14．與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是（　�。�
A．染色體移向細(xì)胞兩極B．有紡錘體
C．形成同源染色體聯(lián)會(huì)D．著絲點(diǎn)分開

分析 有絲分裂和減數(shù)分裂過程的比較：

比較項(xiàng)目有絲分裂減數(shù)分裂
染色體復(fù)制間期減I前的間期
同源染色體的行為聯(lián)會(huì)與四分體無同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象、不形成四分體，非姐妹染色單體之間沒有交叉互換現(xiàn)象出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象、形成四分體，同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現(xiàn)象
分離與組合也不出現(xiàn)同源染色體分離，非同源染色體自由組合出現(xiàn)同源染色體分離，非同源染色體自由組合
著絲點(diǎn)的
行為		中期位置赤道板減I在赤道板兩側(cè)，減II在赤道板
斷裂后期減II后期

解答 解：A、有絲分裂后期、減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期，染色體都會(huì)移向細(xì)胞兩極，A錯(cuò)誤；
B、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都有紡錘絲的出現(xiàn)，B錯(cuò)誤；
C、同源染色體的聯(lián)會(huì)只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，C正確；
D、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后，著絲點(diǎn)都會(huì)一分為二，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能對(duì)兩者進(jìn)行比較，并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖甲為有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖，圖乙為有絲分裂各時(shí)期圖象（順序已打亂），請(qǐng)回答：

（1）圖甲中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是g-n段，指出圖乙中的名稱：1細(xì)胞板，3紡錘絲，5細(xì)胞壁．
（2）若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂，則甲圖中的2N=6．
（3）圖乙中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖A，引起不同的原因是著絲點(diǎn)分裂，此時(shí)有染色體12條，DNA分子12個(gè)，染色單體0條．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某生物小組對(duì)一待測物質(zhì)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，假設(shè)實(shí)驗(yàn)步驟均正確，其進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)及觀察到的現(xiàn)象如表，請(qǐng)回答其可能鑒定的物質(zhì)及試劑A是（　�。�
實(shí)驗(yàn)1234
檢測試劑雙縮脲試劑試劑A蘇丹III染液試劑B
檢測結(jié)果淡黃色無磚紅色沉淀未觀察到橘紅色藍(lán)色
A．雞蛋清 斐林試劑B．雞蛋清 碘液
C．劣質(zhì)奶粉 碘液D．劣質(zhì)奶粉 斐林試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是某個(gè)高等二倍體動(dòng)物體內(nèi)處于不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖象，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．甲細(xì)胞不可能代表神經(jīng)細(xì)胞
B．乙細(xì)胞中不含有同源染色體
C．丙細(xì)胞的子細(xì)胞為卵細(xì)胞、極體或者精細(xì)胞
D．丁細(xì)胞不可能發(fā)生A和a、B和b等位基因的分離

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．（1）胡蘿卜含有的胡蘿卜素中，最主要的組成成分是β-胡蘿卜素，該胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)變成維生素A，后者缺乏會(huì)引起人在弱光下視物不清的病癥，該疾病稱夜盲癥，
（2）如果以胡蘿卜為原料提取胡蘿卜素，其實(shí)驗(yàn)流2程則是：胡蘿卜→粉碎→干燥→A→過濾→B→胡蘿卜素．那么A過程叫萃取，B過程叫濃縮．其中在B過程需安裝回流冷凝裝置的目的是防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑的揮發(fā)．鑒定胡蘿卜素粗品的方法是紙層析法．
（3）在樣品稀稀和涂布平板步驟中，下列選項(xiàng)不需要的是③（填序號(hào)）．
①酒精燈  ②培養(yǎng)皿  ③顯微鏡  ④無菌水
（4）研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上，篩到了幾株有透明降解圈的菌落（如圖）．圖中降解圈大小與纖維素酶的數(shù)量、活性有關(guān)．圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是①（填圖中序號(hào)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指（　�。�
A．照到該系統(tǒng)的全部太陽能
B．照到該系統(tǒng)內(nèi)所有植物體上的太陽能
C．該系統(tǒng)中的生產(chǎn)都所固定的全部太陽能
D．生產(chǎn)者傳遞給消費(fèi)者的全部能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，每升天然水中含0.01mg汞或者0.1mg的殺蟲剎，就會(huì)對(duì)人體造成危害．某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究，他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對(duì)其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析；然后又請(qǐng)當(dāng)?shù)睾囱芯克膶＜覍?duì)這5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測定，如下表中所示．請(qǐng)分析回答：
生物種類消化道內(nèi)
食物組成		千克體重污染物含量/mg
汞某種殺蟲劑
A魚（甲）魚（乙）7896
B河蚌水溞、小球藻2557
C小球藻/35
D魚（乙）水溞1031
E水溞小球藻515
（1）表中生物可能形成的食物鏈（網(wǎng)）為（用字母表示），河蚌（B）和水溞（E）的關(guān)系是捕食和競爭．
（2）若C中的能量不變，將B的食物比例由C：E=2：1調(diào)整為5：1，能量傳遞效率按10%計(jì)算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原的1.6倍．
（3）上圖為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，圖中以CO2形式流動(dòng)的是①②⑤⑥（填序號(hào)），①的生理過程主要為光合作用，該生態(tài)系統(tǒng)中成分丙為分解者．
（4）某人對(duì)湖泊周邊土壤進(jìn)行小動(dòng)物豐富度的調(diào)查，對(duì)其中體型較大、數(shù)目不多的個(gè)體可以采用的統(tǒng)計(jì)方法是記名計(jì)算法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．以下有關(guān)哺乳動(dòng)物體外受精敘述不正確的是（　�。�
A．哺乳動(dòng)物的體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精幾個(gè)階段
B．直接從活體動(dòng)物卵巢中吸取采集的卵母細(xì)胞，需要在體外經(jīng)人工培養(yǎng)至MⅡ中期
C．對(duì)于牛羊等家禽的精子在體外進(jìn)行獲能處理時(shí)，一般用一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液進(jìn)行處理
D．給實(shí)驗(yàn)動(dòng)物注射促性腺激素，使其產(chǎn)生更多的精子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假如生長激素由兩條多肽鏈組成，在生長激素的縮合過程中脫掉的水分子相對(duì)分子質(zhì)量為3384，已知20種氨基酸的平均分子質(zhì)量為130，此蛋白質(zhì)的分子量最接近于（ ）

A．24700 B．21316 C．24440 D．440180

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