20．下面是同學(xué)們畫出的在顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后的圖象，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離．

解答 解：A、紫色色素存在于液泡中，不存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，A錯(cuò)誤；
B、紫色色素應(yīng)該存在于液泡中，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，細(xì)胞失水，液泡的顏色加深，C錯(cuò)誤；
D、外界溶液濃度高，細(xì)胞失水，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，液泡的顏色加深，而細(xì)胞核應(yīng)該在細(xì)胞質(zhì)中，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查質(zhì)壁分離的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，解題的關(guān)鍵是理解質(zhì)壁分離的現(xiàn)象，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．豌豆的高莖（D）對(duì)矮莖（d）為顯性，圓粒（R）對(duì)皺粒（r）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．請(qǐng)回答下列問題：
（1）R基因控制合成的淀粉分支酶能促進(jìn)葡萄糖、蔗糖等合成淀粉，使種子表現(xiàn)為圓粒．與圓粒豌豆相比，皺粒豌豆味道更為甜美，原因是皺粒豌豆不能合成淀粉分支酶，其內(nèi)葡萄糖、蔗糖的含量高．
（2）D基因可突變成d1、d2基因，它們的表達(dá)產(chǎn)物如下：
基因表達(dá)產(chǎn)物（…表示氨基酸序列相同）
D…丙氨酸（229位）…組氨酸（276位）…（376位）…（480位）
d1…蘇氨酸（229位）…組氨酸（276位）…（376位）…（480位）
d2…蘇氨酸（229位）…組氨酸（276位）…（376位）
據(jù)表可知，d1在D的基礎(chǔ)上發(fā)生了堿基對(duì)的替換．d2在d1的基礎(chǔ)上發(fā)生了堿基對(duì)的替換或增添或缺失．
（3）豌豆為一年生植物，若想在一年內(nèi)獲得矮莖皺粒種子，可將高莖圓粒植株（DdRr）所結(jié)種子種植，從矮莖植株所結(jié)的豆粒中，選出皺粒豌豆種子．
（4）在圓粒豌豆群體中，結(jié)出了幾粒皺粒種子，你如何鑒定其是可遺傳變異，還是不可遺傳變異？取皺粒種子種植在與圓粒豌豆相同的環(huán)境中，觀察所結(jié)種子的形狀，若全為皺粒，說明是可遺傳變異；若全為圓粒，說明是不可遺傳變異．（寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成二肽，脫去的水分子中的氫來自于（　�。�
A．氨基B．羧基
C．氨基和羧基D．與碳原子相連的氫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于植物激素作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．赤霉素能促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)和種子萌發(fā)B．脫落酸能抑制種子萌發(fā)
C．生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育和成熟D．乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟和器官脫落

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖1表示同一植物的不同器官對(duì)不同濃度的生長(zhǎng)素的反應(yīng)，請(qǐng)結(jié)合圖1中有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列關(guān)于植物激素的問題：

（1）當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為10-6mol/L時(shí)，生長(zhǎng)素對(duì)根和芽生長(zhǎng)的影響分別是抑制、促進(jìn)（選填“促進(jìn)”、“抑制”或“不促進(jìn)不抑制”）．
（2）圖2中頂芽A的生長(zhǎng)素向側(cè)芽B運(yùn)輸，而不能反過來由B向A運(yùn)輸，這種運(yùn)輸特點(diǎn)叫做極性運(yùn)輸，其跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸．
（3）圖3所示實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)、高濃度抑制植物生長(zhǎng)的兩重性特征．兩塊瓊脂塊含有的生長(zhǎng)素濃度分別為m和n，且m＞n，用來處理去掉尖端的芽．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，n的濃度為10-8mol/L時(shí)，芽彎曲程度最大．
（4）如圖4所示，如果莖b側(cè)生長(zhǎng)素濃度在D點(diǎn)，則a側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是在OB段范圍內(nèi)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的說法，正確的是（　�。�
A．只要微粒直徑足夠小就能自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞
B．大分子物質(zhì)都需要載體和能量才能進(jìn)出細(xì)胞
C．各種離子都只能通過主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞
D．物質(zhì)逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸一定要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于生物變異的有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．基因突變一定會(huì)導(dǎo)致DNA結(jié)構(gòu)與生物體性狀的改變
B．減數(shù)分裂時(shí)非姐妹染色單體之間的交換可能發(fā)生基因重組
C．倒位后的染色體與其同源染色體是完全不能發(fā)生聯(lián)會(huì)的
D．用秋水仙素處理單倍體植株均能獲得染色體加倍的純合體

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東仲元中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程，①、②、③表示細(xì)胞器，a、b、c表示某些過程。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B．該過程可以說明各細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的關(guān)系

C．b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程

D．圖解中的過程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列屬于PCR技術(shù)所需條件的是（　�。�
①單鏈的核苷酸序列引物 ②目的基因所在的DNA片段 ③脫氧核苷酸 ④核糖核苷酸 ⑤DNA連接酶 ⑥D(zhuǎn)NA聚合酶 ⑦DNA限制酶．
A．①②③⑤B．①②③⑥C．①②③⑤⑦D．①②④⑤⑦

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