蛋白質(zhì)、斐林試劑、紫色
D、還原糖、碘液、磚紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人和動(dòng)物的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)代謝，據(jù)圖回答：

（1）糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的樞紐是上述圖解中的
 
（物質(zhì)）．
（2）圖中A、B、C的名稱依次是
 
、
 
、
 
．
（3）圖中①指
 
．③是三類物質(zhì)
 
的共同點(diǎn)．
（4）給鴨子喂谷物能育肥，肥胖病人不進(jìn)主食會(huì)患低血糖，這說明
 
．能促進(jìn)體內(nèi)糖轉(zhuǎn)換為脂的激素是
 
．
（5）人每天要攝取一定量蛋白質(zhì)的原因是不能進(jìn)行類似圖中的
 
，也不能完全通過進(jìn)行類似圖中的
 
獲得全部所需的氨基酸，而又每天要進(jìn)行圖中的
 
而消耗所致．（只填序號(hào)）

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科目：高中生物 來源： 題型：

ATP分子簡式和18個(gè)ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是（　�。�
A、A-P-P～P和18個(gè)
B、A-P～P～P和36個(gè)
C、A～P～P和36個(gè)
D、A～P～P～P和54個(gè)

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同步練習(xí)冊答案