17.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是( 。
A.太陽光來源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分
B.綠色植物是自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
C.多數(shù)動物是異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
D.營寄生生活的生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者

分析 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分

成分構(gòu)成作用(主要生理過程)營養(yǎng)方式地位
非生物
成  分
非生物的物質(zhì)和能量光、熱、水、土,氣為生物提供物質(zhì)和能量  
 
生物成分
 
 
 
 
生產(chǎn)者綠色植物、光合細菌、化能合成細菌將無機物轉(zhuǎn)變成有機
(光合作用 化能合成作用)
自養(yǎng)型生態(tài)系統(tǒng)的基石
消費者動物、寄生微生物、
根瘤菌
消費有機物(呼吸作用)異養(yǎng)型生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分
分解者腐生微生物、蛔蟲分解動植物遺體(呼吸作用)生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分

解答 解:A、太陽光屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的非生物物質(zhì)和能量部分,A錯誤;
B、綠色植物能夠進行光合作用合成自身修養(yǎng)的有機物,同時儲存能量,屬于自養(yǎng)生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,B正確;
C、動物只能利用現(xiàn)成的有機物,屬于異養(yǎng)生物,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者或分解者,C錯誤;
D、寄生生活的生物,只能利用宿主的有機物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者,D正確.
故選:BD.

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分的生物類型及功能,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于實驗操作中,錯誤的是( 。
①在綠葉中色素的提取和分離實驗中,用無水乙醇分離色素
②還原糖鑒定時,需要進行水浴加熱
③淀粉鑒定時,直接將碘液滴加到淀粉樣液中
④鑒定酵母菌是否產(chǎn)生酒精,可直接將重鉻酸鉀加入酵母菌培養(yǎng)液的濾液中.
A.①④B.①③C.②③D.③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧第四高級中學高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

病例一:某種抗體與神經(jīng)—肌肉接頭(相當于突觸)的受體特異性結(jié)合,使該受體失去功能;病例二:乙酰膽堿是一種能引起肌細胞興奮的遞質(zhì),某種藥物可以阻止乙酰膽堿的分解。以上兩種情況分別會導致

A.刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮;肌肉持續(xù)收縮

B.出現(xiàn)全身性過敏反應;肌肉持續(xù)舒張

C.肌肉對神經(jīng)遞質(zhì)的反應性提高;肌肉持續(xù)收縮

D.刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮;肌肉持續(xù)舒張[來源:

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.番茄是二倍體植物(染色體2N=24).有一種三體番茄,其第6號染色體的同源染色體有3條(比正常番茄多了1條6號染色體).三號在減數(shù)分裂聯(lián)會時,3條同源染色體中任意2條隨機地配對聯(lián)會,另1條染色體不能配對(如圖);減數(shù)第一次分裂后期,聯(lián)會的2條同源染色體正常分離,另1條染色體隨機地移向細胞任意一極.
(1)設三體番茄的基因型為AABBb,則花粉的基因型為ABB、Ab、ABb、AB;根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂2次所得子細胞的基因型為AABBb.
(2)從變異角度分析,三體形成屬于染色體變異(或染色體數(shù)目變異),三倍體番茄是(是/不是)可遺傳變異,理由是由遺傳物質(zhì)改變引起的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列為四種核酸分子結(jié)構(gòu)示意圖,其中含有反密碼子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于胚胎分割敘述不正確的是(  )
A.胚胎分割存在一些問題,比如:剛出生的動物體重偏輕、毛色和斑紋存在差異等
B.分割胚胎一般使用分割針或者分割刀進行分割
C.胚胎分割所需要的主要儀器設備為光學顯微鏡
D.胚胎分割是采用物理方法把胚胎分成更多的等份,經(jīng)移植獲得同卵雙胎或者多胎的技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)酶和ATP的敘述正確的是( 。
A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸
B.ATP中的能量可以來源于光能、化學能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學能
C.酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率
D.ATP中的“A”與構(gòu)成核酸(脫氧核糖核酸、核糖核酸)中的“A”表示相同物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.甲、乙分別表示生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖所表示的生物大分子是血紅蛋白,組成該物質(zhì)的單體是氨基酸.
(2)乙圖中三種物質(zhì)的單體都是葡萄糖.這三種物質(zhì)中屬于植物細胞儲能物質(zhì)的是淀粉,存在于動物肝臟和肌肉中的是糖原;功能上與另外兩種截然不同的是纖維素.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列相關(guān)敘述,正確的有( 。
①用3H標記亮氨酸合成抗體的過程中,放射性依次出現(xiàn)在核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
②給水稻提供H18O2,一段時間后在其葉肉細胞中有可能出現(xiàn)H218O2、C18O2、18O2
③如果兩個細胞染色體數(shù)相同,則組成染色體的DNA數(shù)也相同
④當一株綠色植物的葉肉細胞葉綠體吸收的二氧化碳量等于氧氣的消耗量時,綠色植物正在積累有機物.
A.四項B.三項C.二項D.-項

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